1 沁园春·雪 课件（共22张PPT，内嵌音频) 2024-2025学年语文部编版九年级上册

(共22张PPT)
沁园春·雪
分析词中形象，理清作者思路，品析词的精妙语言。
了解借景抒情，写景议论抒情相结合的写法。
能通过反复朗诵，体会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情。
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“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪是一种能够令人产生多种情绪的精灵……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，纷纷扬扬地从天而降的时候，当郊野大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，望望它们，会有许许多多的感觉……当一代伟人毛泽东看到北国茫茫的冰雪时，他会有怎样的感受 让我们一起走进《沁园春·雪》!
BY YUSHEN
其主要著作收入《毛泽东选集》，其他已公开发行的著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。
毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山中一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。
1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首《沁园春 雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传诵，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。
沁园春 莽莽 素裹
妖娆 稍逊 分外
成吉思汗 数风流人物
qìn
mǎnɡ
ɡuǒ
ráo
xùn
fèn
hán
shǔ
红装素裹：
惟余莽莽：
顿失滔滔：
一代天骄：
折 腰：
妖 娆：
形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。这里指白雪覆盖着大地。
只剩下白茫茫的一片。
指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。
指称雄一世的人物。
鞠躬，倾倒。
娇艳美好。
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
1936年2月
1.词的上下两片写了什么内容？并结合朗读音频和自己的感受，说出你所体会到的情感？
上阙描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；
下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄。
情感是高昂的、豪迈的。
2.词的上阙中哪些句子总写北国雪景
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”总写北国雪景，其中“北国风光”总领上片内容。
3.作者以哪个字统领上阕后面的内容？都写到了什么？
用“望”字统领上阕后面的内容，写到了长城、黄河、山脉、高原。
4.上阕末尾三句写的是实景还是虚景？从哪个词可以看出？
虚景。“须”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。
5.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？
承上启下。“江山如此多娇”总结上阕写景，“娇”字表现女性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应；“引”字引出下面评古内容，展开对历代英雄的评论，抒发诗人抱负。
1.阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？
北国雪景
实写
虚写
总写
详写
千里冰封、万里雪飘
望
长城、黄河、山脉、高原
看
红装素裹
抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
惜
看
略输文采
秦皇、汉武
唐宗、宋祖
稍逊风骚
成吉思汗
只识弯弓射大雕
短于“文治”
今朝风流人物
文韬
武略
政治抱负：改造社会，引领时代风流
3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？
作者以“往昔”与“今朝” 对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。
1.找出全词点明主旨的句子
“俱往矣，数风流人物，还看今朝”由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主旨。
2.讨论：谁是真正的英雄？
今朝的风流人物，是新时代在文治和武功方面都有更杰出才能和更伟大抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是词人的自况。这是词人的自信和自励，是他决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。
1.上阕中“望”有登高远眺的意思，但所见内容却远远超过目光所及，这是为什么？淡淡你的感受。
“望”字之下，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观，这些景观也正是伟大祖国的形象。诗人视野在想象之中延伸扩展，所见内容超过目光所及，显示了诗人博大的胸怀，雄伟的气魄，使人感受到作为革命领袖的诗人的豪迈意兴。其中“望长城内外”四句用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体丰富的直觉，更显气象的奇伟雄浑。
2.“山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”、“原”都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？
“山”“原”都是静物，写它们“舞”和“驰”，用了化静为动的写法和比喻、拟人手法，形象地展现了群山起伏、丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃、灵动活跃。
“山舞银蛇，原驰蜡象”化静为动，有三方面因素：视觉因素。作者站得高、看得远，山丘连绵起伏，远看确有“山舞原驰”的动感。精神因素。作者意气风发，因而在他心目中，大自然也生气勃勃。时代因素。中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，赋予群山、高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的精神。
点拨：化静为动是将本来是静止的景物加以刻画，使之具有动态感，从而使作品富有生气，充满活力，情趣盎然。
3.下阕中“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”、“稍”有什么作用？“略输”、“稍逊”和“只识”有什么区别？
一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗的赫赫战功，也指出他们缺少文治、文学才华不足的弱点。
“略”、“稍”使作者对历史人物的评述客观、准确、不失分寸。
“略输”、“稍逊”与“只识”对比，褒贬的程序有差别，“只识”否定程度大于前者。
这首词的上阕先用“北国风光，千里冰封，万里雪飘”总写北国雪景，再由“望”字总领，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌和伟大祖国形象的雄伟景观，化静为动，虚实结合，展现了祖国江山的广阔博大。
沁园春 雪
想像虚景—艳丽多姿
论今—风流人物
上阕
(写景)
下阕
(论史)
总写雪景—意境壮阔
评古—短于文治
江山多娇
热爱祖国山河
歌颂当代英雄
过渡
英雄折腰
具体实景—动静结合