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苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元检测
一、单选题( 10分)
1.把一张长方形纸沿虚线剪掉3个角(如图),得到的图形是( )。
A.四边形 B.五边形 C.六边形
2.平行四边形由( )条线段组成。
A.3 B.4 C.5
3.从上面看,( )看到的图形和另外两个不一样。
A. B. C.
4.在一张长方形的纸上剪去一个三角形,剩下的不可能会是什么图形?( )
A.三角形 B.五边形 C.六边形
5.用硬纸板和火柴棍制作陀螺,第( )种转得最稳?
A. B. C.
二、判断题( 10分)
6.从不同方向观察,看到的形状可能是长方形。( )
7.平行四边形通过剪拼,可以成为一个长方形。( )
8.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
9. 图中,一共有2个平行四边形。( )
10.平行四边形一定是四边形。( )
三、填空题( 26分)
11.只有一组对边平行的四边形叫做 。
12.下图中有 个平行四边形。
13.至少用 根同样长的小棒可以拼成一个六边形,至少用
根同样长的小棒,可以拼成一个五边形。摆一个平行四边形至少要 根同样长的小棒。
14.平行四边形的一条边长6厘米,那么它的对边是 厘米。
15. 是 边形,它有 条线段。
16. 左图是 边形,搭一个这样的图形至少要 根小棒。
17.画一画,数一数。右面的大正方形中还可以摆 张小正方形纸片。
18.七巧板的七个图形,可以归纳为两种不同形状的平面图形,即两块
和五块 。
四、操作题( 12分)
19. 在方格纸上画一个平行四边形, 一个五边形和一个六边形。
五、连线题( 4分)
20.哪两个部分可以拼成一个完整的图形
六、解决问题( 38分)
21.(6分)在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的部分可能是什么图形?试着画一画,在( )里填一填。
22.(6分)把下面图形都分成三角形,最少能分成几个?先画再填空。
23.(6分)数一数下面的图形各有几条边,照样子写一写,再填表。
四边形 五边形 六边形
( )个 ( )个 ( )个
24.(6分)下图是东山街街心花园示意图,请你先将四边形建筑涂成红色,五边形建筑涂成蓝色,六边形建筑涂成黄色,再在花坛右边的圆形处设计一个五边形的售报亭。
25.(7分)平行四边形的周长是56cm,其中一条边长是10cm。平行四边形另外三条边分别是多少
26.(9分)王爷爷家种了一块平形四边形的菜园(如图),要在四周围上栅栏,请帮王爷爷算一算栅栏有多长?
答案
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
11.梯形
12.6
13.6;5;4
14.6
15.六;6
16.五;5
17.12
18.四边形;三角形
19.
20.解:
21.
22.
23.如图所示:
四边形 五边形 六边形
(5)个 (3)个 (2)个
24.
25.平行四边形的对边相等,所以有一组对边的边长为10cm;另一组对边的和为56-10-10=36cm,所以另一组边长为18cm、18cm。
26.平行四边形的周长为四边边长之和,所以其周长为:25+18+25+18=86(cm)。
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