(共20张PPT)
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课堂
音
乐
课前拍手歌
同学们,你们观察一下右边的两张图片看一下他们的行为,想一想他们发出的声音有什么不同
声
音
的
强
弱
这是一只凶猛的狮子,它是怎么叫的呢
这是一只可爱的猫咪,它又是怎么叫的呢
它们谁的声音更强呢
这是一只威风的老虎,它是怎么叫的呢
这是一只活泼的麻雀,它又是怎么叫的呢
它们谁的声音更强呢
认识力度记号
又大又强的声音—f
又小又弱的声音—p
声音大分类
强
弱
小草生长声
打雷声
汽车鸣笛声
汽车鸣笛声
打雷声
小草生长声
雨滴落下声
雨滴落下声
模仿动物叫声
请同学们思考一下,小猫和小狗是怎么叫的呢
我的叫声高亢明亮
我的叫声温柔可爱
模仿动物叫声
注意声音的强弱哦
p
喵
喵
喵
f
汪
汪
汪
聆听歌曲,感受强弱
下面,让我们一起来聆听这首歌曲,在听的过程中,同学们注意歌曲中出现了那些声音。
交流汇报
相信从这首歌曲中,同学们都感受到了声音的强弱,哪些声音是强,哪些声音是弱呢?
1.强:大雨哗啦啦、笑哈哈
2.弱:小雨淅沥沥、笑嘻嘻
回声游戏
观看下面的视频,咱们一起来玩个游戏
回声游戏
小猪佩奇它们发现了回声,回声有什么特点?
回声的特点
特点是越来越小,一开始强,后来变弱
回声游戏
下面咱们来玩回声游戏,同学们来当老师的回声好不好,注意回声的特点,把握好声音强弱哦
非常棒!同学们和老师配合的真默契呀。你们都是老师合格的小回音!
表示强弱
用小军鼓、铜嚓表示声音的强弱
同学们,我们今天认识了音的强弱。其实声音不仅有强弱的对比,还有高低、长短的对比哦!希望你们能用音乐家的小耳朵去聆听去辨别。
写在最后
同学们再见