（2022）教科版科学四年级下册第一单元1种子里孕育着新生命 课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
同步训练
认识种子
种子的结构
绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。 有什么特征呢？
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
收集各种植物的 ，观察他们的外部特征。
这些都是植物的种子吗？你认识它们吗？
绿豆 黄豆 小米 葵花籽 花生 枸杞子
√
√
√
凤仙花的 是什么样子的呢？
球形、黑色、状似桃形
猜测 的内部结构是怎样的，将我们的想法画下来
取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆，观察它们的外部形态和内部结构有什么不同。
选择几粒在水中浸泡过的种子，观察、研究它们的构造。
观察提示：
认真观察，小组分工合作。
观察同时，做好记录工作。
记录完毕，整理活动材料。
猜一猜，种子的里面有什么？
画出种子的各部分
菜豆种子 玉米种子
种子虽小，但却有着奇妙的“身体”。
小提示：将一粒蚕豆种子浸泡两三天，用镊子小心剥去外皮，仔细观察里面有哪些部分。
胚根
胚芽
种子内有胚根和胚芽。胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。
植物大多是由种子发育来的。
将我们的观察结果记录下来。
观察更多植物 的内部结构。
知识清单
1.绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。
2.不同植物的 ,它们的形状,大小、颜色等外部特征各不相同。
3. 有自己特殊的结构， 是由种皮和胚构成的,其中胚又包括胚芽、胚根和子叶。
4. 里重要的是胚,它能生长成一株植物。
5.我们可以用和放大镜观察种子的外部形态特征。
课本：
第29页第1、3、4题
完成同步练习题
同步练习
下列各种观察方法中，能够用来观察种子内部结构的是（ ）。
A . 用放大镜观察
B. 将种子解剖开观察
C. 将种子碾碎观察
B
浸泡一天的蚕豆种子和干的蚕豆种子比较，错误的是（ ）。
A . 小芽出现了
B. 变大
C. 种皮没有了
C
在观察种子时用不到的方法是（ ）。
A . 用手剥
B. 用放大镜看
C. 用磁铁吸
C
你喜欢吃番茄吗？番茄的生命是从（ ）开始。
A . 花
B.
C. 叶
B
下列植物（ ）的生命不是从 开始的。
A
下列 图片与名称对应的是（ ）
B
观察浸泡后的蚕豆 时，轻轻地剥开种皮，将“豆瓣”分开，剥开的“豆瓣”是指（ ）。
A . 种皮
B. 子叶
C. 胚
C
关于凤仙花 子叶的描述，说法正确的是（ ）。
A . 凤仙花的子叶只有一片
B. 当凤仙花出土时，子叶即脱落
C. 凤仙花的子叶为胚提供养料
C
谢谢观看！