浙江省聚仁教育集团2015-2016学年七年级上学期第二阶段考试语文试题

聚仁教育集团2015学年第一学期第二阶段
七年级语文试题卷
一、卷面书写（3分）
同学们，清晰整洁的卷面让人赏心悦目。如果写错了，请规范修改，不要使用涂改液、涂改带、胶带纸哦！
二、积累与运用。（23分）
1．请根据语境和拼音提示，按顺序写出相应的汉字。书写工整、字迹清晰（3分）
⑴ 水藻真绿，把终年zhù 蓄的绿色全拿出来了。
⑵在走大路还是走小路的问题上，全家产生了 分 qí 。
⑶泥土的气息、青草的香味、各种花的香，都在微微润湿的空气里 酝 niàng 。
2．根据语境，选择合适的词语（填序号）填空。（3分）
名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大 ( http: / / www.21cnjy.com )师们携手共游，可以 见识， 智慧， 语文能力和人文素养。（A启迪；B提高；C增长）
3．古诗文名句默写（每空格1分，共10分）
（1） ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
（2） ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》常建）
（3）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象、夸 ( http: / / www.21cnjy.com )张的手法，写出大海吞吐日月，蕴含群星的句子是 ， ；星汉灿烂，若出其里。
（4）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句， ( http: / / www.21cnjy.com )蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ，__________。
（5）《过故人庄》中写出了农村的优美风光的句子是： ， 。
（6）《<论语>十二章》中 ( http: / / www.21cnjy.com )，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_________________，_______________。
4．积少成多，解释下列句子中加点的文言词语。（4分）
（1）俄而雪骤 （1）撒盐空中差可拟 （3）太丘舍去 （1）去后乃至
5．读一本好书，如同与大师们携手共游。阅读名著，完成题目。（3分）
造物者——倘若在永久的生命中，只容有一 ( http: / / www.21cnjy.com )次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首诗把对 的歌颂，对 的呼唤，对自然的咏叹，完美结合在一起，营造出一个至善至美的世界，是 （作者）小诗中最美的篇章之一。
三、现代文阅读。（24分）
（一）阅读《走一步，再走一步》片段，完成第6——10题（15分）
⑴时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
⑵暮色苍茫，天上出现了星星 ( http: / / www.21cnjy.com )，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
⑶“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
⑷“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你
能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗 ”
⑸我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑹“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
⑺这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有
了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有
另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑻我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父
亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远
忘不了的经历。
⑼我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小
悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着
眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可
以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
6、请你用15个字左右概括这段选文叙述的事件。（2分）
7、文中写到“我”的两次哭泣，请分析两次哭泣的原因。（4分）
第一次哭泣：
第二次哭泣：
8、从上文中找出“我”心理状态变化的语句，用短语构筑“我”的心理历程 （4分）
9、结合⑼段，谈谈你对题目“走一步，再走一步”的深刻含义的理解。（3分）
10、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏 请说明理由。（2分）
（二）阅读《一个美丽的故事》，完成第11——14题(9分)
①有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
②那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
③于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
④捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
⑤那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
⑥妈妈笑了：“什么？”
⑦他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。
⑧接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
⑨果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
⑩是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
11．用自己的话简洁地概括这个美丽的故事。（2分）
12．请你评析下面这个句子的表达作用。（2分）
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
13．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）
14.小男孩的作文《愿望》只有简单的三句话，为什么能感动老师？（3分）
三、古诗文阅读（20分）
（一）游子吟 （5分）
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草①心，报得三春晖②。
注释：①寸草：比喻非常微小。②三春晖：三春指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光，形容母爱就像春天和煦的阳光。
15．（3分）这是唐代著 ( http: / / www.21cnjy.com )名诗人孟郊的一首歌颂 的著名诗篇。“游子”是指出门在外的人。诗的前四句描写的是母亲为临行儿子缝补衣裳的情景；后两句，作者用小草比喻子女，用 比喻子女的心，用 比喻深切伟大的母爱。　　
16．（2分） “临行密密缝，意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？
（二）《论语》十二章（节选）（8分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
17．解释下列句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠
（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩
18．翻译下列句子（2分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
19．阅读文中划线句，说说颜回的“贤” ( http: / / www.21cnjy.com )表现在哪里。（不少于两点）（2分）
（二）多言何益（7分）
子禽问曰："多言有益乎？"墨子 ( http: / / www.21cnjy.com )曰："虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌檘，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。"
（《墨子·附录》）
注：檘（pì），同"敝"，困，疲劳。
20.解释下面加点词语。（3分）
(1)日夜恒鸣（ ） (2) 时夜而鸣（ ） (3)然而不听（ ）
21.翻译下面句子。（2分）
多言有益乎？

