第1单元克、千克、吨的认识达标测试卷（含答案）数学三年级上册青岛版
文档属性
| 名称 | 第1单元克、千克、吨的认识达标测试卷（含答案）数学三年级上册青岛版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 486.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-16 12:08:21 | ||
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文档简介
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第1单元克、千克、吨的认识达标测试卷-数学三年级上册青岛版
一、选择题
1．5个苹果约重（ ）。
A．1千克 B．50千克 C．50克
2．比8吨少80千克是（ ）。
A．8800千克 B．7920千克 C．7200千克
3．1千克铁和1000克棉花比，（ ）重。
A．铁 B．棉花 C．一样
4．食盐又叫餐桌盐，是人体不可缺少的矿物质，还可以杀菌消毒。1袋食盐重500克，（ ）袋重2千克。
A．2 B．4 C．6
5．食盐是人们日常饮食中不可或缺的调味料，但长期的高盐摄入会增加高血压等多种疾病的发病风险。《健康中国行动计划（2019－2030年）》提倡，人均每日食盐摄入量不高于5（ ）。
A．克 B．千克 C．吨
6．一座桥梁旁，有一限重的交通标志（如图），被污渍遮挡住的字母应当是（ ）。
A．km B．kg C．t
7．1枚1元硬币大约重10克，（ ）枚1元硬币大约重1千克。
A．100 B．1000 C．10000
8．要想知道李老师的体重，可以选择（ ）工具测量。
A．B． C．
二、填空题
9．填上合适的单位名称。
一个鸡蛋约重50( ) 一只鸭子重2( )
小明的体重是34( ) 一辆卡车载重5000( )
10．在下面的括号里填上合适的数，使它们的总重都是1吨。
( )头 ( )包 ( )头 ( )根
11．在括号里填上合适的数。
3千克＝( )克 60分米＝( )米
70000千克＝( )吨 9000克＝( )千克
12．某军队食堂有9吨煤，用了5000千克，还剩( )吨。
三、判断题
13．妈妈的金项链约重1000千克。( )
14．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重。( )
15．3吨大米比300千克铁轻。( )
16．为增强体质，明明每天晚上喝一杯500千克的热牛奶。( )
17．1吨80千克＝1080千克。( )
四、解答题
18．一袋洗衣粉重1千克，用去了200克，这袋洗衣粉还剩多少克？
19．重阳节到了，李阿姨买了一筐24千克的苹果和一筐16千克的梨子。她把这些水果平均分给敬老院的8个孤寡老人，每个老人能分得多少千克水果？
20．李师傅和4个工人用电梯运送装修材料上楼，电梯限重为1吨，已知装修材料重750千克，平均每人的体重为70千克，他们连人带物能一次上楼吗？他们应该怎样上楼呢？
21．剩下的白菜够吃几周？
22．
（1）哪种学习用品最重？哪种学习用品最轻？
（2）最轻的比最重的轻多少克？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B C B A C A B
1．A
【分析】一个苹果重量为150－300克，则5个苹果重量为750－1500克，结合1000克＝1千克，进行选择即可。
【详解】根据分析5个苹果约重1千克。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，应结合实际生活经验。
2．B
【分析】首先根据1吨＝1000千克，进行单位换算，再根据减法的意义进行解答即可。
【详解】8吨＝8000千克
8000－80＝7920（千克）
比8吨少80千克是7920千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
3．C
【分析】千克和克之间的进率是1000，要比较物体的重量首先要统一单位，据此解答。
【详解】1千克＝1000克；所以1千克铁＝1000克棉花；
故答案为：C。
【点睛】比较物体的重量，不是看物体是什么，而是统一单位比较重量。
4．B
【分析】把2千克乘进率1000化成2000克，就是求2000克里面包含多少个500克。
【详解】2千克＝2000克
4×500＝2000（袋）
故答案为：B
【点睛】本题考查了质量的单位换算，明确1千克＝1000克。
5．A
【分析】根据生活实际以及数据的大小，选择合适的质量单位即可。
【详解】人均每日食盐摄入量不高于5克。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查质量单位的认识与选择。
6．C
【分析】明确标志中数值与单位的含义，知道该标志牌应该是桥梁限载重量，应该是6吨，字母“t”就是质量的单位“吨”，由此解答。
【详解】由分析可得：一座桥梁旁，被污渍遮挡住的字母应当是t。
故答案为：C
【点睛】本题考查了对交通标志的了解，要明确桥梁限载重量的含义。
7．A
【分析】根据1千克＝1000克，然后除以10即可得解。
【详解】1000÷10＝100（枚）
故答案为：A
【点睛】清楚克与千克之间的进率是解答此题的关键。
8．B
【分析】生活中，称量物品有多重时常用盘秤、弹簧秤、电子秤和磅秤等。根据对称的认识进行选择即可。
【详解】A．此称一般测量比较轻的物体，如蔬菜、水果等；
B．此称一般测量较重的物体，如人的体重等；
