5.1.3软体动物和节肢动物课件-人教版生物八年级上册(共52张PPT)

(共52张PPT)
1.蛔虫适于寄生的特点有_____________________________________
___________________________________等。预防蛔虫病需要______
_______________________
2.常见的线形动物有__________________________________等。线形动物的主要特征是_________________________________________
_____________。
3.蚯蚓身体呈________形，有许多相似的_____，前部有______。靠近______的为身体前端。蚯蚓依靠______与______配合蠕动。体表分泌黏液，依靠_____________完成呼吸。
4.环节动物的主要特征是_____________________________________
____________________________。
体表包裹角质层；消化管结构简单；
生殖器官发达；无专门的运动器官
注意个
人卫生；管理好粪便。
丝虫、线虫、蛲虫、蛔虫、钩虫
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；
有口有肛门
长圆筒
体节
环带
环带
肌肉
刚毛
湿润的体壁
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体
节组成；靠刚毛或疣足运动
课前三分钟
第一章 动物的主要类群
第三节 软体动物和节肢动物
“没有手，没有脚，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧缩到房里头”，请同学猜一下这是什么动物？
软体动物
有没有同学知道上述图片中的动物为何种动物的外壳？
贝壳内的身体非常柔软，因而称为软体动物。
能说出软体动物和节肢动物的主要特征。
能说出软体动物、节肢动物与人类生活的关系。
2
1
（重点）
01、软体动物
目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群
身体外面一般具有坚硬的贝壳，但是贝壳内的身体非常柔软，因此，被称为软体动物。
河蚌
扇贝
文蛤
乌贼
章鱼
蜗牛
常见的软体动物
河蚌
扇贝
文蛤
缢蛏
身体表面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而被称为双壳类。如河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等。
双壳类软体动物
外套膜
贝壳
外套膜
足
出水管
入水管
鳃
通过身体后端的入水管吸入水，完成呼吸和摄食
水通过出水管排出体外，排出水的过程中，排出未消化的残渣
常见的软体动物
双壳类软体动物--缢蛏
一层肉质膜，包裹着柔软的身体表面，分泌的物质形成贝壳
保护柔软的身体
呼吸器官利用鳃与水流进行气体交换
运动器官缓慢地运动
保护柔软的身体；但是也会限制运动是由外套膜的分泌物形成的。
双壳类动物可以用足缓慢地运动。
靠鳃呼吸；通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。入水管和出水管是食物和气体进出的通道。
（1）贝壳的作用是什么？外套膜有什么作用？
（2）它靠什么结构运动？
（3）它靠什么结构呼吸和摄取食物？
能够包裹柔软的身体起保护作用；分泌物质可以形成贝壳或珍珠。
双壳类软体动物--缢蛏
形态结构 功能
外套膜及贝壳
足
鳃
出水管和入水管
意义：
保护
运动
呼吸
食物和气体进出的通道
适应水生环境
生物都具有与其生活环境相适应的形态、结构等特征
双壳类软体动物--缢蛏
讨论
所有的软体动物都生有贝壳吗？
乌贼、鱿鱼、章鱼等身体内部有退化的贝壳
鱿鱼
章鱼
乌贼
蛞蝓(kuò yú)
不是软体动物都生有贝壳
蛞蝓没有贝壳
石鳖
其他的软体动物
多板类软体动物
背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可用足缓慢爬行或吸附在岩石上
田螺
蜗牛
非洲大蜗牛
其他的软体动物
腹足类软体动物
蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官
单壳类
章鱼
乌贼（墨鱼）
其他的软体动物
头足类软体动物
身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生
无壳类
贝壳已经退化成内壳。如章鱼、乌贼、鱿鱼、海蛞蝓等
漏斗
软体动物的主要特征
(1)柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳。
(2)运动器官是足
软体动物有很多是人工养殖的对象，很多贝类富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低
软体动物与人类生活的关系
①食用
鲍的壳
（石决明）
乌贼的壳
海螵蛸(piāo xiāo)
珍珠粉
软体动物与人类生活的关系
②药用
河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。
螺壳
珍珠
珍珠与贝壳内表面的成分相同，主要成分为碳酸钙
珍珠是怎么形成的？
软体动物与人类生活的关系
③装饰
雄虫
雌虫
卵
幼虫
钉螺
幼虫
钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
有些软体动物对人类有一定危害