22．阅读本文后，你得到了什么启示？（2分）
五、作文（30分）
23.根据要求写作文。
心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。请你以《我的心愿》为题，把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。
要求：①不少于500字； ②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
聚仁教育集团2015学年第一学期第二阶段
七年级语文答题卷
二、语文知识及运用（23分）
1．（3分） ⑴zhù 蓄。 ⑵ 分 qí 。 ⑶ 酝 niàng 。
2．（3分） ， ， 。
3．古诗文名句默写（每空格1分，共10分）
（1） ， （2） ，
（3） ， ；
（4） ，_________ ___________________。
（5） ， 。
（6）____________ _____，___ _________ ___。
4、（4分）
（1）骤 ，（2）拟 _ ，（3）去 _____， （4）乃
5．（共3分） （1） （2） （3）
二、现代文阅读20（一）（共15分）
6．（2分）
7．（4分）第一次哭泣：
第二次哭泣：
8．（4分）（1） -------（2 ） -----
（3） ----- （4）
9．（3分）
10．（2分）
（二）（，共9分）
11．（2分）
12．（2分）
13．（2分）
14．（3分）
三、文言文阅读20分（一）
15．（3分）
（1） （2） （3）
16、（2分）
17．解释下列句中加点的词（4分）
（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠
（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩
18．翻译下列句子（2分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
19．颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分）
20.解释下面加点词语。（3分）
(1)日夜恒鸣（ ） (2) 时夜而鸣（ ） (3)然而不听（ ）
21.翻译下面句子。（2分）
多言有益乎？

22．阅读本文后，你得到了什么启示？（2分）
四、作文（30分）
聚仁教育集团2015学年七年级上册第二阶段语文测试卷答案
一、3分 二、23分1、贮、歧、酿 2． C或增长、A或 启迪 、B或 提高
3．（1）何当共剪西窗烛（2）曲径通幽处（3）日月之行，若出其中。（4）海日生残夜，江春入旧年。
（5）绿树村边合，青山郭外斜。 （6）博学而笃志，切问而近思。
4. （1）急（2）比拟 （3） 离开 （4）才
5. (3分)(1) 母爱 (2) 童真 (3)谢婉莹
三、24分6、（2分）“我”（1分）在父亲的指导和鼓励下（1分）爬下悬崖（1分）。（字数酌情扣分）
7、（4分）第一次哭泣：因为胆小恐惧而落泪；（2分）第二次哭泣：激动、兴奋的落泪（2分）
8、（4分）恐惧（害怕）——有了信心——信心大增——产生巨大成就感
9、（3分）作者从一件往事获得了宝贵的人生经验：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，（1分）分解为一小步一小步一步步走下去（1分），再大的困难也能克服（1分）。
10、他的沉着冷静最值得赞赏,因为他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功迈出第一步,这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子完全成功。（2分）（或他的教子方法值得赞赏。言之成理即可。）
11.（2分）一个塌鼻子的小男孩 ( http: / / www.21cnjy.com )以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事。（人物+事件）
12.（2分）示例1：本句中的“蹦蹦跳跳” ( http: / / www.21cnjy.com )这个词语生动形象的写出了小男孩受到老师的表扬后高兴的样子。（或者学生分析句中的其他几个动词，如“捧”、“笑”，言之有理的可酌情给分。）
示例2：比喻。将小男孩比作一只喜鹊，使 ( http: / / www.21cnjy.com )文章更加生动活泼，使小男孩的喜悦之情跃然纸上。
13. （2分）示例1：他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
示例2：那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。
示例3: 他静静地看着妈妈，等着妈 ( http: / / www.21cnjy.com )妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。（学生自己概括亦可）
14.（3分）（1）因为小男孩的话语简单而质朴，打动了老师。有时候，华丽的辞藻只是装饰，最简单的言语更能触及人的灵魂。
(2)他因智力受损无法比别人学得 ( http: / / www.21cnjy.com )好，但他对妈妈的真感情却不会因为智力因产生影响，他也是一个孩子，他也渴望得到赞赏，最稚嫩的语气却最直入心灵，唤起无限感却。
(3分)他写出了所有残疾孩子的心声，是残疾人需要社会关注的一声呐喊。（任答一点即给满分）
四、20分（一）游子吟 （5分）
15．（3分） （伟大）母爱 “寸草心” “三春晖”
16．（2分）通过对慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景细节描写，歌颂了深挚的母爱。（出现细节描写、动作描写、母爱等词即可酌情给分。）
（二）（8分）17．（1）通“悦”，愉快（2）生气，发怒（3）自我检查、反省（4）越过，超过
18．（1）在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
19．颜回的贤表现为安贫乐道的精神，不会每天为物质享受而奔波忙碌，粗茶淡饭亦可以乐在其中。淡然处之颜回没有改变他好学的乐趣。（从安贫乐道、好学精神、乐观的人生态度等角度谈，答出两点得满分）
（三）多言何益（7分）
20.（3分） (1) 　一直、持久 (2) 切合时机、按时。 (3) 却
21．（2分） 多说话有好处吗
22.（2分） 1.说话要说到点子上。 2.说话要看准时机。 3、要适时而言，否则便是废话。