(共25张PPT)
了解大自然里有什么,认识到大自然中存在许多未知的科学现象和待解决的问题。
能通过听声音,判断和想象大自然中的事物。
能在教师的指导下归纳概括大自然里有什么相关的事物。
能搜集自然风光图片,尝试向同伴介绍大自然风光,描述大自然中事物的特征。能根据大自然中的事物提出自己想探究的问题。
问题情境
听一听来自大自然的声音,说一说想到大自然的什么事物?
科学探究
大自然里有什么
我们见过哪些大自然的风景?
有哪些想探究的问题?
草原上有牛群和羊群,它们怎样过冬?
张家界的山直直的……
大自然里有动植物
大自然里有动植物
大自然里有动植物
大自然里有动植物
大自然里有动植物
有山有水
有山有水
大自然蕴含着很多奥秘。
拓展迁移
达尔文的大自然考察
达尔文从小喜爱观察大自然。22岁那年,他开始了长达5年的环球考察。
他每到一地就采集大量的动物、植物和石头样本。
他将这些样本进行了分类和整理。
经过20多年的研究,他写出了伟大的《物种起源》一书。
让我们像达尔文一样,去研究大自然吧!
反思
达尔文的大自然考察对我们有哪些启发?