C．此称一般测量较轻的物体，如牙膏、牙刷、小瓶的饮料等；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握对各种称的认识是解答此题的关键。
9． 克/g 千克/kg 千克/kg 千克/kg
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】一个鸡蛋约重50克
一只鸭子重2千克
小明的体重是34千克
一辆卡车载重5000千克
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
10． 2 20 5 10
【分析】1吨＝1000千克，1头牛重500kg，500＋500＝1000（kg），即2头牛总重1吨；
1包水泥重50kg，因为1000千克里面含有20个50kg，所以20包水泥总重1吨；
一头狮子重200kg，因为1000千克里面含有5个200kg，所以 5头狮子总重1吨；
一根木材重100kg，因为1000千克里面含有10个100kg，所以10根木材总重1吨。
【详解】据分析可知：
1吨＝1000千克
11． 3000 6 70 9
【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1米＝10分米，据此解答即可。
【详解】（1）3千克是3个1千克，所以3千克＝3000克；
（2）60分米是6个10分米，所以60分米＝6米；
（3）70000千克可以分为70个1000千克，所以70000千克＝70吨；
（4）9000克是9个1000克，所以9000克＝9千克。
12．4
【分析】1吨＝1000千克，依此将5000千克化成吨，最后用食堂有煤的重量减去用了的重量即可，依此计算。
【详解】5000千克＝5吨
9－5＝4（吨），即还剩4吨。
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
13．×
【解析】略
14．×
【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大。
【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。
15．×
【分析】根据1吨＝1000千克，把大米、铁的质量都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较，然后即可作出判断。
【详解】3吨＝3000千克
3000千克＞300千克
所以3吨大米比300千克铁重，故原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查质量单位间的换算，相同单位的名数的大小比较，只与数值大小有关，与物品的属性无关。
16．×
【分析】常见的质量单位有克、千克和吨。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一杯热牛奶的重量用“克”作单位。
【详解】明明每天晚上喝一杯500克的热牛奶，而不是500千克的热牛奶。10名成年女性的体重大约是500千克，很显然，500千克的热牛奶太多了。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17．√
【分析】1吨＝1000千克，因此用1000千克加80千克即可，依此计算并判断。
【详解】1000千克＋80千克＝1080千克，即1吨80千克＝1080千克。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
18．800克
【分析】根据减法的意义直接计算即可，这里要注意单位的统一。
【详解】据分析可得：
1千克＝1000克
1000－200＝800（克）
答：这袋洗衣粉还剩800克。
【点睛】本题考查了减法的意义，根据减法的意义解决实际问题。
19．5千克
【分析】求每个老人分得多少千克水果，平均分的是具体的数量24千克苹果和16千克的梨子，求的是具体的数量用除法计算。
【详解】据分析可知：
24＋16＝40（千克）
40÷8＝5（千克）
答：每个老人能分到5千克水果。
【点睛】解决此题关键是弄清求具体的数量平均分的是具体的数量；明确求平均分的是意义。
20．不能；可以先让其中3人和材料乘电梯上楼，另外2人单独乘电梯上楼。
【分析】根据题意李师傅和4个工人，总共有5人；平均每人的体重为70千克，求出5人的总体重，再加上装修材料750千克，最后与1吨比较即可。
【详解】750＋70×（4＋1）
＝750＋70×5
＝750＋350
＝1100（千克）
1吨＝1000千克
1100千克＞1000千克
1100—70—70＝960（千克）
960千克＜1000千克
答：他们连人带物不能一次上楼。可以先让其中3人和材料乘电梯上楼，另外2人单独乘电梯上楼。（上楼方案不唯一）
【点睛】本题考查学生分析题意的能力，通过分析题意找出数量关系，最后列式解答。
21．7周
【分析】用原来白菜的重量减去已经吃掉白菜重量，求出剩下白菜的重量。再用剩下白菜的重量除以每周吃白菜重量。
【详解】（42－7）÷5
＝35÷5
＝7（周）
答：剩下的白菜够吃7周。
【点睛】本题应先求出剩下白菜的重量，再根据除法的意义解答。
22．（1）书包最重；铅笔最轻
（2）990克
【分析】（1）千克和克之间的进率是1000，据此将书包重量换算成克，再将四种学习用品的重量比较大小。
（2）将最重的学习物品的重量减去最轻的学习物品的重量解答。
【详解】（1）1千克＝1000克
