16 雷雨 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
雷 雨
猜一猜
天上有面鼓，藏在云深处。
响时先发光，声音震山谷。
谜底：雷
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
垂下来 窗户 迎面 扑来
清新 太阳 彩虹
黑沉沉 金灿灿 胖乎乎
一动不动 一言不发
越来越亮 越来越响
我能行：
我会写
雷
雨
垂 下
乌 云
黑
迎
来
沉
沉
面
扑
来
压
蝉
扑
垂
户
集云朵
课文的第( )到( )自然段是写雷雨前的景象。
课文的第( )到( ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第( )到( )自然段是写雷雨后的景象。
　　　
　　朗读课文，找雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象分别是哪个自然段？
1
3
6
4
7
8
雷雨前（第1—3自然段）
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。　
闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，
黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响.
雷雨中（第4—6自然段）
哗，哗，哗，雨下起来了。
　 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
　 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨 中
哗，哗，哗，雨下起来了。
思考：雨下得怎么样？你是从哪里体会到的？
作者是怎么表现“雨越下越大”的？
雨越下越大。往_____望去，___啊，_____啊，都________了。
窗外
树
房子
看不清
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
这段话中共有 句话。写了 （什么时候）的情景。
描写的景物分别有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
六
雨后
太阳
彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
挂
坐
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
池塘
水满了
青蛙
叫起来了
通过对雷雨前、雷雨中、雷雨后景色变化的描写，引导孩子们学会观察周围环境的变化，培养他们的观察力和感知能力。
主旨
暴雨
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
风呼呼地吹着，树枝在风中疯狂地摇摆。路上的行人急匆匆地往家跑，他们的脚步越来越快。
闪电像一把利剑，“唰”地一下划过天空。紧接着，雷声“轰隆隆”地响起来，好像一个巨人在天上用力敲鼓。
豆大的雨点从天上落下来，打在窗户上“噼里啪啦”响。雨越下越大，天地间像挂起了一幅巨大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的彩虹。空气格外清新，树叶被雨水洗得干干净净，绿得发亮。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝暴雨过去。池塘里的水满了，青蛙在荷叶下“呱呱”叫着。花儿开得更艳了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
仿写
留心观察天气的变化，把你观察到的景象写下来。
了解雨过天晴后会出现彩虹的原因。
作业自选超市
了解打雷时先听到雷声，后看到闪电的原因。
选择雨前、雨中和雨后的其中一个景象画下来。