观察物体(课件)四年级上册数学苏教版(共31张PPT)

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名称 观察物体(课件)四年级上册数学苏教版(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 17.7MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-09-16 10:27:42

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文档简介

(共31张PPT)
观察物体
数学苏教版 四年级上
3.1
从不同方向观察同一物体
3.2
从不同方向观察立体图形
3.3
拼搭和观察不规则立体图形
数学苏教版 四年级上
3.1
从不同方向观察同一物体
情境导入1
从前面、右面、上面案观察投票箱,看到的形状分别是什么样的?
情境导入1
方法 从前面观察 从右面观察 从上面观察
语言描述 是一个上面竖排写着“投票箱”的长方形 是一个红色的长方形 是一个中心有一个缺口的长方形
绘制图形



拓展研究
观察字典、魔方的前面、右面、上面各是什么形状的,说一说,画一画。
拓展研究
前面看 右面看 上面看
归纳总结
3.2
从不同方向观察例题图形
情境导入2
情境导入2
拓展研究
拓展研究
拓展研究
拓展研究
3.3
拼搭和观察不规则立体图形
情境导入3
摆出下图左边的图形,从前面、右面、上面看一看,再连一连。
前面
上面
右面
情境导入3
方法一:做标记
情境导入3
方法二:涂颜色
情境导入3
问题讲解
研究反“L”型立体图形
运用上面的方法研究反“L”型立体图形,从前面、右面和上面进行观察后,就可以在方格纸上画出从不同方向所观察到的图形。
拓展研究
拓展研究
拓展研究
拓展研究
拓展研究
归纳总结
1、观察物体先找到前面,确定了前面,再去辨别右面和上面,以免发生错误。
归纳总结
2、如果观察者的位置发生了变化,观察的方向也不同了,所看到的立体图形也不一样了。
归纳总结
3、位置不变,立体图形拼搭的方式改变了,所看到的立体图形的形状也不一样。
3.1
从不同方向观察同一物体
3.2
从不同方向观察立体图形
3.3
拼搭和观察不规则立体图形
数学苏教版 四年级上
谢谢大家
数学苏教版 四年级上