软体动物与人类生活的关系
④危害:传播疾病
陆生的蜗牛、蛞蝓等吃植物的叶和芽，危害果树、蔬菜。
软体动物与人类生活的关系
⑤危害:危害植物
柔软的身体表面有外套膜
软体动物
的主要特征
大多具有贝壳
运动器官是足
软体动物
种类繁多
双壳类
其他软体动物：
动物界第二大类群，已命名的有10万多种
贝壳：
外套膜：
运动：
摄食和呼吸：
两片大小相近
包裹着柔软的身体，分泌物形成贝壳
用足运动
入水管吸水后，由出水管排出，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时利用鳃完成气体交换
石鳖、蜗牛、乌贼等
主要特征：
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官为足
与人类关系：
水产养殖、食用、药用、作为装饰品；有害
1．珍珠是河蚌产生的，珍珠粉可以入药。河蚌的结构中与形成珍珠有关的结构是（ ）
A.贝壳 B.足 C.鳃 D.外套膜
D
2．明明五一去水族馆游玩时，观察到一种动物有很多触手，会将水吸入外套膜，呼吸后将水通过短漏斗状的体管排出体外。根据以上特征，推测该动物属于（ ）
A.软体动物 B.线形动物 C.扁形动物 D.节肢动物
A
3. 如图是缢蛏的内部结构示意图，请据图回答问题。
(1)缢蛏的体表有两片大小相近的石灰质[①]________,因此属于_________类软体动物。(2)缢蛏柔软的身体外面包裹着[②]________,贝壳就是其分泌的物质形成的。(3)缢蛏的呼吸器官是[④]____,运动器官是[③]______。(4)缢蛏通过身体后端的[⑥]________吸入水，再通过[⑤]_________排出水。在此过程中，摄取水中的__________并排出__________。
贝壳
双壳
外套膜
鳃
足
入水管
出水管
食物颗粒
食物残渣
蝗灾时，大量的蝗虫会吞食作物，使农产品完全遭到破坏，引发严重的经济损失，以致因粮食短缺而发生饥荒。
蝗虫
蝗灾
02、节肢动物
概述节肢动物的主要特征。
举例说明节肢动物与人类生活的关系。
2
1
（重、难点）
（重点）
鼠妇是什么动物？
蝇
七星瓢虫
蟹
蝉
蜘蛛
蜻蜓
蜜蜂
蜈蚣
虾
蝴蝶
蟋蟀
蚊
节肢动物是最大的动物类群
已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上
常见的节肢动物
节肢动物代表--蝗虫
蝗虫是如何适应这样的环境和习性的呢？
1. 生活环境与生活习性
分布广(温、热带草地、沙漠)
以植物的叶和幼茎等为食。
触角
前足
中足
后足
单眼
复眼
口器
翅
气门
节肢动物代表--蝗虫
2. 形态结构与生理功能
1 部
2 部
3 部
头
胸
腹
感觉和摄食
运动中心
容纳内脏
触角
单眼
复眼
口器
节肢动物代表--蝗虫
2. 形态结构与生理功能--头部:感觉和摄食
(1对)
(3个)
(1对)
分节，触觉和嗅觉
辨认物体大小
感知光线强弱
摄食
感觉器官
头部
节肢动物代表--蝗虫
2. 形态结构与生理功能--胸部:运动中心
前足
中足
后足
后翅
前翅
革质，保护
膜质，适于飞行
翅
发达，适于跳跃
(2对)
足
适于爬行
胸部
(3对)，分节
蝗虫腹部主要负责消化、生殖和呼吸。
气门 在胸腹部，共有10对
气门与体内的气管相连。气门是气体进出的门户气管是呼吸器官。
2. 形态结构与生理功能--腹部:容纳内脏
腹部
节肢动物代表--蝗虫
气门
气管
气门是气体出入的门户，分布在胸腹部。气管是蝗虫的呼吸器官。
推测最先死亡的是A试管还是B试管的蝗虫？为什么？
A
B
1.头部：负责感觉和摄食，有一对 、 三个 、一对 ；
2.胸部：运动中心，有三对 、两对 ；
3.腹部：集中容纳 ；有 用于呼吸。
触角
足
翅
单眼
复眼
内脏器官
气门
阅读课本P15-16，圈画关键词
节肢动物代表--蝗虫
①昆虫的外骨骼具有保护作用
②还能起到防止体内水分蒸发的作用
2.外骨骼的缺点是什么？
外骨骼限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮
昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮
蝉蜕
节肢动物代表--蝗虫
1.用手轻轻的捏一捏蝗虫身体表面有什么感觉，这是什么结构？有什么作用？
金蝉脱壳脱的“壳”就是外骨骼
观察
仔细观察下列动物的形态结构特征，完成下页的表格
蜈蚣
虾
蜘蛛
七星瓢虫
蝗虫
其他节肢动物
动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节 不同体节有无差别
有无触角 触角是否分节
有无翅
有几对足 足是否分节
较硬
较硬
较硬
较硬
较硬
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
有，分节
有，分节
有，分节
有，分节
无
有
有
无
无
无
3对
分节
3对
分节
4对
分节
多对(或15对)
分节
5对(位于胸部)
分节
你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？
讨论
其他节肢动物
外骨骼
身体分节，不同体节有差异
有足，足也分节
触角和足等是节肢动物的附肢。
节肢动物的主要特征
体表具有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
附肢分节有什么意义？
附肢分节，出现了关节，使运动更加灵活
动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节 不同体节有无差别
