最新苏教版科学四年级上册9弹力 课件(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 最新苏教版科学四年级上册9弹力 课件(共37张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-17 07:36:09 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
苏教版科学四年级上册
★1. 知道物体具有弹性，发生形变时会产生弹力。
★2. 能够通过实验探究弹力与物体形变之间的关系。
★3. 能够使用弹簧测力计测量力的大小。
★4. 能够根据物体的弹性做一个弹力玩具，更好地感受弹性与弹力。
教学目标
感受弹力
用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力。
感受弹力
用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力。
实验要求：
1）用力改变这些物体的形状，观察物体的变化。
2）慢慢去掉所用的力，观察物体的变化。
3）将观察到的现象在小组内交流
感受弹力
当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。
感受弹力
橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生变化，撤去外力后恢复原状。海绵的形状与体积都发生变化，撤去外力后恢复原状。
感受弹力
握力器、拉力器的形状发生变化，在紧握握力器时手受到向外的压力，在拉拉力器时手受到向内的拉力。
能使物体恢复原来的形状或体积的力，叫作弹力。
拉力越大，弹簧拉伸的越长，拉力越小，弹簧拉伸的越短。
感受弹力
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
提出问题
每次增加相同的力，弹簧伸长的长度会有什么变化呢？
作出假设
每增加相同的力，弹簧伸长相同的长度。
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
实验步骤
1.组装器材，一个一个挂钩码，分别挂1到5个。
2.刻度尺上，弹簧伸长处标记。
3.记录表格上标点，标明数字。
4.将两个点之间用尺子连起来。
5.整理实验器材。
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
实验注意事项：
合理分工；
挂钩码后，等弹簧稳定时测量其长度；
测量时直尺的“0”刻度线要与弹簧的最上端对齐；
读数时，视线与直尺的刻度线平齐。
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
钩码个数（拉力大小）与弹簧拉伸长度记录表
第 小组
0
2
1
4
3
6
5
7
8
9
钩码个数
弹簧拉伸长度
·
·
0.7
2.5
结论：每增加相同的力，弹簧伸长相同的长度
根据弹簧受力与拉伸长度的变化规律，推想一下，挂6个钩码时，弹簧拉伸的长度会是多少？
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
在弹簧的弹性限度内，拉力越大，弹簧拉伸地越长。
如果继续无限制地在弹簧上挂钩码，弹簧会怎么样呢？
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
无限制地挂钩码，弹簧所受的拉力将会超过弹簧的弹性限度，弹簧不能恢复原状。
根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计。
仔细观察，发现了什么？
弹簧测力计的使用
弹簧测力计的使用
发放弹簧测力计，仔细观察它的结构。
注意：观察时，要有一定的观察顺序！
利用弹簧测力计可以测量力的大小，力的单位是牛顿，用字母“N”表示。
提环
指针
挂钩
刻度
这个测力计的量程是2.5N
弹簧测力计的使用
弹簧测力计的使用
如何科学使用弹簧测力计：
看
用
读
调
量 程
分度值
调 零
与力的方向一致
读 数
弹簧测力计的使用
（1）使用前先检查指针是否在零处；
（2）要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟 所测力的方向在一条直线上，且弹簧不能靠在刻度盘上。
（3）读数时，视线要与指针相平；
（4）被测物体的重量不可超过弹簧秤标定 的最大数值。
弹簧测力计的使用
平板式弹簧测力计
实验室常见测力计
条形盒弹簧测力计
圆筒弹簧测力计
弹簧测力计的使用
弹簧测力计的使用
测一测提起这些物品所需的力，并将结果记录下来：
实验记录单
练习使用弹簧测力计，测一测提起这些物品所需的力，并将结果记录下来。
保温杯
弹簧测力计的使用
制作弹力玩具
制作弹力玩具
生活中的弹力
生活中的弹力
胡克
胡克定律
牛顿
经典力学
力的单位
牛顿，牛（N）
必答题
一、填空题。
（1）在弹性性能范围内，弹簧拉伸长度越长，弹性__________。
(2 ）实验室常见的条形盒测力计由_______、_______、_______、_______
组成。
（3）弹簧测力计的单位是___________， 符号是___________。
（4）弹簧测力计的作用是 _____________ 。
牛顿
越大
测量力的大小
N
提环
挂钩
刻度板
指针
必答题
二、判断题。
（1）读数时视线应该与弹簧测力计的指针水平。 （ ）
（2）弹簧测力计只能用来测量物体的重力。 （ ）
（3）使用弹簧测力计前不需要校零。 （ ）
（4） 使用弹簧测力计时，被测物体的力应该在测力计的量程范围内。 （ ）
√
×
√
×
必答题
三、选择题。
（1）在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）。
A.试试它的弹性
B.无意识的随便拉拉
C.避免弹簧被卡壳
C
必答题
（2）下列工具中，用来测量力的是（ ）。
A.量筒
B.天平
C.弹簧测力计
C
必答题
四、简答题。
请说一说，应该如何正确使用弹簧测力计测量力的大小。
1.看：所用弹簧测力计的最大量程和最小分度值；
