2024-2025学年度小学语文四年级上册第四单元测试题（含答案）

2024-2025学年度小学语文四年级上册第四单元测试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．看拼音，规范美观地写汉字。


二、信息匹配
2．给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
劈开（pī bì）　 　浑浊（zhú zhuó）　 丈量（zhāng zhàng）
躯干（qū qǔ）　 隆隆（lōng lóng）　 四肢（zhī zh ）
3．读句子，选择合适的成语填空，填序号。
A．上天入地 B．神机妙算 C．各显神通 D．刀枪不入
E．腾云驾雾 F．三头六臂
（1）各种事务一齐堆到面前，哪里做得完？他真恨不能有( )！
（2）诸葛亮( )，巧借东风，军中将士都惊为天人。
（3）运动会上，同学们八仙过海，( )，为班级争得荣誉。
（4）这妖怪长着铜头铁臂，所以( )，即使锋利的宝剑也无法伤它分毫。
三、选择题
4．依次填入下面句子中的词语，正确的一组是（　　）
（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙 一片。
（2）人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片 和恐怖之中。
（3）人们世世代代怀念着女娲， 着她的伟大功绩。
（4）世界各地 着多姿多彩的神话传说。
A．混乱 混沌 流传 传颂 B．混沌 混乱 流传 传颂
C．混沌 混乱 传颂 流传 D．混乱 混沌 传颂 流传
5．下列对加点字词的解释错误的一项是（　　）
A．故为精卫（因此） B．溺而不返（溺水，淹没）
C．炎帝之少女（年轻女孩） D．以堙于东海（填塞）
6．“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中省略号的作用是（　　）
A．表示列举的省略。 B．表示说话断断续续。
C．表示语意未尽。 D．表示引文的省略。
7．下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（ ）。
A．送孟浩然之广陵 B．人非生而知之者，孰能无惑
C．久而久之 D．智能之士，不学不成，不问不知
四、填空题
8．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
①( )流不( )②( )云( )雾 ③( )( )不平
④( )( )败坏 ⑤( )头( )臂 ⑥( )( )神通
（1）解释③的意思: 。
（2）观察②中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语: 、 。
（3）上面的词语中，出自神话故事的有 ，描写人物神态的词语有 。（填序号）
9．填空
（1）.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语 来表示；“脚踏地”可以用成语 来表示。
（2）.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
①“累”在句中的读音是 ，在词语“积累”中的读音是 。“倒”的读音是 ，在词语“倒车”中的读音是 。
②“精疲力竭”中的“竭”的意思是 ，词语的意思是 ，这个词语的近义词有： 、 ，用这个词语写一句话：
五、句子训练
10．按要求完成句子练习。
（1）.用现代汉语翻译下面的句子。
炎帝之少女，名曰女娃。
常衔西山之木石，以堙于东海。
（2）.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。（缩句）
（3）.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）
（4）.女娲把五彩石装到一个大盆里。（改为“被”字句）
六、语言表达
11．中国古代神话故事凝聚了我国古代劳动人民丰富的智慧，这些生动的故事代代相传，你能把最近读过的一个神话故事用一段话讲清楚吗？
要求：把故事的起因、经过、结果交代清楚。
七、现代文阅读
课外阅读。
女娲造人（节选）
不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片莽（mǎng）莽榛（zhēn）榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间应添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。
添一点儿什么呢？
走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着地笑；她假装生气，池水里影子也向着地生气。她然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢？想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。
她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地而，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。
12．联系上下文，理解词语。
澄激：
兴高采烈：
灵机一动：
13．文段中画“﹏﹏﹏”的句子写得十分生动，这里运用了 描写的方法写出了女娲的性格，文句写“池水”的作用是 ，作者这样写的目的是 。
14．“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了 的气氛，表现的思想感情是 。
