第10课 秦末农民大起义 课件

(共29张PPT)
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第10课
秦末农民大起义
课程标准：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，了解农民起义在历史发展中的作用。
1.知道秦朝暴政的主要表现，探究秦末农民大起义的原因，了解陈胜、吴广起义和刘邦、项羽起义的基本史实及历史意义。
2.通过对秦朝灭亡的学习，掌握秦朝灭亡的根本原因，认识到“得民心者得天下”的道理及陈胜、吴广的首创精神。
学习目标
壹
早期国家和文明的起源
失民心——秦的暴政
1.秦始皇的统治特点
①秦朝建立后，秦始皇推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。
②秦始皇好大喜功，急于求成，统治暴虐。
朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。
　　 　 ——《史记·秦始皇本纪》
秦始皇希望让自己的皇位千秋万代世袭下去的梦想是否实现了？为什么？
思考：从歌谣中，你读出了哪些历史信息？这反映了秦朝的什么现象？
一、秦的暴政
秦朝时民谣
我家有三子：
老大修长城，多年未相逢； 老二戍边关，至今未归还；
老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；
敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
长城
骊山墓
阿房宫
钱
人
修筑这些大型工程需要什么？
天下第一行宫
面积相当于78个故宫
2.表现
材料一：收泰半之赋(泰半:三分之二),发问左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政,犹未足以赡其欲也。 ——《汉书·食货志》
材料二：（秦朝）丁男披甲，丁女转输，苦不聊生，自经（上吊）于道树，死者相望。
---司马迁《史记》
①沉重的赋税
②徭役、兵役繁重
徭役：中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动，包括力役 、杂役、军役等。
秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。
阿房宫建筑群规模宏大，正殿东西约50步，南北约50丈，殿内可容一万人。宫门是用磁石做的，以防有人暗带兵器入宫。宫门前还立着12个铜人。为修建这些宫殿，从各地运来最好的石料和木材，有的地方树木都被砍光了。
秦始皇陵位于陕西省临潼区城东约5公里处的骊山北麓，陵墓规模宏大，修建时间长达37年之久，分为内外两城，内城方形，外城长方形。陵园南部是墓葬区，今墓冢为四方锥形，底部南北长515米，东西宽485米，高55米。墓内机关重重，有众多的珍品陪葬。虽然始皇陵的价值极高，但由于各种原因，迄今为止尚不能挖掘。
材料三：
逃兵役，夷三族（父族、母族、妻族）。 ——《睡虎地秦墓竹简》
五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺客涂墨，判为刑徒。
——《秦简》
商君之法，弃灰（垃圾）于道者，黥（qínɡ）。 ——《汉书 · 五行志》
③法律非常严苛，刑罚极其残酷
秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。
④焚书坑儒
材料四：
材料五：公元前210年，秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世对民众的压迫更为残酷。他恣意挥霍，穷奢极欲，继续营建庞大的工程，征调民力屯卫咸阳，还向郡县加征粮饷，赋役愈加沉重。那时候，道路上到处是被押送的刑徒，民众陷人无法生活的境地。
⑤秦二世更加残暴昏庸
秦二世更加残暴
赋税沉重
徭役繁重
刑罚严酷
秦的暴政
“焚书坑儒”
社会矛盾激化
秦末农民大起义
如果你是一位秦朝百姓，你打算怎么办？
公子十二僇死（先羞辱后斩杀）咸阳市，十公主磔（zhé）（肢解分尸）死于杜。 ——《史记·李斯列传》
秦二世—胡亥
课后活动：你认为下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联的有哪些？试在右侧的方框中画√。
行郡县制 统一文字
焚书坑儒 统一货币
修建长城 强征赋税
严刑苛法 修骊山陵
√
√
√
√
√
如果你恨他，
送他去秦朝，
因为那里是地狱……
我们太难了！
柳宗元说：“秦亡于政，而非亡于制。”世人皆曰：“秦亡于暴政，正所谓秦王无道，天下俱反。”
根据以上史料，是什么导致了秦的灭亡？
秦的暴政
评价秦始皇
他13岁即王位，22岁亲理朝政，39岁时完成了统一大业
他是个工作狂，整日埋头工作，每天要看一百二十斤重的竹简文件
他是中国历史上第一个皇帝 ，是统一多民族国家的开创者
有人评价秦始皇是千古一帝，理由是什么？有人评价秦始皇是暴君，理由又是什么？
功绩：
1.统一六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；
