(共31张PPT)
观察物体
数学苏教版 四年级上
3.1
从不同方向观察同一物体
3.2
从不同方向观察立体图形
3.3
拼搭和观察不规则立体图形
数学苏教版 四年级上
3.1
从不同方向观察同一物体
情境导入1
从前面、右面、上面案观察投票箱,看到的形状分别是什么样的?
情境导入1
方法 从前面观察 从右面观察 从上面观察
语言描述 是一个上面竖排写着“投票箱”的长方形 是一个红色的长方形 是一个中心有一个缺口的长方形
绘制图形
投
票
箱
拓展研究
观察字典、魔方的前面、右面、上面各是什么形状的,说一说,画一画。
拓展研究
前面看 右面看 上面看
归纳总结
3.2
从不同方向观察例题图形
情境导入2
情境导入2
拓展研究
拓展研究
拓展研究
拓展研究
3.3
拼搭和观察不规则立体图形
情境导入3
摆出下图左边的图形,从前面、右面、上面看一看,再连一连。
前面
上面
右面
情境导入3
方法一:做标记
情境导入3
方法二:涂颜色
情境导入3
问题讲解
研究反“L”型立体图形
运用上面的方法研究反“L”型立体图形,从前面、右面和上面进行观察后,就可以在方格纸上画出从不同方向所观察到的图形。
拓展研究
拓展研究
拓展研究
拓展研究
拓展研究
归纳总结
1、观察物体先找到前面,确定了前面,再去辨别右面和上面,以免发生错误。
归纳总结
2、如果观察者的位置发生了变化,观察的方向也不同了,所看到的立体图形也不一样了。
归纳总结
3、位置不变,立体图形拼搭的方式改变了,所看到的立体图形的形状也不一样。
3.1
从不同方向观察同一物体
3.2
从不同方向观察立体图形
3.3
拼搭和观察不规则立体图形
数学苏教版 四年级上
谢谢大家
数学苏教版 四年级上