1000克＞350克＞25克＞10克，即1千克＞350克＞25克＞10克。
答：书包最重，铅笔最轻。
（2）1000－10＝990（克）
答：最轻的比最重的轻990克。
【点睛】解决本题的关键是明确1千克＝1000克，再进一步解答即可。
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第1单元克、千克、吨的认识达标测试卷-数学三年级上册青岛版
一、选择题
1．5个苹果约重（ ）。
A．1千克 B．50千克 C．50克
2．比8吨少80千克是（ ）。
A．8800千克 B．7920千克 C．7200千克
3．1千克铁和1000克棉花比，（ ）重。
A．铁 B．棉花 C．一样
4．食盐又叫餐桌盐，是人体不可缺少的矿物质，还可以杀菌消毒。1袋食盐重500克，（ ）袋重2千克。
A．2 B．4 C．6
5．食盐是人们日常饮食中不可或缺的调味料，但长期的高盐摄入会增加高血压等多种疾病的发病风险。《健康中国行动计划（2019－2030年）》提倡，人均每日食盐摄入量不高于5（ ）。
A．克 B．千克 C．吨
6．一座桥梁旁，有一限重的交通标志（如图），被污渍遮挡住的字母应当是（ ）。
A．km B．kg C．t
7．1枚1元硬币大约重10克，（ ）枚1元硬币大约重1千克。
A．100 B．1000 C．10000
8．要想知道李老师的体重，可以选择（ ）工具测量。
A．B． C．
二、填空题
9．填上合适的单位名称。
一个鸡蛋约重50( ) 一只鸭子重2( )
小明的体重是34( ) 一辆卡车载重5000( )
10．在下面的括号里填上合适的数，使它们的总重都是1吨。
( )头 ( )包 ( )头 ( )根
11．在括号里填上合适的数。
3千克＝( )克 60分米＝( )米
70000千克＝( )吨 9000克＝( )千克
12．某军队食堂有9吨煤，用了5000千克，还剩( )吨。
三、判断题
13．妈妈的金项链约重1000千克。( )
14．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重。( )
15．3吨大米比300千克铁轻。( )
16．为增强体质，明明每天晚上喝一杯500千克的热牛奶。( )
17．1吨80千克＝1080千克。( )
四、解答题
18．一袋洗衣粉重1千克，用去了200克，这袋洗衣粉还剩多少克？
19．重阳节到了，李阿姨买了一筐24千克的苹果和一筐16千克的梨子。她把这些水果平均分给敬老院的8个孤寡老人，每个老人能分得多少千克水果？
20．李师傅和4个工人用电梯运送装修材料上楼，电梯限重为1吨，已知装修材料重750千克，平均每人的体重为70千克，他们连人带物能一次上楼吗？他们应该怎样上楼呢？
21．剩下的白菜够吃几周？
22．
（1）哪种学习用品最重？哪种学习用品最轻？
（2）最轻的比最重的轻多少克？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B C B A C A B
1．A
【分析】一个苹果重量为150－300克，则5个苹果重量为750－1500克，结合1000克＝1千克，进行选择即可。
【详解】根据分析5个苹果约重1千克。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，应结合实际生活经验。
2．B
【分析】首先根据1吨＝1000千克，进行单位换算，再根据减法的意义进行解答即可。
【详解】8吨＝8000千克
8000－80＝7920（千克）
比8吨少80千克是7920千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
3．C
【分析】千克和克之间的进率是1000，要比较物体的重量首先要统一单位，据此解答。
【详解】1千克＝1000克；所以1千克铁＝1000克棉花；
故答案为：C。
【点睛】比较物体的重量，不是看物体是什么，而是统一单位比较重量。
4．B
【分析】把2千克乘进率1000化成2000克，就是求2000克里面包含多少个500克。
【详解】2千克＝2000克
4×500＝2000（袋）
故答案为：B
【点睛】本题考查了质量的单位换算，明确1千克＝1000克。
5．A
【分析】根据生活实际以及数据的大小，选择合适的质量单位即可。
【详解】人均每日食盐摄入量不高于5克。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查质量单位的认识与选择。
6．C
【分析】明确标志中数值与单位的含义，知道该标志牌应该是桥梁限载重量，应该是6吨，字母“t”就是质量的单位“吨”，由此解答。
【详解】由分析可得：一座桥梁旁，被污渍遮挡住的字母应当是t。
故答案为：C
【点睛】本题考查了对交通标志的了解，要明确桥梁限载重量的含义。
7．A
【分析】根据1千克＝1000克，然后除以10即可得解。
【详解】1000÷10＝100（枚）
故答案为：A
【点睛】清楚克与千克之间的进率是解答此题的关键。
8．B
【分析】生活中，称量物品有多重时常用盘秤、弹簧秤、电子秤和磅秤等。根据对称的认识进行选择即可。
【详解】A．此称一般测量比较轻的物体，如蔬菜、水果等；
B．此称一般测量较重的物体，如人的体重等；
C．此称一般测量较轻的物体，如牙膏、牙刷、小瓶的饮料等；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握对各种称的认识是解答此题的关键。
9． 克/g 千克/kg 千克/kg 千克/kg
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】一个鸡蛋约重50克
