第1单元升和毫升常考易错检测卷（含答案）数学四年级上册苏教版
文档属性
| 名称 | 第1单元升和毫升常考易错检测卷（含答案）数学四年级上册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 294.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-16 12:16:24 | ||
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文档简介
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第1单元升和毫升常考易错检测卷-数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．一个茶杯可盛水250毫升，4茶杯水1（ ）。
A．升 B．毫升 C．克
2．要装200mL的牛奶，选用（ ）做容器比较合适。
A．水桶 B．汤锅 C．玻璃杯
3．一汤匙水大约有（ ）。
A．10毫升 B．100毫升 C．1升
4．选用下列工具中的（ ）可以测量出液体的多少。
A．天平 B．米尺 C．量杯
5．甲容器可盛水3000毫升，乙容器可盛水4升，甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。
A．大 B．小 C．无法比较
6．估计下列容器的容量，容量比1升大的容器是（ ）
A． B． C．
7．一瓶纯净水500毫升，6瓶这样的纯净水（ ）升．
A．3000 B．3 C．30
8．相邻的两个容积单位之间的进率是（ ）
A．10 B．100 C．1000
二、填空题
9．在括号里填上“升”或“毫升”。
一瓶雪碧大约有330( )
一个电饭煲的容量是4( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
990毫升( )1升 80升( )8000毫升
3升( )2800毫升 750毫升( ) 7升
11．一个容器能盛500毫升水，6个这样的容器能盛水( )升水。
12．用量杯向一个塑料瓶倒水，若倒3杯则还需要120毫升才能将其装满，若倒5杯则会溢出60毫升，这只塑料瓶的容量是( )毫升。
13．水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600( )水，合( )升( )毫升。
14．一罐饮料有250毫升，8罐这样的饮料共有( )毫升，合( )升。
三、判断题
15．一个脸盆的容积比1升大。( )
16．一盒酸奶有250升。( )
17．一袋大米重25升。( )
18．将1升水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒5杯。( )
19．小明口渴时，一口气能喝掉13升水。( )
四、解答题
20．有10位小朋友给小丁丁过生日。如果每人喝300毫升饮料，那么一瓶2升装的橙汁饮料可以分给多少个小朋友喝？
21．一个纸杯可盛100毫升水， 6个纸杯可盛多少毫升水？
22．一瓶纯牛奶的容量是2升。小军每天喝450毫升，这瓶牛奶够他喝4天吗？
23．一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升牛奶，喝了8天，还剩多少毫升？
24．一种感冒药的规格及用法用量如下。小明6岁了，这瓶感冒药够小明服用3天吗？
【规格】每瓶100毫升
【用法用量】口服，每日3次
0—3岁：每次2—4毫升
4—7岁：每次5—10毫升
7岁以上：每次15—30毫升
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C A C B A B C
1．A
【解析】250×4的积就是4杯水的量，最后进行升与毫升的转化。
【详解】250×4＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
故答案为：A
【点睛】此题重点掌握升与毫升之间的进率。
2．C
【解析】根据生活经验和对容积单位大小的认识，直接选择即可。
【详解】要装200mL的牛奶，选择玻璃杯比较合适；
故答案为：C
【点睛】此题考查了容积及其单位的认识，应结合实际和生活经验进行解答。
3．A
【解析】计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
【详解】一汤匙水大约有10毫升。
故答案为：A
【点睛】一汤匙所盛的水是比较少的液体，10毫升合适。
4．C
【分析】通常测量液体的体积用带有刻度的量筒和量杯。
【详解】一般用量杯来测量液体的多少。
故答案为：C
【点睛】测量液体的体积通常是用量筒和量杯可以测量，属于常识性知识，要记住。
5．B
【解析】1升＝1000毫升，把甲容器的盛水量转化成升就可以与乙容器进行比较。
【详解】3000毫升＝3×1000毫升＝3升
3升＜4升，即甲容器的容量比乙容器的容量小。
故答案为：B
【点睛】把甲乙两个容器盛水量化成相同容积单位进行比较即可。
6．A
【解析】略
7．B
【解析】略
8．C
【详解】【解答】解：相邻的两个容积单位之间的进率是1000。
故选：C。
【分析】相邻两个容积单位之间的进率是1000。
9． 毫升 升
