2024-2025学年度小学语文四年级上册第三单元测试题（含答案）

2024-2025学年度小学语文四年级上册第三单元测试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．看拼音，写词语。
二、信息匹配
2．选字组词。
峰 锋 蜂
蜜( ) 山( ) ( )利 ( )峦
幕 暮 墓
坟( ) 落( ) ( )色 日( )
芦 庐 炉
( )苇 火( ) 茅( ) ( )山
3．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）隧道顺着地势弯弯曲（qū qǔ）曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
（2）爬山虎的脚要是没触着（zháo zhē）墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
（3）梅雪争春未肯降（xiáng jiàng），骚人阁笔费评章。
三、选择题
4．下列词语书写有误的一项是（ 　）
A．叶柄　专家　牢固 B．疲劳　洞穴　痕迹
C．体想　选择　重叠 D．慎重　平整　弯曲
5．下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．风骚（sāo） 萧瑟（sè） 吟唱（yíng）
B．缘分（yuán） 日暮（mù） 枯萎（wěi）
C．蜗牛（wā） 蟋蟀（shuài） 住址（zhǐ）
D．位置（zhì） 抛出（pāo） 倾斜（qīn）
6．“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是（　　）
A．缘故 B．缘分 C．因为 D．沿着；顺着
7．读句子选择填空，下列选择按顺序正确的一项是（ ）
“我乡下老家的村口有棵大树，树顶上有好几个鸟（ ），树旁边靠墙的地方有一排牛（ ），旁边还搭了个狗（ ），左前方五十米，还有一方鱼（ ）。”
A．窝 圈 棚 塘 B．巢 棚 窝 圈 C．巢 棚 窝 塘
8．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．我喜欢蒲公英，尤其喜欢她随遇而安的恬淡。
B．这片绿绿的爬山虎，绿得那么鲜艳，特别引人注意！
C．它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
D．不管是谁说的，我们都要查个山穷水尽。
四、填空题
9．读句子，在括号中填上恰当的关联词。
（1）蟋蟀的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。
（2）( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
（3）爬山虎( )能够爬上墙，( )它是有脚的。
（4）( )你的手指不费一点儿劲，你( )休想拉下爬山虎的一根茎。
10．课文内容回顾。
（1）.《暮江吟》描写了 时节暮江落日和露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对大自然美景的 之情。
（2）.《题西林壁》描写了诗人游览庐山时的所见、所想，全诗描绘了庐山 的景象，蕴含着深刻的人生哲理:要想真正了解事物，就要 。
（3）.《雪梅》通过写梅雪争春，告诉我们万物各有所长，也各有所短，要 。
（4）.《爬山虎的脚》先介绍了爬山虎的 ，再介绍爬山虎的脚的 和 ，最后介绍爬山虎 。
（5）.《蟋蟀的住宅》通过描写 及 ，赞扬了蟋蟀 的精神。
五、句子训练
11．按要求写句子。
（1）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子写句子，用上连续的动词）
（2）爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（改为反问句）
（3）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写句子）
①香山的枫叶红得 ，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得 ，闻着 。
六、语言表达
12．每年的6月6日为“全国爱眼日”，请你编写一条公益广告语，宣传保护眼睛的意义。
七、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
爬山虎的脚（节选）
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
③爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
13．根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。
14．第三段主要是围绕“ ”这句话来写的。
15．爬山虎的脚指的是 。
16．作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，“一脚一脚”换成“一步一步”行吗？为什么？
17．选段用优美的文字展示了爬山虎的美丽，请按要求写词语。
①描写爬山虎色彩美的词：
②描写爬山虎形态美的词：
③描写爬山虎动态美的词：
阅读短文，回答问题。
仙 人 掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
18．给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
19．从文中找出下列词语的近义词。
竟然( ) 也许( ) 珍贵( ) 顽强( )
20．从文中找出下列词语的反义词。
讨厌( ) 果然( ) 难看( ) 一定( )
21．写出文中画横线的句子中表示动作的词。
22．“我”把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是
23．在“我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？用“√”选择，可多选。
A．它坚强，生命力强大。（ ）
B．它颜色好看，香味好闻。（ ）
C． 它帮“我”治好了腮腺炎。（ ）
八、书面表达
24．任选一个题目，完成习作。
题目一：我们周围的世界是丰富多彩的，有很多事物都值得你去认真观察，这次写观察日记，请根据你的兴趣，选择你最喜欢的或是你觉得最有话说的事物，写一篇观察日记。
要求：（1）写观察日记，要注意日记格式。（2）选择自己最想写的事物，按照一定的顺序来写，尤其要写出自己观察的新发现。
题目二：我爱________
要求：（1）把题目补充完整。（2）选择一种你感兴趣的事物，抓住特点写一写，并展开合理的想象。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．
2． 蜂 峰 锋 峰 墓 幕 暮 暮 芦 炉 庐 庐
3．（1）qū√
（2）zháo√
（3）xiáng√
4．C
5．B
6．C
7．C
8．D
9． 不光 还 即使 也 之所以 是因为 如果 就
10． 深秋 喜爱和赞美 雄奇壮观、千姿百态 从不同方面、不同角度去观察、分析 取人之长、补己之短 叶子 位置 样子 是怎样爬的 蟋蟀洞穴的特点 蟋蟀建造住宅的才能 吃苦耐劳，不肯随遇而安
11． 我推开卧室的门，把书包放在书桌上，开始写作业。 爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着怎能不舒服呢？ 那么灿烂 那么浓郁 让人陶醉
12．爱眼爱生活，健康心相约。
13．触 变 巴 拉 贴 爬 14．爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 15．爬山虎茎上的卷须 16．不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。 17． 嫩红、嫩绿、绿得新鲜。 一顺儿朝下、铺得均匀、没有重叠。 漾起波纹。
18．guān√ kū√ 19． 居然 大概 可贵 坚强 20． 喜爱 好看 居然 大概 21．找 切 拔 捣 敷 22．既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。 23．AC
24．例文:
我爱荷花
牡丹国色天香，兰花清新飘逸，桃花芳香宜人……不知名的野花也在山间尽情绽放。她们各有吸引人的地方，而我最喜欢的却是出淤泥而不染的荷花。
我爱荷花。四月，她那小小的芽儿，慢慢的从湖中长了出来。那新生的芽儿，是一个新的小生命，虽然细瘦如指，但是生机勃勃。
我爱荷花。五月，她的形体已经初具端倪。碧绿的叶子，好似刚发芽的小草；粉红的花瓣，就像女孩子的脸颊。
我爱荷花。六月，荷花开得正旺，湖中任何一个地方都充满了碧绿的荷叶和粉红的花瓣。她们尽情的绽放，不遗余力；隐隐的芬芳，弥漫在荷塘四周，沁人心脾。我们也要像朴素的荷花一样，要在短暂的人生中，努力工作、奉献，尽自己的本分。
七月，荷花谢了。可她留下的东西却不少，有滋补人体的莲子，有甜美可口的莲藕，还有可供孩子们玩耍的莲叶。花谢了，还要留下一些东西。我们也应如此，尽自己所能帮助别人。
荷花，是那么的朴实，那么的优美，那么的高雅。她奉献自己的一切，我们也应该珍惜她，爱护她。我爱荷花，不仅是为她的优美，还为她的品质
答案第1页，共2页
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