3 我爱这土地 课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
我爱这土地
分析诗中的意象，揣摩诗人营造的氛围。
能通过诵读体会诗中蕴含的深沉而真挚的爱国之情。
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有感情地诵读这首诗，把握诗歌的感情基调，读出重音和节奏。
自古以来，赞美山水者有之；赞美花草者有之，但赞美土地的诗词却鲜有所闻。但在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪对大地母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》。今天，我们—起去感受诗人激情澎湃的灵魂吧！
BY YUSHEN
艾青（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江省金华人。中国现代诗人，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
代表作诗集《大堰河》《北方》，长篇小说《绿洲笔记》等。
本文写于1938年11月17日，发表于同年12月桂林出版的《十日文萃》。1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。
嘶哑 腐烂 撕裂
喉咙 刮到 汹涌
sī
fǔ
sī
hóu
guā
yǒng
嘶哑：
汹涌：
激怒：
温柔：
腐烂：
声音沙哑。
（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。
（动）（因言行、态度或外界情况）刺激使发怒
温和柔顺。
有机体由于微生物的滋生而破坏。
朗 诵
读现代诗歌的时候，一定要把握好诗歌的节奏、停顿，轻重缓急，抑扬顿挫，在反复朗读的基础上培养自己的语感。
假如/我是一只鸟，　　
我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱： 　　
这/被暴风雨/所打击着的土地， 　　
这/永远汹涌着/我们的悲愤的河流， 　　
这/无止息地/吹刮着的激怒的风， 　　
和那/来自林间的/无比温柔的黎明…… 　　
——然后/我/死了， 　　
连羽毛/也腐烂在/土地里面。 　　
为什么/我的眼里/常含泪水？ 　　
因为/我对这土地/爱得深沉……
1.朗读这首诗应该读出怎样的感情基调？
深沉、悲怆
2.联系当时的时代背景与全诗理解：诗歌首句中，诗人为什么用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉？形容鸟的歌喉一般用“清脆”“嘹亮”“圆润”等词，能否换成这些词？说说你的理由。
不能。在当时的背景下，中国人民在日本帝国主义的铁蹄下遭受苦难，鸟儿虽然力量弱小，声音嘶哑，却还在奋力歌唱，急于抒发自己对祖国的感情，同时表达了作者与祖国人民同呼吸共命运的爱国深情。
诗中是通过什么形象来表达爱国激情的，有什么作用？
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
虚拟
诗人
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
作用：这种寓情于形象的描写，不仅有助于感情的抒发，也增强了诗歌的形象感，避免空吟无有依。
诗中的“鸟”歌唱了哪些内容？有何象征含义？
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
土地
象征繁衍养育中华民族的祖国大地
被暴风雨所打击着的
祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐
河流、风
象征中国人民不屈不挠的反抗精神
永远汹涌着我们的悲愤的
无止息地吹刮着的激怒的
人民心中对侵略者暴行的愤怒，中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。
黎明
象征独立自由的解放区
那来自林间的无比温柔的
这些描写形象地表现了当时祖国大地遭受的苦难，表达了人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。
鸟的歌唱为何用“嘶哑”一词，而不用“清脆”或“嘹亮”？
“嘶哑”表现出“鸟儿”歌唱不已，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱，不会停止对祖国的爱的表达。如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。
“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”有何深意？
这只鸟是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象，它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体。
表现出诗人对土地的眷恋，将自身融进大地，隐含了一种敢于牺牲自我之意。
找出揭示全诗主旨的诗句，并分析其表达效果。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”
由上文对歌唱者动态的描述，转而对“我”进行了一个近镜头的特写。这是以设问的方式进行的。
“眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕在“我”心中。“因为我对这个土地爱得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的现实，对祖国爱得越深，心中的痛苦也越强烈。
最后这两句是全诗的精华，是那个苦难的时代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。艾青以这两句诗，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。
1.这首诗在结构上，一、二节之间有什么内在联系？
都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。第一节是对“爱土地（祖国）”主题的抒情性的铺陈描述，第二节可看作感情的迸发，感情的升华，让读者更能感受到这种真挚的感情。
2.本诗出现了许多“的”字，这样会不会拖泥带水，冲谈了诗味，谈谈你的理解。
艾青敢于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情，喜欢在所描写的对象前面加上大量的形容词和修饰语，以展现对象的神采风貌，形成一种特殊的立体感和雕塑感，这也正是艾青诗作不同于其他诗作的一个重要特色。
3.分析“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”的内涵。
“我”生前要歌唱这片土地，死后也要葬身这片土地。“我”的一切一切都要毫无保留地全部献给这片土地。这是诗人在借这只喉咙嘶哑的鸟，唱出对正在饱受苦难的祖国，最真挚最深沉最凝重的爱，唱出自己要为祖国献身的决心。
4.第二节诗中“为什么我的眼里常含泪水”中的“泪水”包含了哪几种情形？“常含泪水”表现了诗人怎样的情感？
被侵略——悲伤、激怒的泪水；看到人民的反抗——悲愤的泪水；抗战胜利——喜悦激动的泪水。诗人自问自答，至此，诗人的爱国之情表现得淋漓尽致。
同学们，艾青不愧是土地的歌者。今天我们领略了诗人的土地情结。深深感受到了诗人对祖国的挚爱之情。虽然那段炮火硝烟的岁月已经离我们远去了，但是作为一个中国人，我们不应该更不能忘记这段历史。
我爱这土地
鸟
歌唱
土地
（河流、风黎明）
诗人
（全民族）
挚爱
祖国
假如你是一只鸟，联系我们今天改革开放的新时代，你会唱些什么呢？仿照例子试一试。
示例：假如我是一只鸟，我也应该用清脆的喉咙歌唱：这高峡出平湖的三峡大坝，这可上九天揽月的神州飞船……
假如我是一只鸟，
我也要欢快的歌唱：
这个养育中华儿女的家园，
这个有着五千年灿烂文化的土地，
这个被太阳照亮的前程，
和那东方雄狮崛起的时代……
——然后，我的青春开始褪色，
为什么我仍面带微笑，心含希望？
因为我对这土地爱得深沉……