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圆明园的毁灭
圆明园(清代著名皇家园林),又称圆明三园,是清代一座大型皇家宫苑,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和万春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。
园林面积350多公顷,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,有“万园之园”之称。
资料链接
课文导入
曾经有这样一座花园,它拥有无数奇珍异宝,却在连烧三天的大火中毁灭了。想到这熊熊燃烧的烈火,你感受到了什么?
1.会认本课生字,能正确理解由生字组成的词语,培养识字能力。
2.练习概括中心思想,体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。
3.了解圆明园的辉煌和毁灭,记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。
学习目标
毁 估 拱 辉 煌 殿 陵 览 唐 闯 统 销 奉 珑 剔 澜 烬
生字学习
多音字
量
liánɡ (测量)(量尺)
liànɡ (重量) (估量)
词语解释
不可估量:
无法计算。文中指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。
举世闻名:
举:全。全世界都能听到其名声。形容名声极大。
众星拱月:
无数星星环绕着月亮,比喻许多东西围绕着一个中心。
金碧辉煌:
形容(建筑物、陈设等)华丽精致,光彩耀目。
作者简介
王英琦 安徽寿县人。享受政府特殊津贴。著有散文集《守望灵魂》、《背负自己的十字架》等,短篇小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》,电影文学剧本《李清照》等。散文《我遗失了什么》获1987年全国优秀散文奖。
课文先写圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。
接着介绍圆明园的布局、建筑和文物,再现昔日的辉煌。
最后介绍圆明园毁灭的过程。
默读课文,想一想:课文主要写了哪些内容?
默读课文,先概括每个自然段的意思,再思考课文可以分成哪几个部分。
全文可分为三个部分。
第一部分(1):开篇点题,阐明圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上不可估量的损失。
第二部分( 2~4):具体介绍圆明园的布局、建筑风格及收藏的文物,再现了圆明园当年的宏伟壮丽。
第三部分(5):讲述了圆明园被毁灭的经过。
“不可估量”指损失大的无法计算,说明圆明园损失之大。圆明园收藏的文化精,景物丰富多彩,巧夺天工,美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了,这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句,直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
小练笔:仿写句子。
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
我是一个中国人,也是一个不忘初心,仍然坚持着自己梦想的人。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
“举世闻名”的意思是全世界都知道他的名字,形容名气很大。
这个词说明了圆明园是一座在世界园林史上享有盛名的皇家园林,地位极高。
它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
多个个体拥戴一个核心。
把小园比作星星,把圆明园比作月亮,形象地表现出圆明园小园围着大园的整体布局。"众星拱月"突出了圆明园的主要地位,彰显了圆明的建筑风格。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
排比。介绍圆明园内的主要景物。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
这句话中用“有如”“好像”“仿佛”“流连”这些词语进一步点明了游览圆明园的感受,对园内汇聚天下风光的迷人景色和融合中外风格的建筑艺术,作者由衷的赞叹。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
概括园内收藏是最珍贵的。
从时间跨度点明圆明园收藏文物的历史悠久。
收藏文物的类型丰富。
表现出英法联军的贪婪和无耻,充分暴露了英法联军残暴与野蛮的强盗行径,更激起我们对其罪恶行径的憎恨。
第5自然段中的"凡是" "统统" "任意" "闯进" "掠走" "破坏" "销毁"等动词连用,说明了什么?
思考:表示时间的词语给你带来了什么样的感受
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。……为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。……
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连着两天在园内放火。
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英法联军在圆明园内搞破坏的时间长达十几天。
大火烧的时间之久、破坏力之大——圆明园化为一片灰烬。
课文题目是“圆明园的毁灭”,
可为什么用较大篇幅写了它辉煌的过去?
课文用较大篇幅写了圆明园的辉煌的过去,突出了他的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝,而正是这样一座世界闻名的园林,这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆,竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系,更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。
“忘记过去,救等于背叛历史。”每一位位中华儿女都要牢记这段耻辱的历史,更应该警醒:落后就要挨打。作为祖国未来的建设者,我们应不忘国耻,努力学习,使国家强盛、民族兴旺,不让悲剧重演。
学有所得