15．女娲造人前后，其心情发生了很大的变化，试从文中找出两个体现其心情变化的词语： 、 。
16．“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见‘妈妈’的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这个句子可以看出女娲具有怎样的特点？
课外阅读。
嫦娥奔月
相传，在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓无法生活。神箭手后羿射下九个太阳，为老百姓除了害。为了奖励后羿，西王母送给后羿长生不老的仙药。后羿的妻子嫦娥是个美丽善良的女子。后羿不想离开嫦娥，就让她把仙药藏起来。
后羿的徒弟中，有一个叫逢蒙的人，十分奸诈贪婪，一心想把仙药弄到手。八月十五这天，后羿出门去了。晚上，逢蒙手提宝剑闯进后羿家，逼嫦娥交出仙药。嫦娥想，让这样的人吃了仙药，不是要害更多的人吗？于是，她趁逢蒙不注意，一口吞下仙药，飘飘悠悠地一直飞到了月亮上面。
乡亲们想念好心的嫦娥，在院子里摆上她爱吃的食品，为她祝福。以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
17．后羿的妻子名叫 ，后羿因为 ，所以让妻子把仙药藏起来。
18．嫦娥为什么要吞下仙药？结果怎么样？
19．请分别用一个词语评价文中的人物。
后羿：
嫦娥：
逢蒙：
20．根据短文内容判断，下列说法不正确的是（　　　）
A．后羿不想和嫦娥分开，所以没有吃下仙药。
B．嫦娥吃下仙药后无处可去，只好飞到月亮上面。
C．人们十分想念嫦娥，所以摆上她爱吃的食品，为她祝福。
八、书面表达
21．习作。
题目：我和 的一天
要求：①把题目补充完整。②叙事清楚，详略得当。③字迹工整，卷面整洁。④400字左右。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．
2．pī zhuó zhàng
qū lóng zhī
3． F B C D
4．C
5．C
6．A
7．D
8． 川 息 腾 驾 愤 愤 气 急 三 六 各 显 心中不满，非常生气 呼风唤雨 争分夺秒 ②⑤⑥ ③④
9． （1）.顶天立地 脚踏实地 （2）.①lèi lěi dǎo dào ② 尽 精神、力气消耗已尽 疲惫不堪 有气无力 周末，我和妈妈去爬山，爬到山顶，虽然累得精疲力竭，但是望着漫山遍野的野花，我兴奋极了。
10． (1.)炎帝的小女儿，名叫女娃。 经常衔西山的木、石，来填塞东海。 （2）盘古像柱子。 （3）.很久很久以前，地面上没有火，人们不得不吃生的东西。 （4）.五彩石被女娲装到一个大盆里。
11． 今天我给大家讲的是《后羿射日》的故事。传说古时候，天空中曾经有十个太阳，十个太阳每天一换，轮流当值，天上人间秩序井然，万物一片和谐，人们过着幸福的生活。可是，这样的日子过长了，这十个太阳就觉得无聊，他们就一起周游天空。这一下，大地上的人和万物就受不了了，十个太阳像十个大火团，他们一起放出的热量烤焦了大地，烧死了许许多多的人和动物。这时，有个年轻英俊的神箭手后羿，被天帝召唤去，领受了驱赶太阳的使命。他看到人们生活在灾难中，便暗下决心射掉那多余的九个太阳，帮助人们脱离苦海。于是，后羿克服了重重困难，来到了东海边，登上了一座大山。后羿拉开了万斤力弓鸳，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，噢的一箭射去，第一个太阳被射落了。就这样，后羿一支接一支地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。直到最后剩下一个太阳，他怕极了，就按照后羿的吩咐，老老实实地为大地和万物继续贡献光和热。从此，这个太阳每天从东方的海边升起，晚上从西边的山上落下，温暖着人间，保持万物生存，人们安居乐业。
12． 清澈透明。 兴致高、情绪热烈。 临时很敏捷地想出。 13． 神态描写与环境 表现女娲第一次怎样看见自己有生气的面貌 交代女娲照自己的模样造人的原因 14． 热烈欢快 人类新生时的喜悦 15． 非常孤独 满心欢喜 16．充满生命力和母性光辉。
17． 嫦娥 不想离开嫦娥 18．嫦娥为了不让逢蒙把仙药抢走，所以吞下仙药。　结果嫦娥飞到了月亮上面。 19． 为民除害 美丽善良 奸诈贪婪 20．B
21．范文：
我和孙悟空过的一天
今天，我早上一起床，就听见“嗖”的一声，一个黑影跑过，把窗户给打烂了。我定睛一看原来是大名鼎鼎的孙大圣啊！我真是又高兴又惊喜呀！虽然它只是一只调皮捣蛋的小猴子，但是它却是有着高超的法力呀！一个筋斗就可以翻出十万八千里。
我问孙大圣：“你从哪里来啊？”孙大圣说：“我从花果山来，那里春天春暖花开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，还有一大群猴子呢！”我说：“那大圣你能带我去花果山上玩一会儿吗？”大圣说：“好的，没问题。”
不一会儿，我和大圣踩着筋斗云就到了。真是一个世外桃源呢！到处都能听到鸟叫的声音，到处都能闻到好闻的花香和果子的香味，到处都是三五成群的猴子，真是太美了！到了花果山，我们就先去了水帘洞里去玩，一开始，我都吓得不敢进去，因为外面是水流很急的瀑布，是孙大圣让我闭上眼，它带我飞进去的。一进去就看到了一个很有气势的王位，这时大圣“嗖”的一下坐到了王位上，所有的猴子们齐声喊道：“大王万岁，大王万岁！”好气派啊！孙悟空打算收我为徒，我就欣然接受了：“大王在上，请受徒儿一拜！”大圣一天教了我很多功夫，比如：隐身、分身、在河面上走等功夫。
我正高兴着呢，孙悟空却不见了，慢慢睁开惺松的睡眼，我却在床上，原来是做梦啊！唉，要是孙悟空真出现在人间该多么好啊！
答案第1页，共2页
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