(共14张PPT)
用估算解决问题
第二单元 万以内的加法和减法(一)
一、情境导入
万达的巨幕影院有441个座位
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
一到三年级来了223人四到六年级来了234人
二、新知探究
怎样思考呢?
二、新知探究
怎样思考呢?
1、直接计算 223+234= 比较复杂
2、那有没有更简便的方法呢?
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
①想:223>200
234>200
200+200=400
所以223+234>400
但是还不能确定是否大于441
②想:223>220
234>230
220+230=450
所以223+234>450坐得下
二、新知探究
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
223+234
220
230
答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐()下。
441
二、新知探究
在这里,我们运用的就是估算的方法。
在我们的日常生活中,有时候不是都需要精确计算的,这个时候我们就可以采用估算的方法,既方便又快捷。根据实际问题和情况,采用不同的估算方法。估算三位数加、减三位数时:
可以先把三位数看成与它们最接近的整百数,再进行计算
也可以先把三位数看成与它们接近的几百几十数,再进行计算
二、新知探究
三、巩固提升
1.如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?
196<200,226<230,200+230=430
所以196+226一定<430,430<441
答:两个旅行团同时看巨幕电影坐得下
三、巩固提升
2.按要求把下面的数字带回家
①203 195 123 285 308 215 114
接近100
接近200
接近300
三、巩固提升
2.按要求把下面的数字带回家
②452 441 447 459 436 458 463
接近100
接近200
接近300
接近440
接近450
接近460
4.买这两种物品大约需要准备多少元?
三、巩固提升
106元
238元
把106看成110,把238看成240
110+240=350(元)
答:买这两种物品大约需要准备350元。
注意:解决有关购物的估算问题时,为了保证所准备的钱够,应做到估大不估小。
四、归纳总结
这节课你有什么收获呢?
四、归纳总结
根据实际问题和情况,采用不同的估算方法。
可以先把三位数看成与它们最接近的整百数
或者看成把三位数看成与它们接近的几百几十数。
解决有关购物的估算问题时,应做到估大不估小。