Unit 6 How many classrooms are there in your school?教案

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Unit 6 How many classroomsare there in your school
一、教学目标
1、知识目标
学习怎样用英语询问物品的数量及回答，掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )相关的单词：or tree eleven twelve thirteen fifteen eighteen twenty thirty forty fifty eighty和句型How many...are there... There is\are... 及...has...21cnjy.com
初步学会在情景的提示下用英语描述自己的学校；进一步学习“There be”句型。
2、情感目标
培养学生喜爱自己的学校，热爱自己的校园的思 ( http: / / www.21cnjy.com )想感情；激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。
3、能力目标
不断探讨记忆单词、课文的好方法，形成良好的学习策略；培养学生的观察力、想象力、动手操作能力，发展学生综合运用语言的能力。 21·cn·jy·com
二、教学重点
1、能在情景活动中熟悉运用所学有关数字的单词，并能对校园的设施进行简单的描述。
2、能掌握句型：How many...arethere... There is\are... 及...has...，并且能灵活地运用。
三、教学难点
1、句型How many...arethere... There is\are... 及...has...的运用。www.21-cn-jy.com
2、懂得有关数字单词的发音和规律。
四、课时划分
课时 教学内容 划分理由
第一课时（新授课） 数字1-50的单词和How many...are there... 及回答&P35#3exercise 先学会有关数字1-50单词和询问物品数量的句型，有利于降低对话教学的难度。
第二课时（新授课） Let's talk 把对话安排在第二课时有利于承接上一课时学到的语言知识，让学生学习初步在情景中谈论物品的数量。
第三课时（巩固课） Fun with language 能把句型How many...are there... 运用于实际交际中。利用自己的图画或实物，能用简单连贯的话进行描述。
第四课时（复习课） Story time&Did you know & exercise 进一步拓展学生的语言知识，培养学生的听说读写能力。

第一课时
一、教学内容：Unit6 How many classrooms arethere in your school 21世纪教育网版权所有
二、教学目标．
1、能听说读单词：tree eleven ( http: / / www.21cnjy.com ) twelve thirteen fifteeneighteen twenty thirty forty fifty eighty和
2、能掌握表达物品数量的句型：How many...are there... There is\are... 及...has...
3、能在英语游戏活动中感受英语学习的乐趣。
三、教学重、难点
1、单词的音、形、义的记忆。
2、能理解和说句型：How many...are there... There is\are... 及...has...21教育网
四、教学媒体
金太阳课件，实物21世纪教育网
五、教学过程
（一）热身准备
1、利用复习单词one-ten
2、唱英文歌Tenlittle black cats
3、T: 出示 学校的图片，Look, Whatcan you see in the school 2·1·c·n·j·y
复习单词classroom，library,swimmingpool,playground,dining hall,gym.
（二）呈现操练
1、图片引出新单词 eleven,拼读，操练新单词。
2、从数学习用品书，文具等引出学习twelve thirteen fourteen fifteen ，让学生找规律，说出sixteen seventeen eighteen nineteen 21·世纪*教育网
3、出示有关数字的图片，学习操练11-19 。
4、从数学习用品引入加法计算：T: Li Shuting has seven 7 books. And Jia Weixian has 13books. Then how many books are there 引导学生说出20，教新单词twenty。再用实物引出seven and thirteen is twenty.
5、从简单数字计算引出thirty fourteen fifty。
6、操练新单词。21世纪教育网
（三）巩固与拓展
1. 活动：学生A和学生B ( http: / / www.21cnjy.com )拿出文具，叫同学猜数量，并用How many...are there... 来询问同学，然后全班一起数并说出答语There is\are... 及...has...。最后把两个学生的文具放在一起，引导学生说...and... is...。www-2-1-cnjy-com
2. 游戏：全班接龙报数，One,tw ( http: / / www.21cnjy.com )o,three…依次接下去，遇到7或是7的倍数，如：14、21、35……则不能说出来，要拍手2下，或是个位上含7 的数，如：17、27、37……则不能说出来，要说“Hello”。（这一活动，可以帮助学生熟悉英语数词的排列顺序，且集中了学生的注意力。）2-1-c-n-j-y
3．P35#3exercise
（四）小结评价
1.找规律，记单词13-19,20-50，帮助学生总结顺口溜:
英语数字不难记，掌握规律就容易；
一至十二词各异,一个一个单独说；
后面加teen变十几,
thirteen,fifteen看仔细；
eighteen只有一个t,两个音节念清晰.
二十至九十后加ty,
twenty不同重点词.
forty去掉字母u,thirty, fifty更出奇.
十位数后个位数,表示数值几十几.
按序排列不费力,连字符号莫丢弃.
2. 这节课你学会了什么？
（五）作业布置[来源:21世纪教育网]
1、读P33数字表，试读P32课文，把刚学的新单词各抄一行。
2、背数字表。
（六）板书设计
Unit6How many classrooms are there in your school 【来源：21·世纪·教育·网】
-How many...arethere...
-There is\are...
-...has...

one 1 eleven 11
two 2 twelve 1221世纪教育网
three 3 thirteen 13 thirty 30
four 4 fourteen 14 forty 40
five 5 fifteen 15 fifty 50
six 6 sixteen 16 sixty 60
seven 7 seventeen 17 seventy 70
eight 8 eighteen 18 eighty 80
nine 9 nineteen 19 ninety 90
ten 10 twenty 20

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