2024-2025学年度小学语文四年级上册第一单元大练习（含答案）

2024-2025学年度小学语文四年级上册第一单元大练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写词语。
二、信息匹配
2．给下面句子中划横线的字选择正确的读音，画“√”。
（1）夏夜，屋里太闷（mēn　mèn）热了。突然，屋外闷（mēn　mèn）雷滚动，要下暴雨了。
（2）在风号（háo　hào）浪吼的江面上，他独自一人站在船头，唱着船工号（háo　hào）子。
（3）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃（yuè　yüè）出水面，泼剌（là　lá）声里银光一闪……
3．我会选词填空。
观赏 欣赏 玩赏
（1）．我静静地( )着优美的交响乐曲。
（2）．中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，( )那美丽的山水。
（3）．我看见过波澜壮阔的大海，( )过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静 静寂
（4）．鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给( )的天山增添了无限生机。
（5）．骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加( )。
（6）．海上的夜是柔和的，是( )的，是梦幻的。
三、选择题
4．下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A．屹立（qǐ） 大鼎（dǐng） 昂首（áng） 食盐（yán）
B．假期（jià） 假装（jiǎ） 下坠（zhuì） 霎时（chà）
C．鸟巢（cháo） 麦穗（suì） 天鹅（é） 沸腾（fèi）
D．暧昧（wèi） 霸占（bà） 芦苇（wěi） 浩荡（hào）
5．下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A．淘洗 休补 越出水面 B．招待 据说 万马奔腾
C．日厉 坠落 半明半昧 D．颤动 新鲜 曼天卷地
6．下列句子表述错误的一项是（ ）
A．《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。
B．《秋晚的江上》描写了归巢的鸟儿、斜阳、江水、芦苇这些景物。
C．《走月亮》用优美的文字描述了“我”和阿妈一起走月亮，把我们带入了诗情画意般的美景中。
D．课文《繁星》的作者是冰心。
四、填空题
7．将词语补充完整，再完成练习。
水天相( ) 若( )若现 山( )地裂 齐头( )进
人声鼎( )　 ( )无声息 响( )云霄　 窃窃( )语
(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语： 　
(2)写一个AABC结构的词语：
(3) 与画横线的词语的词义相近。
8．根据所学知识填空，
（1）.《观潮》一课按照 、 和 的顺序，写出了钱塘江大潮的 。
（2）.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ；那声音如同 ，好像 。
（3）.“霎时”“忽然”都是表示 的词语。像这样的词语还有 、
等。我能用以上的一两个词来描述天上的云： 。
（4）.《鹿柴》一诗中以声音反衬寂静的句子是： ， 。
五、句子训练
9．按要求完成句子练习。
（1）.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
（2）.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
（3）.江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）
（4）.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
六、语言表达
10．口语交际
每个人都希望生活在美好的环境里，但是人类的许多行为正在破坏着我们的生活环境。我们的身边都有哪些环境问题呢？为了保护环境，我们可以做些什么呢？
七、现代文阅读
（节选）二
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
11．写出下列词语的近义词。
逐渐—( ) 颤动—( )
飞奔—( ) 犹如—( )
12．用“____”画出文中的一个比喻句，并说一说这样写的好处。好处：_________
13．从“ ”这个词语可以看出来，作者是按照 的顺序来写的，描写的是 的景象。
14．文中的“水墙”指的是 ，这样写的好处是 。
15．读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受？
阅读。
湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪，但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它（击 激）起一道道波纹。或是放一只纸船，让它随着湖波（飘 漂）荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
夏季雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，（连 联）欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵（竟 竞）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”，会把一切都告诉你。
16．选择括号里正确的字，画“√”。
17．根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。
（1）没有止境，没有限度。( )
（2）动作轻快，宛如跳舞。( )
18．文中描写了( )时和( )时湖的不同景色，作者把湖比作( )和( )，表达了作者( )的情感。
19．文中画线的句子是( )句，起( )的作用。
20．第四自然段的中心句是( )。围绕中心句，作者描写了看到的( )和( )，听到的( )声和( )声。本段运用了( )和( )等修辞手法，其中“礼炮”指的是( )，“玉花”指的是( )。
八、书面表达
21．习作。
每个人都很喜欢自己的家乡，请以《家乡的风光》这题写一篇作文。描写时要有一定的顺序，能抓住特点，表达出自己的真情实感。400字左右
/ 让教学更有效 精品 |
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．
2．（1）mēn mèn
（2）háo hào
（3）yuè là
3． 欣赏 观赏 玩赏 幽静 寂静 静寂
4．C
5．B
6．D
7． 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇
8． 潮来前 潮来时 潮头过后 奇特、雄伟、壮观 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 时间极短 一刹那 眨眼间 眨眼间，天上的云都不见了，蔚蓝的天空变得空荡荡的。 空山不见人 但闻人语响
9． 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 删掉“大概”或“多” 。 哦，阿妈，这就是我们家的地。
10．我们身边存在着多种环境问题。比如：空气污染，不工厂排放的废气，汽车尾气等导致空气质量下降，雾霾天气频繁出现。水污染，工业废水和生活污水未经处理直接排放到河流，湖泊中使水资源受到污染，影响水生物的生存和人类的用水安全。
为了保护环境，我们可以采取的行动：1、减少能源消耗，如节约用水用电出行，尽量选择公共交通，步行或骑自行车。2、做好垃圾分类，按照可回收物，有害垃圾，厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放，便于后续的处理和回收利用。
11． 渐渐 震动 奔跑 好像 12．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。 13． 越来越近 由远及近 潮来时 14． 潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高 15．钱塘江大潮真是非常壮观，作者的描写让人身临其境。
16．击 漂 联 竞 17． 无穷无尽 翩翩起舞 18． 晴天 雨中 翡翠 锦 对湖的喜爱 19． 过渡 承上启下 20． 夏季雷雨到来时的湖真热闹 雨花 闪电 雷 雨 比喻 拟人 雷声 雨花
21． 家乡的风光
我的家乡有一座无名的小山，山不高却很美丽，在那里留下了我儿童时期无数的足迹和甜美的回忆。
春回大地，在山上沉睡了一冬的小草破土而出，树木长出了嫩绿的新芽，小鸟站在枝头高歌，各种花竞相开放。远望杏花似一片粉红的彩霞，把春天的山打扮得+分美丽，充满生机。
夏日炎炎，茂密的树阴展开翅膀，给人们带来一片片清爽。上坡上那一朵朵绚丽多彩的小花，有名字的、没名字的，红的像火、黄的像金、白的像雪……花丛中飘出阵阵清香。一想起山的夏季像给人吃了一个五彩冰激淋。
秋高气爽，云淡风轻。小花不知躲哪去了，夏日翠绿的树木也脱掉了绿装，只有几棵松树依然郁郁葱葱，在秋日的照射下显得格外苍劲有力。寒风吹来，阴云布满天空，纷纷扬扬的雪花像棉絮一样落在树技上，美丽极了。
冬天这里成了我们的乐园，我们穿着厚厚的冬装沿着蜿蜒曲折的小路高高兴兴的打雪战。
我爱你，秀美多姿，变换无穷的家乡的小山，你是我的天堂。
答案第1页，共2页
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