(共26张PPT)
粤科粤教版 六年级上册
俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆”。将丝瓜籽种在地里,会长出什么苗?
种瓜得瓜
将豌豆种在地里,会结出什么果?
种瓜得瓜
每一种植物的后代,它们的主要特征都与亲代一样吗?
种瓜得瓜
观察校园或农田里种植的各种植物,了解用这些植物种子繁育出来的植物是否与亲代相同。
种瓜得瓜
农民播种前,为什么要选颗粒饱满的种子?
农民播种前挑选饱满的、没有受损的种子,叫选种。种子饱满,其子叶肥厚或胚乳多,营养物质多,种子萌发后长成的幼苗就健壮。
饲养员留种鸡时,为什么要选体格匀称健壮的鸡?
饲养员选择匀称健壮的鸡做种鸡,以保证产出的鸡蛋合格率高,孵出的小鸡成活率高。
生物繁殖的后代大都具有与亲代相似的特征,这就是生物的遗传现象。在
自然界里,动物也是生物大家族的主要成员。动物是否与植物一样,也具有类
似的现象?
小动物出生了
观察一窝出生了一段时间的小兔或小鸡,了解并描述这些小兔或小鸡具有
哪些与亲代相似的特征。
小动物出生了
小动物出生了
外形特点
体表的羽毛
四肢形态
眼睛和嘴的形状
小鸡与它们的父母(公鸡和母鸡)具有相似的特征。
继续观察身边的各种动物,比较这些动物的幼子与它们的父母是否具有相似的特征。
小动物出生了
领角鸮
非洲象
动物的幼子与它们的父母是否具有相似的特征
小动物出生了
在小农场里选择一棵植物,用它的种子进行栽培。待种子萌发,植株生长、成熟后,观察并描述它与亲代相似的特征。
实践活动
用连线的方法找出三名同学的父母。
将小组同学带来的单人照和父母合影照全部混在一起,再找出对应的家庭成员。
与同学相互观察,找一找对方具有下面哪些特征。
有耳垂
无耳垂
下颌中央有浅沟 下颌中央无浅沟
与同学相互观察,找一找对方具有下面哪些特征。
能卷舌
不能卷舌
右利手 左利手
提出要求:
请同学之间相互观察对方的耳垂、下颌、舌头、拿剪刀剪纸的动作,找一找对方具有上面所说的哪些特征?再回忆自己父母在这些方面的特征。
这四组图中,有无耳垂、下颌中央是否有浅沟是人的外形特征;能否卷舌是人的生理特点;左右利手是人的行为方式。
人类的遗传特点
科学家研究发现,人类的许多特征与遗传相关。例如,肤色的遗传规则是“相乘后平均”,也就是说如果父母都是黑皮肤,孩子就不可能是白皮肤;父母有一方是双眼皮,孩子是双眼皮的概率很大;子女身高70%来自父母遗传;父母都胖,则孩子肥胖的率较大;通常男孩的声音遗传自父亲,女孩遗传自母亲。此外,型、生育双胞胎、左利手,甚至睡姿等生理特点和行为方式也会被传,某些病症如色盲、心脏病等同样会被遗传。
观察自己和父母、兄弟姐妹的这些特征,写出你的发现。
为蝴蝶找“家人”。
丝带凤蝶,雄蝶翅底色为白色,前翅具黑色斑纹;雌蝶翅底色为黑色,具黄褐色和黄色的斑带,后翅背面中域具一列红色斑带,其外侧具蓝色斑纹。后翅具一对非常细长尾突。
柑橘凤蝶,翅底色黑褐色,翅脉黑色,各翅室内具长短不一的黄白色斑。前翅中室具4条近乎平行的黄色线纹,后翅臀区具一枚橘红色的圆斑,内具一个黑点。后翅具一对细长的尾突。
金凤蝶,翅背面底色黑褐色,翅脉黑色,翅室具黄斑;前翅背面基部呈暗黄色,亚外缘为黑色,内具一列小黄斑;后翅背面亚外缘区具黑宽边,内侧具灰蓝色斑列,外侧具黄斑列,臀区具一橘红色圆斑,后翅具一对细长的尾突。
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