有无触角 触角是否分节
有无翅
有几对足 足是否分节
较硬
较硬
较硬
较硬
较硬
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
分节
有差异
有，分节
有，分节
有，分节
有，分节
无
有
有
无
无
无
3对
分节
3对
分节
4对
分节
多对(或15对)
分节
5对(位于胸部)
分节
蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似：
①体表较硬；②身体分节，不同体节有差别；③有触角、翅、三对足，触角和足都分节。
表格中哪些动物的形态结构比较相似？
讨论
其他节肢动物
其他节肢动物--昆虫
蝗虫和七星瓢虫都属于昆虫。
昆虫是节肢动物中也是无脊椎动物中种类最多唯一会飞的动物。
节肢动物
昆虫纲
昆虫的基本特征：
蜘蛛属于昆虫吗？
一对触角、三对足、一般有两对翅
蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊
蜘蛛、蝎
虾、蟹
蛛形纲
昆虫纲
甲壳纲
多足纲
蜈蚣、马陆
其他节肢动物
有一对触角
昆虫的基本特征
有三对足
一般有两对翅等
体表有坚韧的外骨骼
节肢动物的主要特征
身体和附肢都分节
昆虫
节肢动物
蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。
有益
有害
蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病
蝗虫对农作物造成一定的危害
虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质
蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉
蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。
果蝇非常经典的实验材料
是遗传学中常用的实验动物
节肢动物与人类的关系
蝗灾往往和严重旱灾相伴而生
"旱极而蝗"、"久旱必有蝗"
节肢动物
种类繁多
昆虫
其他节肢动物：
动物界最大类群，已命名的有120万种以上
蝗虫
基本特征：
身体分为头、胸、腹三部分
身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅
蜘蛛、虾、蟹等
主要特征：
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
与人类关系：
食用、传粉、药用、科研、传播疾病、危害农作物等
身体分部：
运动：
胸部有三对足、两对翅，善于跳跃和飞行
呼吸：
胸腹部有气门是气体进出虫体的门户
外骨骼：
保护身体；防止体内水分蒸发。有蜕皮
2.下列叙述中正确的是( )
A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
E.节肢动物的附肢分节，身体不分节
A
不是终生生活在寄主处，如血吸虫的卵在水中孵化成幼虫
有些软体动物生活在陆地上，如蜗牛。缢蛏等靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒，不是所有软体动物都这样获取食物
有些节肢动物生活在水中，如虾、蟹。蝗虫等利用口器获取食物，不是所有节肢动物都这样获取食物
身体和附肢都分节
P17
1.
（×）（× )
3. 写出下列特征对应的动物类群以及代表动物。
A. 身体扁平，有口无肛门
B. 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
C. 身体表面有外套膜
D. 身体和附肢都分节，有外骨骼
E. 身体表面有刺细胞
F. 身体不分节，体表有角质层
软体动物：缢蛏
环节动物：蚯蚓
扁形动物：涡虫
节肢动物：蝗虫
腔肠动物：水螅
线形动物：蛔虫
4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？
相同点：都能保护动物内部柔软的器官
不同点：
①软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动
②昆虫的身体和附肢的外骨骼都分节，使动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的散失
5.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，这与
它们的哪些特征有关呢？
①繁殖能力强
②体表具有外骨骼，起到保护作用
③身体和附肢都分节，使运动更加灵活
④感觉器官发达，能及时对外界刺激作出反应
⑤昆虫(节肢动物中种类最多的一类)的呼吸系统完善，适应陆地生活
⑥体型较小，对空间和食物的需求较小，有限空间能容纳更多个体
6.节肢动物和环节动物有什么相同点和不同点？
①相同点：身体都分节
②不同点：节肢动物体节之间不相似，而环节动物体节之间相似。另外，节肢动物的足和触角这些附肢也分节
6. 下图为蝗虫的外形图，请回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为三个部分，分别是10______、11_____和12_____
(2)在蝗虫的体表，起保护和支持作用并能防止体内水分蒸发的结构是_______。
(3)图中的5、6、7是蝗虫的___,9是蝗虫的____,它们都是蝗虫的运动器官。
(4)图中的8是______,它是气体出入蝗虫身体的门户。
胸部
头部
腹部
外骨骼
足
翅
气门