2024-2025学年北师大版八年级数学上册1.3勾股定理的应用 练习(无答案)

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名称 2024-2025学年北师大版八年级数学上册1.3勾股定理的应用 练习(无答案)
格式 docx
文件大小 125.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-09-17 10:07:55

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文档简介

1.3勾股定理的应用
一、单选题
1.如图,在一个高是3m,长是5 m的楼梯表面铺地毯,则地毯长度是( )
A.5 m B.7 m C.8 m D.9 m
2.在一块平地上,张大爷家屋前9米远处有一颗大树,在一次强风中,这课大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是10米,大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?(  )
A.一定不会 B.可能会
C.一定会 D.以上答案都不对
3.如图所示,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的长度是(  )
A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺
4.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为( )
A.6米 B.8米 C.10米 D.12米
如图所示,甲渔船以8海里/时的速度离开港口O向东北方向航行,乙渔船以6海里/时的速度离开港口O向西北方向航行,他们同时出发,一个半小时后,甲、乙两渔船相距(  )
A.12海里 B.13海里 C.14海里 D.15海里
6.如图,有一个圆柱,它的高等于12cm,底面上圆的周长等于18cm,在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点A相对的点B处的食物,则蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程是(  )
A.15cm B.17cm C.18cm D.30cm
7.如图,一轮船以12海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以5海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后两船相距(  )
A.13海里 B.16海里 C.20海里 D.26海里
二、填空题
1.如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为300米,到公交车站(D点)的距离为500米,现要在公路边上建一个商店(C点),使之到学校A及到车站D的距离相等,则商店C与车站D之间的距离是    米.
某小区两面直立的墙壁之间为安全通道,一架梯子斜靠在左墙DE时,梯子底端A到左墙的距离AE为0.7m,梯子顶端D到地面的距离DE为2.4m,若梯子底端A保持不动,将梯子斜靠在右墙BC上,梯子顶端C到地面的距离CB为1.5m,则这两面直立墙壁之间的安全通道的宽BE为    m.
3.如今人们锻炼身体的意识日渐增强,但是发现少数人保护环境的意识仍显淡薄,应提醒注意.如图是房山某公园的一角,有人为了抄近道而避开路的拐角∠ABC(∠ABC=90°),于是在草坪内走出了一条不该有的“捷径路AC”.已知AB=30米,BC=40米,他们踩坏了    米的草坪,只为少走    米的路.
4.国庆假期中,小华与同学去玩探宝游戏,按照探宝图,他们从门口A处出发先往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再向北走到6km处往东拐,仅走了1km,就找到了宝藏,则门口A到藏宝点B的直线距离是    .
5.如图,有两条公路OM,ON相交成30°,沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点80米的A处有一所希望小学,当拖拉机沿ON方向行驶时,路两旁50米内会受到噪音影响,已知有两台相距30米的拖拉机正沿ON方向行驶,它们的速度均为5米/秒,问这两台拖拉机沿ON方向行驶时给小学带来噪音影响的时间是 秒.
三、解答题
1.如图,将长为6米的梯子AC斜靠在墙上,BC长为2米,求梯子上端A到墙的底端B的距离AB.
2.据统计:超速行驶是引发交通事故的主要原因,学完第一章后,李鹏、王军、张力三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,他们决定在峨城大道金源山水城路段进行测试汽车速度的实验,并把观测点设在到公路l的距离为30米的点P处,选择了一辆匀速行驶的大众轿车作为观测对象,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得∠PAO=45°,同时发现将△BPO沿过A点的直线折叠,点B能与点P重合,试判断此车是否超过了每小时60千米的限制速度?并说明理由.
3.一个25米长的梯子 ,斜靠在一竖直的墙 上,这时的 距离为24米,如果梯子的顶端A沿墙下滑4米,那么梯子底端B外移多少米?
4.如图,北泉路OM和长春路ON相交成30°角;沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点160米的A处坐落着向阳桥中学,当拖拉机沿ON方向行驶时,路两旁100米内受到噪声影响,已知有一台拖拉机正沿ON方向行驶,速度为5米秒.
(1)向阳桥中学是否受到噪声的影响,并说明理由;
(2)若向阳桥中学要受到噪声的影响,则这台拖拉机沿ON方向行驶时给向阳桥中学带来噪声影响的时间是多少?