一只鸭子重2千克
小明的体重是34千克
一辆卡车载重5000千克
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
10． 2 20 5 10
【分析】1吨＝1000千克，1头牛重500kg，500＋500＝1000（kg），即2头牛总重1吨；
1包水泥重50kg，因为1000千克里面含有20个50kg，所以20包水泥总重1吨；
一头狮子重200kg，因为1000千克里面含有5个200kg，所以 5头狮子总重1吨；
一根木材重100kg，因为1000千克里面含有10个100kg，所以10根木材总重1吨。
【详解】据分析可知：
1吨＝1000千克
11． 3000 6 70 9
【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1米＝10分米，据此解答即可。
【详解】（1）3千克是3个1千克，所以3千克＝3000克；
（2）60分米是6个10分米，所以60分米＝6米；
（3）70000千克可以分为70个1000千克，所以70000千克＝70吨；
（4）9000克是9个1000克，所以9000克＝9千克。
12．4
【分析】1吨＝1000千克，依此将5000千克化成吨，最后用食堂有煤的重量减去用了的重量即可，依此计算。
【详解】5000千克＝5吨
9－5＝4（吨），即还剩4吨。
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
13．×
【解析】略
14．×
【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大。
【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。
15．×
【分析】根据1吨＝1000千克，把大米、铁的质量都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较，然后即可作出判断。
【详解】3吨＝3000千克
3000千克＞300千克
所以3吨大米比300千克铁重，故原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查质量单位间的换算，相同单位的名数的大小比较，只与数值大小有关，与物品的属性无关。
16．×
【分析】常见的质量单位有克、千克和吨。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一杯热牛奶的重量用“克”作单位。
【详解】明明每天晚上喝一杯500克的热牛奶，而不是500千克的热牛奶。10名成年女性的体重大约是500千克，很显然，500千克的热牛奶太多了。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17．√
【分析】1吨＝1000千克，因此用1000千克加80千克即可，依此计算并判断。
【详解】1000千克＋80千克＝1080千克，即1吨80千克＝1080千克。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
18．800克
【分析】根据减法的意义直接计算即可，这里要注意单位的统一。
【详解】据分析可得：
1千克＝1000克
1000－200＝800（克）
答：这袋洗衣粉还剩800克。
【点睛】本题考查了减法的意义，根据减法的意义解决实际问题。
19．5千克
【分析】求每个老人分得多少千克水果，平均分的是具体的数量24千克苹果和16千克的梨子，求的是具体的数量用除法计算。
【详解】据分析可知：
24＋16＝40（千克）
40÷8＝5（千克）
答：每个老人能分到5千克水果。
【点睛】解决此题关键是弄清求具体的数量平均分的是具体的数量；明确求平均分的是意义。
20．不能；可以先让其中3人和材料乘电梯上楼，另外2人单独乘电梯上楼。
【分析】根据题意李师傅和4个工人，总共有5人；平均每人的体重为70千克，求出5人的总体重，再加上装修材料750千克，最后与1吨比较即可。
【详解】750＋70×（4＋1）
＝750＋70×5
＝750＋350
＝1100（千克）
1吨＝1000千克
1100千克＞1000千克
1100—70—70＝960（千克）
960千克＜1000千克
答：他们连人带物不能一次上楼。可以先让其中3人和材料乘电梯上楼，另外2人单独乘电梯上楼。（上楼方案不唯一）
【点睛】本题考查学生分析题意的能力，通过分析题意找出数量关系，最后列式解答。
21．7周
【分析】用原来白菜的重量减去已经吃掉白菜重量，求出剩下白菜的重量。再用剩下白菜的重量除以每周吃白菜重量。
【详解】（42－7）÷5
＝35÷5
＝7（周）
答：剩下的白菜够吃7周。
【点睛】本题应先求出剩下白菜的重量，再根据除法的意义解答。
22．（1）书包最重；铅笔最轻
（2）990克
【分析】（1）千克和克之间的进率是1000，据此将书包重量换算成克，再将四种学习用品的重量比较大小。
（2）将最重的学习物品的重量减去最轻的学习物品的重量解答。
【详解】（1）1千克＝1000克
1000克＞350克＞25克＞10克，即1千克＞350克＞25克＞10克。
答：书包最重，铅笔最轻。
（2）1000－10＝990（克）
答：最轻的比最重的轻990克。
【点睛】解决本题的关键是明确1千克＝1000克，再进一步解答即可。
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