5.4.2细菌练习题(含答案)人教版八年级生物上册

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名称 5.4.2细菌练习题(含答案)人教版八年级生物上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-09-16 11:38:14

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文档简介

人教版八年级生物上册5.4.2细菌练习题(含答案)
选择题
冰箱里的食物不容易腐烂变质,你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖()A、见不到阳光 B、过于潮湿
C、温度低 D、空气不流通
2、芽孢的作用是 ( )
A、繁殖后代   B、生殖方式   
C、通过休眠度过恶劣环境  D、贮藏养料
3、细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是:( )
①有细胞壁 ②没有叶绿体 ③没有成形的细胞核 ④有鞭毛
A、①② B、②④ C、②③ D、③④
4、细菌通常的生殖方式是()
A、分裂生殖 B、形成芽孢 C、断裂生殖 D、营养生殖
5、有关细菌的形态不正确的是()
A、卵形 B、杆形 C、球形 D、螺旋形
6.据报道,科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”,“地狱细菌”一定不具有的结构是( )
A.成形细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.鞭毛
7.细菌的生殖方式是( )
A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.出芽生殖
8.链球菌能够从生活在人体内吸收营养物质吗,导致人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病,链球菌的这种营养方式属于( )
A.寄生 B.自养 C.异养 D.腐生
9.细菌是一类体积微小、结构简单的生物。观察细菌的形态常借助于
A. 放大镜 B. 低倍显微镜 C. 高倍显微镜 D. 肉眼
10.关于芽孢的叙述,正确的是( )
A. 是细菌的一种休眠形式 B. 对不良环境的抵抗力较差
C. 是在细菌发育的初期形成的 D. 是一种生殖细胞
11.构成细菌细胞的结构是(  )
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核
C. 细胞壁、细胞膜、细胞质、
D. 细胞膜、细胞质、细胞核
12.细菌和真菌都只能依靠现成的有机物生活的主要原因是(  )
A.没有线粒体,不能进行光合作用
B.没有线粒体,不能进行呼吸作用
C. 没有叶绿体,不能进行光合作用
D.没有叶绿体,不能进行呼吸作用
13.下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点(  )
A. 个体小,容易被各种媒介传播
B. 进行有性生殖,速度快,后代存活率高
C. 有些形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力
D. 进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多
14.细菌的遗传物质(  )
A.存在于细胞核内 B.分散在细胞质中
C.存在于细胞壁中 D. 存在于核区
15.从形态上看,可以将细菌分成(  )
A.有荚膜菌和无荚膜菌 B.杆菌和球菌
C.螺旋菌、杆菌和球菌 D. 球菌和荚膜菌
16.图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )
A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌
17.我们要观察细菌,必须借助于( )
A.放大镜 B.解剖镜 C.低倍显微镜 D.高倍显微镜
18.下列生物不能产生孢子的是( )
A.细菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.蘑菇
19.细菌的特殊结构是( )
A.细胞核
B.细胞质
C.荚膜、芽孢、鞭毛
D.球状、杆状、螺旋状
20.芽孢是指细菌的( )
A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞
21.细菌是一类单细胞生物,它是由下列哪几部分组成的( )
A.细胞膜、细胞质和细胞核
B.细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.细胞壁、细胞质和细胞
D.细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核
22.关于细菌营养方式的正确描述应该是( )
A.进行腐生生活的细菌,能够将无机物合成有机物
B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物
C.进行寄生生活的细菌,只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活
D.细菌只能靠分解动植物的遗体来生活
23.消毒工作要以能够杀死芽孢作为标准,下列关于芽孢的叙述中,正确的是( )
A.芽孢是细胞内形成的休眠体
B.某些细菌经芽孢的形式进行繁殖
C.芽孢含水量高,抗热性弱
D.芽孢是细菌在环境适宜的条件下形成的
24.与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有( ) 
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.未成形的细胞核
25.下列细胞中,不属于生殖细胞的是( )  
A.卵细胞 B.精子
C.孢子 D.芽孢
二、非选择题
26、如果下列语句叙述正确,请在句后( )里写T;如果错误,请在( )里写F。
①菌与藻类植物一样,它们的营养方式都属于自养。 ( )
②成芽抱也是细菌生殖后代的一种方式。     ( )
③有的细菌都有鞭毛。 ( )
④菌不属于植物也不属于动物。 ( )
⑤细菌没有真正的细胞核,可是有DNA。 ( )
27.在我们的生活中经常看到新鲜的肉不处理,放久了会腐烂,而且夏天鲜肉要比冬天腐烂快些。为了深究鲜肉腐烂与哪些因素有关,某同学假设:鲜肉腐烂与它的含水量有关。为此,他设计如下实验来探究他的假设:取两块瘦肉(重量相同),用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲乙两个干燥而洁净的培养皿中;再将两个培养皿置于同一个温暖的地方,只在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水。
请据此作答:
(])你预期他的实验结果是 培养皿中的瘦肉先腐烂。
(2)设计甲培养皿的目的是什么
(3)鲜肉腐烂是因为 分解了鲜肉中的有机物。
(4)你认为鲜肉腐烂还与哪些因素有关
28、右图为细菌结构模式图,请分析回答:
(1)细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有____________。
(2)细菌个体微小,是____细胞生物(填“单”或“多”),形态多样,可随风飘散,环境适宜时,又能萌发成细菌。细菌的繁殖速度很快,有的细菌可以20分钟繁殖一代,如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件,只需几周地球就会被它们全部占领,细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是____。上述特点使细菌几乎无处不在。
(3)细菌的细胞中因没有___________,故大多数细菌只能利用现成的有机物生活。它们不仅在自然界的物质循环中起着重要的作用,而且与人类的生产和生活也密不可分。
29.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是_________。
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?__________
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
30、炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病,炭疽杆菌是人类历史上第一次被证实引起疾病的细菌,病菌侵入人体血液后会致人死命;而牛,马,羊等草食性牲畜更容易得此病,主要病状是高热,黏液紫黑,呼吸困难,常常来不及医治而死亡,给农牧业带来严重损失。
(1)与组成牛马羊等动物的细胞相比,炭疽杆菌在结构上的主要特点是__________。
(2)一般情况下,炭疽杆菌可以通过______方式繁殖。
(3)用煮沸的方法无法完全消灭炭疽杆菌,主要是由于它可以产生________以抵抗不良的环境。
(4)炭疽杆菌的营养方式是_________。
(5)影响炭疽杆菌生殖和生长的基本因素
答案
1-5CCCAA 6-10ABACA 11-15BCBDC 16-20DDACB 21-25DCADD
①F ②F ③F ④T ⑤T
(1)乙 (2)对照 (3)细菌 (4)温度等 (5)能
28、(1)细胞核
(2)单;分裂生殖
(3)叶绿体
29、(1)A 细菌 (2)B A瓶煮沸,B瓶不做处理(3)是 (4)A
30、(1)没有成形的细胞核
(2)分裂生殖
(3)芽胞 (4)异养 (5)水分、适宜的温度、营养物质等