7 听听，秋的声音 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
听听，秋的声音
7
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语文 三年级 上册
统编版小学三年级上册第二单元课文
新课导入
蟋蟀振动翅膀的声音
风吹落叶的声音
下雨的声音
秋天，不仅有丰富的色彩，还有许多美妙的声音。
大雁：大型游禽。外形与家鹅略似。雌雄羽毛颜色相似，淡灰褐色为主，并布有斑纹。它们主要群居水边，每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方过冬。飞行时雁群排成“一”字或“人”字形。
资料宝袋
刚开始学习这篇文章，为了加深同学们对这篇文章的了解，老师送给大家三个道具。
快去看看吧！
振动
掠过
zhèn
lüè
歌吟
yín
抖抖
蟋蟀
歌韵
辽阔
dǒu
xī shuài
yùn
liáo kuò
道具 词语我会认
1
会认字
抖
组词：发抖 精神抖擞 抖动
dǒu
蟋
组词：蟋蟀
xī
蟀
组词：蟋蟀
shuài
字词乐园
字词乐园
会认字
振
组词：振动 振奋人心 振兴
zhèn
韵
组词：韵味 气韵 押韵
yùn
掠
组词：掠过 浮光掠影 掠夺
luè
字词乐园
会认字
吟
组词：吟唱 低吟浅唱 吟诗
yín
辽
组词：辽阔 辽宁 辽远
liáo
阔
组词：宽阔 海阔天空 广阔
kuò
识字方法
记生字的技巧:
左右结构：抖、蟀、蟋、掠、振、韵、吟
半包围结构：阔、辽
dǒu
zhèn
yùn
kuò
lüè
yín
liáo
xī shuài
抖动
蟋 蟀
振动
押韵
掠过
歌吟
辽远
广阔
字词学习
别
特别
闹别扭
撒
撒腿
撒种
今天，他跟一个特别（bié）要好的同学闹别（biè）扭了。
他撒（sā）腿跑回家后才知道家里人都去地里撒（sǎ）种了。
bié
biè
sā
sǎ
字词乐园
秋风拂过，如同丰收的（ ），农民伯伯看着这（ ）的土地里，谷粒（ ），高兴地笑了。
辽阔
歌韵
饱满
词语运用
近义词
反义词
振动---
震动
叮咛---
叮嘱
掠过---
拂过
辽阔---
广阔
辽阔---
狭小
饱满---
干瘪
匆匆---
缓慢
字词乐园
有感情地朗读课文，想一想：在诗中，你听到了秋天的哪些声音？
考验 课文理一理
2
1.课文主要写了什么？
主要写了秋天里一些的大自然声音。
初步感知
课文解析
（1）课文总共有几个小节，每节的主要内容是什么？
第一小节：
第四小节：
第五小节：
第二小节：
第三小节：
第六小节：
描写秋天里的落叶声。
描写蟋蟀声。
描写大雁和秋风的声音。
描写走进秋天，感受秋的声音。
描写大自然到处都有秋的声音。
描写秋的声音来去匆匆。
初步感知
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3小节）：描写秋天的落叶、蟋蟀、大雁、秋风的声音。
第二部分（第4、5小节）：秋还有许多其它声音，就在叶子、小花等事物中。
第三部分（第6小节）：吸引读者去聆听秋的声音。
恭喜你已经初步掌握这篇文章了！和老师一起深入了解一下吧！
听听，
秋的声音，
大树抖动手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
黄叶仿佛在说：大树妈妈，我真舍不得您！
重难点解析
拟人写法，生动形象写出了风摇树枝的动作
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
“ ”既是蟋蟀叫声的写实，也是告诉人们秋天来了，蟋蟀要告别阳台了。
重难点解析
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
把大雁的叫声写成是人的叮咛，生动、形象。
重难点解析
仔细阅读1-3小节，想一想：诗中具体些了哪几种声音？
落叶、大雁、蟋蟀、秋风四种声音。
重难点解析
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
作者把自然界的秋天比作辽阔的音乐厅，使读者感受到秋天的声音不但美妙动听，而且多。
重难点解析
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
重难点解析
这些都是不可闻却可以心领神会的无声的声音，写的是秋景给人的细微的感受。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
这是全诗对的总结，写秋天的声音短暂却美妙。
重难点解析
你还听到了秋天的哪些声音？
示例：蚂蚁搬运粮食的、农民伯伯收获的。
重难点解析
听听，秋的声音
可感的声音
黄叶 唰唰
蟋蟀
大雁 叮咛
秋风 歌吟
音乐厅
无声的声音
叶子里 小花上
汗水里 谷粒里
万物中
声音美妙
秋天美好
板书设计
主题概括
诗歌写了秋天大自然里一些特有的声音：大树、蟋蟀、大雁和秋风的声音，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。
素质拓展
大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“大树妈妈我真舍不得你。”
蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“我要回到温暖的家里去了。”
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“再见了朋友，你可要注意身体哦”
一阵阵秋风斥过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着“人们又可以获得大丰收了。”。
拓展延伸
【描写声音的词语】
雨： 淅淅沥沥 滴滴答答
树叶：哗啦啦 扑簌簌 唰唰
风： 呼啦啦 沙沙 瑟瑟
动物：叽叽喳喳 嘎嘎 咯咯
一、读一读，选一选。
掠（lüè luè）
歌吟（yín yíng）
震动（zhèn zhèng）
匆匆（cōng chōng）
叮咛（níng líng）
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课堂演练
二、我会连一连。
一排排　　 落叶 　
一阵阵　　 大雁
一片片　　 秋风　　　
丰收的　　音乐厅
透明的　　叮咛
暖暖的　　歌吟
三、选词填空。
辽阔　　宽广　　广阔
1．他待人和善，胸怀( )。
2．( )的田野上，到处可见丰收的景象。
3．走进这( )透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
宽广
辽阔
广阔
四、读诗重在想象，读下面的句子时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项。
A．想象各种野花美丽而清香。　　　
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里( )
(2)在每一朵小花上( )
(3)在每一滴汗水里( )
(4)在每一颗绽开的谷粒里( )
C
A
D
B