2.首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度；
3.统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。
过失：
1.“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化；
2.大兴土木，耗费大量人力、物力；
3.实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。
功＞过
秦始皇是千古一帝，对统一多民族封建国家的建立作出了重大贡献。
评价历史人物的方法？
1.一分为二的辩证法
2.站在特定历史条件下评价
3.注意论从史出，史论结合……
第一阶段：
陈胜、吴广起义
第二阶段：刘邦、项羽起义
为刘邦灭秦创造了有利条件
贰
早期国家和文明的起源
得民心——陈胜、吴广起义
二、陈胜、吴广起义（大泽乡起义）
1.兴起
（1）直接原因：因大雨误期按律要被处死。
（2）时间、地点：公元前209年、大泽乡
（3）领导者：陈胜、吴广
（4）口号： 王侯将相宁有种乎
如果没有暴雨，农民起义会不会爆发？
（秦二世）更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度…是以陈涉（胜）…奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。——贾谊《过秦论》
依据材料，说一说秦朝的施政与陈胜、吴广起义爆发的关系。
材料研读
·壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
·篝火狐鸣，鱼腹丹书。“伐无道，诛暴秦”
起义爆发的根本原因：秦的暴政
大泽乡起义
占领陈县，陈胜称王，建张楚政权
各地农民纷纷响应，起义军不断壮大
主力向西进攻，直逼咸阳
在秦军的强大攻势下，起义军最终失败
余部加入其他反秦队伍继续战斗
2.经过
路线：自东向西
失败原因：起义军未经过严格的军事训练，作战实力有限，内部也存在矛盾，缺乏后援。
人物扫描
陈胜（？一公元前208）、字涉，阳城人；吴广（？一公元前208），字叔，阳夏人。二人都是贫苦农民出身。他们发动大泽乡起义，陈胜自立为将军，吴广为都尉，起义很快得到“天下云集响应”。张楚政权建立后，陈胜部署几路军队向秦朝的核心统治地区进攻。吴广率领一路打到荥（xínɡ）阳，在与秦军相持不下时，他被部将杀死。当秦军主力向陈县发起进攻时，陈胜率军奋力抵抗，终因寡不敌众，在退却时被其车夫杀害。
司马迁在《史记》中写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”
材料一：陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由陈涉（陈胜）首事也。 ——司马迁《史记·陈涉世家》
材料二：从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》
①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义；
②沉重打击了秦朝的统治；
③鼓舞了后世农民阶级反抗封建残暴统治的斗争；
④显示出革命首创精神和敢于反抗、追求平等的精神。
阅读下列材料，思考陈胜、吴广起义有什么意义？
启示
得民心者得天，失民心者失天下；要以民为本，实行仁政；要轻徭薄赋，与民休息；不能损害人民群众的利益。
3.意义
叁
早期国家和文明的起源
争民心——楚汉之争
秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。
轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息。其中，由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。
·想一想：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？项羽刘邦为什么而战？
·
1.反秦浪潮的发展
项羽 （公元前232-202年），周王族姬姓项国后代，泗水下相（今江苏宿迁市）人。楚国名将项燕之孙，自幼勇猛好武，早年跟随叔父项梁发动吴中（今江苏苏州）起义，反抗秦朝。有“羽之神勇，千古无二”的评价。
刘邦 （公元前256－247年），沛郡丰邑人，中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉朝开国皇帝。秦时任沛县泗水亭长，因释放刑徒而亡匿。陈胜、吴广起义后，集合三千弟子响应，攻占沛县，自称“沛公”，不久投奔项梁。
2.项羽歼灭秦军主力
公元前207年，在巨鹿之战中，项羽以少胜多、歼灭秦军主力。
3.刘邦攻入秦都咸阳
·刘邦出身平民阶层，曾为乡间小吏，后率众反秦。他注意网罗人才，积蓄力量，势力很快强大起来。
·巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。
·公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。