2.调：调整弹簧测力计的指针至零刻度，并拉拉挂钩，确认弹簧未被卡壳；
3.用:测量时，测力计内的弹簧必须与力的方向在一条直线上；
4.读：读数时，视线与指针水平。
学科学 爱科学
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苏教版科学四年级上册
★1. 知道物体具有弹性，发生形变时会产生弹力。
★2. 能够通过实验探究弹力与物体形变之间的关系。
★3. 能够使用弹簧测力计测量力的大小。
★4. 能够根据物体的弹性做一个弹力玩具，更好地感受弹性与弹力。
教学目标
感受弹力
用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力。
感受弹力
用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力。
实验要求：
1）用力改变这些物体的形状，观察物体的变化。
2）慢慢去掉所用的力，观察物体的变化。
3）将观察到的现象在小组内交流
感受弹力
当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。
感受弹力
橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生变化，撤去外力后恢复原状。海绵的形状与体积都发生变化，撤去外力后恢复原状。
感受弹力
握力器、拉力器的形状发生变化，在紧握握力器时手受到向外的压力，在拉拉力器时手受到向内的拉力。
能使物体恢复原来的形状或体积的力，叫作弹力。
拉力越大，弹簧拉伸的越长，拉力越小，弹簧拉伸的越短。
感受弹力
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
提出问题
每次增加相同的力，弹簧伸长的长度会有什么变化呢？
作出假设
每增加相同的力，弹簧伸长相同的长度。
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
实验步骤
1.组装器材，一个一个挂钩码，分别挂1到5个。
2.刻度尺上，弹簧伸长处标记。
3.记录表格上标点，标明数字。
4.将两个点之间用尺子连起来。
5.整理实验器材。
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
实验注意事项：
合理分工；
挂钩码后，等弹簧稳定时测量其长度；
测量时直尺的“0”刻度线要与弹簧的最上端对齐；
读数时，视线与直尺的刻度线平齐。
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
钩码个数（拉力大小）与弹簧拉伸长度记录表
第 小组
0
2
1
4
3
6
5
7
8
9
钩码个数
弹簧拉伸长度
·
·
0.7
2.5
结论：每增加相同的力，弹簧伸长相同的长度
根据弹簧受力与拉伸长度的变化规律，推想一下，挂6个钩码时，弹簧拉伸的长度会是多少？
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
在弹簧的弹性限度内，拉力越大，弹簧拉伸地越长。
如果继续无限制地在弹簧上挂钩码，弹簧会怎么样呢？
研究拉力与弹簧拉伸长度间的关系
无限制地挂钩码，弹簧所受的拉力将会超过弹簧的弹性限度，弹簧不能恢复原状。
根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计。
仔细观察，发现了什么？
弹簧测力计的使用
弹簧测力计的使用
发放弹簧测力计，仔细观察它的结构。
注意：观察时，要有一定的观察顺序！
利用弹簧测力计可以测量力的大小，力的单位是牛顿，用字母“N”表示。
提环
指针
挂钩
刻度
这个测力计的量程是2.5N
弹簧测力计的使用
弹簧测力计的使用
如何科学使用弹簧测力计：
看
用
读
调
量 程
分度值
调 零
与力的方向一致
读 数
弹簧测力计的使用
（1）使用前先检查指针是否在零处；
（2）要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟 所测力的方向在一条直线上，且弹簧不能靠在刻度盘上。
（3）读数时，视线要与指针相平；
（4）被测物体的重量不可超过弹簧秤标定 的最大数值。
弹簧测力计的使用
平板式弹簧测力计
实验室常见测力计
条形盒弹簧测力计
圆筒弹簧测力计
弹簧测力计的使用
弹簧测力计的使用
测一测提起这些物品所需的力，并将结果记录下来：
实验记录单
练习使用弹簧测力计，测一测提起这些物品所需的力，并将结果记录下来。
保温杯
弹簧测力计的使用
制作弹力玩具
制作弹力玩具
生活中的弹力
生活中的弹力
胡克
胡克定律
牛顿
经典力学
力的单位
牛顿，牛（N）
必答题
一、填空题。
（1）在弹性性能范围内，弹簧拉伸长度越长，弹性__________。
(2 ）实验室常见的条形盒测力计由_______、_______、_______、_______
组成。
（3）弹簧测力计的单位是___________， 符号是___________。
（4）弹簧测力计的作用是 _____________ 。
牛顿
越大
测量力的大小
N
提环
挂钩
刻度板
指针
必答题
二、判断题。
（1）读数时视线应该与弹簧测力计的指针水平。 （ ）
（2）弹簧测力计只能用来测量物体的重力。 （ ）
（3）使用弹簧测力计前不需要校零。 （ ）
（4） 使用弹簧测力计时，被测物体的力应该在测力计的量程范围内。 （ ）
√
×
√
×
必答题
三、选择题。
（1）在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）。
A.试试它的弹性
B.无意识的随便拉拉
C.避免弹簧被卡壳
C
必答题
（2）下列工具中，用来测量力的是（ ）。
A.量筒
B.天平
C.弹簧测力计
C
必答题
四、简答题。
请说一说，应该如何正确使用弹簧测力计测量力的大小。
1.看：所用弹簧测力计的最大量程和最小分度值；
2.调：调整弹簧测力计的指针至零刻度，并拉拉挂钩，确认弹簧未被卡壳；
3.用:测量时，测力计内的弹簧必须与力的方向在一条直线上；
4.读：读数时，视线与指针水平。
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