【分析】升和毫升都是容积单位，毫升通常用来计量比较少的液体，根据生活经验并结合数据的大小，选择合适的计量单位即可。
【详解】一瓶雪碧大约有330毫升；
一个电饭煲的容量是4升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
10． ＜ ＞
＞ ＜
【分析】根据1升＝1000毫升统一单位再进行比较即可。
【详解】990毫升＜1000毫升＝1升；80升＞8升＝8000毫升；
3升＝3000毫升＞2800毫升；750毫升＜7000毫升＝7升。
【点睛】明确升与毫升之间的换算进率是解答本题的关键。
11．3
【分析】用一个容器能盛水的容量乘6，求出6个容器能盛水的容量。升和毫升之间的进率是1000，据此将6个容器能盛水的容量换算成升。
【详解】500×6＝3000（毫升）
3000毫升＝3升
6个这样的容器能盛水3升水。
【点睛】本题考查容积单位的换算，关键是熟记各个单位进的进率。
12．390
【分析】根据题意可知，5杯水的容量比3杯水的容量多（120＋60）毫升，1杯水的容量就是（120＋60）÷（5－3）毫升。用1杯水的容量乘3，再加上120毫升，求出这只塑料瓶的容量。
【详解】（120＋60）÷（5－3）
＝180÷2
＝90（毫升）
90×3＋120
＝270＋120
＝390（毫升）
这只塑料瓶的容量是390毫升。
【点睛】本题关键是明确多倒的2杯水的容量是180毫升，进而求出1杯水的容量。
13． 毫升/mL 1 600
【分析】根据生活实际，一杯水大约200毫升，8杯水是1600毫升。再根据1升＝1000毫升，把1600毫升换算成几升几毫升。
【详解】1600毫升＝1升600毫升
水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600（毫升）水，合（1）升（600）毫升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择，熟记升和毫升之间进率是解题关键。
14． 2000 2
【分析】一罐饮料有250毫升，8罐这样的饮料共有8个250毫升，用乘法即可求出是多少毫升；然后再根据1000毫升＝1升，换算成用升作单位即可。
【详解】250×8＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
一罐饮料有250毫升，8罐这样的饮料共有2000毫升，合2升。
【点睛】此题考查了整数乘法的应用、容积的单位换算。毫升与升之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
15．√
【分析】1升水正好装满棱长是1分米的正方体容器，根据生活经验，脸盆的容积比棱长是1分米的正方体容积要大，据此判断即可。
【详解】根据分析可知：一个脸盆的容积比1升大，原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知计量一盒酸奶的容积用“毫升”作单位。
【详解】一盒酸奶有250毫升。
故答案为：×。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17．×
【分析】一个物体的重量要用质量单位，升是容积单位，据此即可判断。
【详解】一袋大米重25千克，所以判断错误。
【点睛】熟练区分质量和容积单位是解答本题的关键。
18．√
【分析】1升＝1000毫升，用1000毫升除以200毫升即可解答。
【详解】根据分析可得：
1000÷200＝5（杯）
所以判断正确。
【点睛】本题的关键是掌握容积单位升与毫升之间的进率与换算。
19．×
【分析】根据常识1瓶矿泉水是500毫升，这里的数字是13，用升作单位太大了，不合适。
【详解】小明口渴时，一口气能喝掉13升水。这句话不对。
故答案为：×
【点睛】此题重点考查学生对升与毫升这两个容积单位大小的理解。
20．6个
【分析】1升＝1000毫升，把2升换算成用毫升作单位的数，再除以每人喝的饮料量，即可算出一瓶2升装的橙汁饮料可以分给多少个小朋友喝。
【详解】2升＝2000毫升
2000÷300＝6（个）……200（毫升）
答：一瓶2升装的橙汁饮料可以分给6个小朋友喝。
【点睛】此题考查的是升与毫升的换算，熟记进率是解题关键。
21．600毫升
【详解】100×6=600（毫升）
22．够
【分析】将小军每天喝牛奶容量乘喝得天数，求出小军一共喝牛奶的容量。再和这瓶纯牛奶的容量比较大小。升和毫升之间的进率是1000，据此将这瓶纯牛奶的容量换算成毫升，再比较大小。
【详解】2升＝2000毫升
450×4＝1800（毫升）
1800毫升＜2000毫升
答：这瓶牛奶够他喝4天。
【点睛】本题考查容积单位的换算，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
23．400毫升
【分析】用每天喝的量乘8天，可以求出已经喝了的牛奶的容量，再用总容量减去已经喝了的容量即可，注意把总量的升换算成毫升再计算。
【详解】2升＝2000毫升
2000－200×8
＝2000－1600
＝400（毫升）
答：还剩400毫升。
【点睛】本题考查容积单位的换算，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
24．够