刘邦捷足先登，迫秦王投降，抢先占领了咸阳。不杀秦王。废秦苛法，与关中父老约法三章（杀人者死，伤人及盗抵罪）。
项羽巨鹿之战消灭秦军主力后进入咸阳。自恃功高，不可一世，杀死秦王，纵兵烧杀，掠取财宝; 自封西楚霸王，大搞分封。
公元前202年，项羽兵败垓下（在今安徽灵璧县城东南），突围至乌江（今安徽和县东北）边自刎而死。这场历时四年的战争，刘邦取得了最终的胜利。
思考：秦朝为何如此短命？
失民心者失天下；实行暴政；赋役繁重，法律严苛；损害人民群众的利益。
族（灭）秦者秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》
刘邦、项羽先后领导了秦未农民诞义和楚汉之争，这两次战争的性质是否相同 为什么
战争目的 代表阶级 战争性质
秦末农民战争
楚汉之争
推翻秦朝统治
争夺帝位
农民阶级
封建统治阶级
反抗秦暴政的农民战争
统治阶级内部争夺帝位斗争
以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本”。让老百姓过上好日子，是我们一切工作的出发点和落脚点。
秦的暴政
赋税沉重
徭役兵役繁重
刑法严苛
焚书坑儒
秦二世更残暴
秦末农民起义
陈胜、吴广起义
刘邦、项羽灭秦
巨鹿之战：以少胜多
秦朝灭亡：前207年
时间：前209年
地点：大泽乡
意义：第一次大规模的
农民起义，具首创精神。
秦朝的灭亡
BC209年
BC207年
BC206年
BC202年
西汉建立
陈胜、吴广起义
巨鹿之战
秦朝灭亡
BC221年
秦朝建立
楚汉之争
课堂小结
启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者勤政爱民。
1.据相关史料记载，秦二世胡亥当政时期法令严苛、赋敛无度、百姓穷困。近年湖南出土的《秦二世元年十月甲午诏书》则展现了胡亥重视赦免罪人、“德惠”吏民的举动。这说明(　 )
A．历史结论不断被修正 B．研究历史需多重证据
C．史料越多认知越困难 D．出土文献更具可信度
2.学者研究发现，秦末“有叛人而无叛吏”。反秦的人都是下层来的，少有中层来的，从民间钻出来的下层人士，吸收了中层里散乱的成员，构成了反秦队伍。秦代的缺失是中层与下层的疏离。其意在强调秦朝( )
A．郡县制的成效有限 B．中央权力尚未集中
C．基层管理制度欠缺 D．官吏集团效率低下
3.费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。”他意在强调( )
A．民心是国家兴衰的根本 B．秦朝统治缺乏文化认同
C．精英知识分子的重要性 D．秦朝覆灭原因的多样性
随堂练习
B
C
D
4.“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”体现这一观点的是（ ）
A.灭六国 B.焚诗书 C.行郡县 D.筑长城
5.下面是某历史公众号搜集的关于秦朝的史料，据
此推断其研究的主题是（ ）
A.秦灭六国，结束战乱 B.秦政严苛，徭役繁重
C.修建长城，开拓交通 D.疆域辽阔，人口众多
6.《史记》有云：“秦为乱政虐刑以残贼天下，数
十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，
百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。“据此回答下
列两题阅读上述材料，以下不能从材料中得出的是( )
A.暴政持续的时间 B.暴政的具体表现
C.暴政的消极影响 D.暴政的积极影响
7.史实即历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。以下叙述中属于史论的是( )
A.公元前256年，李冰主持修筑了都江堰 B.秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，修筑长城
C.公元前207年，秦朝的统治者出城投降 D.大泽乡起义是我国历史上第一次农民大起义
D
B
D
D
4.阅读材料，回答问题。
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风·秦王扫六合》
材料二 明法度，定律令，皆以始皇起。 ——司马迁《史记·李斯列传》
材料三 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱……以暴虐为天下始。 ——贾谊《过秦论》
材料四 秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。 ——柳宗元《封建论》
(1)材料一和材料二叙述了哪些史实？(2分)结合所学知识，说明其历史作用。(4分)
(2)分析材料三、材料四对秦始皇态度的不同。(4分)
(3)综合上述材料，说明评价人物受哪些因素影响。(2分)
【答案】
（1）史实：秦灭六国；秦制定中央集权制度和法律。(2分)
作用：维护国家统一与社会稳定；促进经济社会发展；推动统一多民族封建国家的建立和发展；对后世影响深远。(任答2点即可，4分)
（2）材料三主要批判秦始皇的专制暴政，材料四主要肯定秦始皇的功绩。(4分)
（3）个人政治立场；时代因素等。(2分)