统编版2024-2025学年三年级语文上册第一单元测试卷（含答案）

语文三年级上册
第一单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、拼一拼，写一写。 (12分)
cū zhuàng ān jìng kǒu dí
huāng yě kuáng huān róng qiú
二、填人体部位的名称，组成成语。(填序号)(10分)
①摇( )晃( ) ②( )红( )赤
③( )忙( )乱 ④披( )散( )
⑤张( )舞( ) ⑥( )瞪( )呆
关于动作的：
关于神态的：
三、读一读，连一连。 (6分)
湿润的 铜钟 打开 问题
飘扬的 东风 提出 双臂
古老的 国旗 扬起 窗户
四、选词填空。(6分)
招呼 招收 招引
1.花园里盛开的花朵( )来一只又一只蝴蝶，使得花园更美丽了。
2.苹果在枝头上摇来摇去，好像在和我们打( )。
3.新( )的员工要经过一段时间的培训才可以正式上岗。
热情 热烈 热闹
4.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看( )。
5.张奶奶待人非常( )。
6.小演员的精彩表演赢得了观众们( )的掌声。
五、完成句子练习。(5分)
1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。(用加点字仿写句子)
节日里，从 ，从 ，从 ，走来了许多庆祝节日的人。
2.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(仿写拟人句)
六、阅读短文，回答问题。(11 分)
大山里的学校
我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。 从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩映；屋后，欢跳着山溪……
山溪里，飘着歌声。
竹林间，荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。 顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……
我们是山里的孩子。 山里的孩子，成长在学校里。
一阵春风吹进竹林。 青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！
山间的新笋，天天向上。
山里的孩子，茁壮成长。
1.联系上下文理解加点词语的意思。(4分)
晨曦：
谛听：
2.文中画横线的句子“像喜鹊似的飞进了教室”中的“飞”字表现了同学们 。 (2分)
3.仿写句子。 (3分)
山溪里，飘着歌声。
竹林间，荡着笑语。
, 。
, 。
4.文章最后两句画波浪线的句子表达了作者怎样的感情 (2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(7分)
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
③雨一来，他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1.联系上下文理解第③段中“放假了”的意思。(2分)
2.对第④段中加点的“冲”字理解正确的一项是( )。 (1分)
A.运用拟人手法表现花孩子不守纪律、胡乱开放的情景
B.运用拟人手法表现花孩子急切渴望出来玩耍的心情
3.文段的①②段和③④段分别写了什么内容 (填选项)(2分)
①②段:( ) ③④段:( )
A.下雨了，花孩子们放假了，他们冲出了学校。
B.花孩子们在地下的学校里上学，做功课。
4.围绕着“关了门做功课”想一想，花孩子们在学校里做了哪些功课 (2分)
八、阅读下面的文章，回答问题。(13分)
职 业
[印度]泰戈尔
早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。
每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯(zhuó)子呀，亮晶晶的镯子！”
他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么规定的时间一定要回家。
我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”
下午四点钟，我从学校里回家。
从一家门口，我看见一个园丁在那里掘地。
他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳；如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。
我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。
天色刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更(gēng)夫①走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
(选自《新月集》)
注释：①更夫：旧时打更巡夜的人。
1.这篇文章的作者是泰戈尔，该文章选自《新月集》，我们学过的课文《 》也选自这本散文诗集。(3分)
2.请从文中找出一个比喻句，并画上横线。 (2分)
3.请根据文章的内容连一连。 (3分)
早晨上学 看见更夫 愿做小贩
下午放学 遇见小贩 愿做园丁
天黑 看见园丁 愿做更夫
4.下列说法错误的一项是( )。 (2分)
A.叫卖镯子的小贩自由自在、随心所欲，所以“我”愿做小贩
B.园丁默默无闻，却任劳任怨、无拘无束，所以“我”愿做园丁
C.更夫的生活很孤独，夜晚也可以到处游玩，所以“我”愿做更夫
5.小朋友，你长大以后想从事什么职业 请说说你的理由。(3分)
九、快乐习作。(30分)
题目：我最喜欢的一个人
要求：①要注意习作的格式。②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。③写好以后大声读给小伙伴听，并请小伙伴提出意见。
第一单元测试卷答案
一、粗壮 安静 口笛 荒野 狂欢 绒球
二、①头 脑 ②面 耳 ③手 脚④头 发 ⑤牙 爪 ⑥目 口关于动作的：①③⑤
关于神态的：②④⑥
三、湿润的——东风 飘扬的——国旗 古老的——铜钟
打开——窗户 提出——问题 扬起——双臂
四、1. 招引 2. 招呼 3. 招收 4. 热闹 5. 热情 6. 热烈
五、示例：1. 山里 乡下 一条条充满希望与喜悦的道路上
2. 星星眨着眼睛。
六、 1. 清晨的阳光。仔细地听。
2. 活泼开朗，渴望学习
3. 示例：湖水里 映着云影
泉水间 溢着花香
4. 表达了作者对大山的赞美，对山里的孩子的未来充满了希望。
七、1、 花儿纷纷开放。
2. B 3. B A
4. 学习怎样长得健壮，怎样开花，怎样结果……
八、1. 花的学校
2. 小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
4. C
九、略