16 麻雀 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
16.麻 雀
统编教材小学语文四年级上册
招募了
悦芽文学社
回顾：课文围绕麻雀主要写了一件什么事？
忆·言之有序
默读课文，哪部分内容给你留下了深刻的印象？
品·言之有法
品·言之有法
学习提示：
1.选择自己印象深刻的部分，画出相关语句。
2.读一读、想一想作者是怎样把这些重要内容写清楚的呢？在旁边批注自己的感受。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
飞
落
像一块
品·言之有法
突然
石头似的
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
挓挲
绝望地尖叫
品·言之有法
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
品·言之有法
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
品·言之有法
掩护
发抖
嘶哑的声音
想拯救自己
的幼儿
大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险
在它看来，猎狗是个多么庞
的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爱的冲动和力量。
爱，我想，比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
品·言之有法
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
品·言之有法
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
品·言之有法
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
放慢
悄悄地向前走
品·言之有法
嗅到了前面有什么野物
好像
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
品·言之有法
慢慢地走近
嗅了嗅,张开大
嘴,露出锋利的牙齿。
练·读写结合
看图并发挥想象，把图片的内容说清楚。
你看到了什么？
仿佛听到了什么？
想到了什么呢？
练·读写结合
按照事情的发展顺序，把事情的起因、经过、结果交代清楚。
把看到的、听到的或想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。
练·读写结合
1.完善修改今天的练笔。
2.观察下图，发挥想象，把图片的内容写清楚。
写·学以致用