【分析】小明6岁那么用量按4—7岁：每次5—10毫升，假设每次喝最多量的10毫升，先用10乘3计算出每天喝的量，再乘3计算出3天喝的量，最后与100毫升进行比较；据此解答。
【详解】小明6岁，按4—7岁：每次5—10毫升，假设每次喝最多量的10毫升
10×3×3
＝30×3
＝90（毫升）
90＜100
答：这瓶感冒药够小明服用3天。
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第1单元升和毫升常考易错检测卷-数学四年级上册苏教版
一、选择题
1．一个茶杯可盛水250毫升，4茶杯水1（ ）。
A．升 B．毫升 C．克
2．要装200mL的牛奶，选用（ ）做容器比较合适。
A．水桶 B．汤锅 C．玻璃杯
3．一汤匙水大约有（ ）。
A．10毫升 B．100毫升 C．1升
4．选用下列工具中的（ ）可以测量出液体的多少。
A．天平 B．米尺 C．量杯
5．甲容器可盛水3000毫升，乙容器可盛水4升，甲容器的容量比乙容器的容量（ ）。
A．大 B．小 C．无法比较
6．估计下列容器的容量，容量比1升大的容器是（ ）
A． B． C．
7．一瓶纯净水500毫升，6瓶这样的纯净水（ ）升．
A．3000 B．3 C．30
8．相邻的两个容积单位之间的进率是（ ）
A．10 B．100 C．1000
二、填空题
9．在括号里填上“升”或“毫升”。
一瓶雪碧大约有330( )
一个电饭煲的容量是4( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
990毫升( )1升 80升( )8000毫升
3升( )2800毫升 750毫升( ) 7升
11．一个容器能盛500毫升水，6个这样的容器能盛水( )升水。
12．用量杯向一个塑料瓶倒水，若倒3杯则还需要120毫升才能将其装满，若倒5杯则会溢出60毫升，这只塑料瓶的容量是( )毫升。
13．水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600( )水，合( )升( )毫升。
14．一罐饮料有250毫升，8罐这样的饮料共有( )毫升，合( )升。
三、判断题
15．一个脸盆的容积比1升大。( )
16．一盒酸奶有250升。( )
17．一袋大米重25升。( )
18．将1升水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒5杯。( )
19．小明口渴时，一口气能喝掉13升水。( )
四、解答题
20．有10位小朋友给小丁丁过生日。如果每人喝300毫升饮料，那么一瓶2升装的橙汁饮料可以分给多少个小朋友喝？
21．一个纸杯可盛100毫升水， 6个纸杯可盛多少毫升水？
22．一瓶纯牛奶的容量是2升。小军每天喝450毫升，这瓶牛奶够他喝4天吗？
23．一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升牛奶，喝了8天，还剩多少毫升？
24．一种感冒药的规格及用法用量如下。小明6岁了，这瓶感冒药够小明服用3天吗？
【规格】每瓶100毫升
【用法用量】口服，每日3次
0—3岁：每次2—4毫升
4—7岁：每次5—10毫升
7岁以上：每次15—30毫升
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C A C B A B C
1．A
【解析】250×4的积就是4杯水的量，最后进行升与毫升的转化。
【详解】250×4＝1000（毫升）
1000毫升＝1升
故答案为：A
【点睛】此题重点掌握升与毫升之间的进率。
2．C
【解析】根据生活经验和对容积单位大小的认识，直接选择即可。
【详解】要装200mL的牛奶，选择玻璃杯比较合适；
故答案为：C
【点睛】此题考查了容积及其单位的认识，应结合实际和生活经验进行解答。
3．A
【解析】计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
【详解】一汤匙水大约有10毫升。
故答案为：A
【点睛】一汤匙所盛的水是比较少的液体，10毫升合适。
4．C
【分析】通常测量液体的体积用带有刻度的量筒和量杯。
【详解】一般用量杯来测量液体的多少。
故答案为：C
【点睛】测量液体的体积通常是用量筒和量杯可以测量，属于常识性知识，要记住。
5．B
【解析】1升＝1000毫升，把甲容器的盛水量转化成升就可以与乙容器进行比较。
【详解】3000毫升＝3×1000毫升＝3升
3升＜4升，即甲容器的容量比乙容器的容量小。
故答案为：B
【点睛】把甲乙两个容器盛水量化成相同容积单位进行比较即可。
6．A
【解析】略
7．B
【解析】略
8．C
【详解】【解答】解：相邻的两个容积单位之间的进率是1000。
故选：C。
【分析】相邻两个容积单位之间的进率是1000。
9． 毫升 升
【分析】升和毫升都是容积单位，毫升通常用来计量比较少的液体，根据生活经验并结合数据的大小，选择合适的计量单位即可。
【详解】一瓶雪碧大约有330毫升；
一个电饭煲的容量是4升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
10． ＜ ＞
＞ ＜
【分析】根据1升＝1000毫升统一单位再进行比较即可。
【详解】990毫升＜1000毫升＝1升；80升＞8升＝8000毫升；
3升＝3000毫升＞2800毫升；750毫升＜7000毫升＝7升。
【点睛】明确升与毫升之间的换算进率是解答本题的关键。
11．3
【分析】用一个容器能盛水的容量乘6，求出6个容器能盛水的容量。升和毫升之间的进率是1000，据此将6个容器能盛水的容量换算成升。
【详解】500×6＝3000（毫升）
3000毫升＝3升
6个这样的容器能盛水3升水。
【点睛】本题考查容积单位的换算，关键是熟记各个单位进的进率。
12．390
【分析】根据题意可知，5杯水的容量比3杯水的容量多（120＋60）毫升，1杯水的容量就是（120＋60）÷（5－3）毫升。用1杯水的容量乘3，再加上120毫升，求出这只塑料瓶的容量。
【详解】（120＋60）÷（5－3）
＝180÷2
＝90（毫升）
90×3＋120
＝270＋120
＝390（毫升）
这只塑料瓶的容量是390毫升。
【点睛】本题关键是明确多倒的2杯水的容量是180毫升，进而求出1杯水的容量。
13． 毫升/mL 1 600
【分析】根据生活实际，一杯水大约200毫升，8杯水是1600毫升。再根据1升＝1000毫升，把1600毫升换算成几升几毫升。
【详解】1600毫升＝1升600毫升
水是生命之源，人类一切的生命活动都离不开水。按照中国营养学会膳食指南的推荐，每人每天至少要喝8杯水，差不多就是1600（毫升）水，合（1）升（600）毫升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择，熟记升和毫升之间进率是解题关键。
14． 2000 2
【分析】一罐饮料有250毫升，8罐这样的饮料共有8个250毫升，用乘法即可求出是多少毫升；然后再根据1000毫升＝1升，换算成用升作单位即可。
【详解】250×8＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
一罐饮料有250毫升，8罐这样的饮料共有2000毫升，合2升。
【点睛】此题考查了整数乘法的应用、容积的单位换算。毫升与升之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
15．√
【分析】1升水正好装满棱长是1分米的正方体容器，根据生活经验，脸盆的容积比棱长是1分米的正方体容积要大，据此判断即可。
【详解】根据分析可知：一个脸盆的容积比1升大，原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知计量一盒酸奶的容积用“毫升”作单位。
【详解】一盒酸奶有250毫升。
故答案为：×。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17．×
【分析】一个物体的重量要用质量单位，升是容积单位，据此即可判断。
【详解】一袋大米重25千克，所以判断错误。
【点睛】熟练区分质量和容积单位是解答本题的关键。
18．√
【分析】1升＝1000毫升，用1000毫升除以200毫升即可解答。
【详解】根据分析可得：
1000÷200＝5（杯）
所以判断正确。
【点睛】本题的关键是掌握容积单位升与毫升之间的进率与换算。
19．×
【分析】根据常识1瓶矿泉水是500毫升，这里的数字是13，用升作单位太大了，不合适。
【详解】小明口渴时，一口气能喝掉13升水。这句话不对。
故答案为：×
【点睛】此题重点考查学生对升与毫升这两个容积单位大小的理解。
20．6个
【分析】1升＝1000毫升，把2升换算成用毫升作单位的数，再除以每人喝的饮料量，即可算出一瓶2升装的橙汁饮料可以分给多少个小朋友喝。
【详解】2升＝2000毫升
2000÷300＝6（个）……200（毫升）
答：一瓶2升装的橙汁饮料可以分给6个小朋友喝。
【点睛】此题考查的是升与毫升的换算，熟记进率是解题关键。
21．600毫升
【详解】100×6=600（毫升）
22．够
【分析】将小军每天喝牛奶容量乘喝得天数，求出小军一共喝牛奶的容量。再和这瓶纯牛奶的容量比较大小。升和毫升之间的进率是1000，据此将这瓶纯牛奶的容量换算成毫升，再比较大小。
【详解】2升＝2000毫升
450×4＝1800（毫升）
1800毫升＜2000毫升
答：这瓶牛奶够他喝4天。
【点睛】本题考查容积单位的换算，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
23．400毫升
【分析】用每天喝的量乘8天，可以求出已经喝了的牛奶的容量，再用总容量减去已经喝了的容量即可，注意把总量的升换算成毫升再计算。
【详解】2升＝2000毫升
2000－200×8
＝2000－1600
＝400（毫升）
答：还剩400毫升。
【点睛】本题考查容积单位的换算，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
24．够
【分析】小明6岁那么用量按4—7岁：每次5—10毫升，假设每次喝最多量的10毫升，先用10乘3计算出每天喝的量，再乘3计算出3天喝的量，最后与100毫升进行比较；据此解答。
【详解】小明6岁，按4—7岁：每次5—10毫升，假设每次喝最多量的10毫升
10×3×3
＝30×3
＝90（毫升）
90＜100
答：这瓶感冒药够小明服用3天。
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