统编版语文二年级下册1 古诗二首 咏柳 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
部编版小学语文二年级下册
1 古诗二首
《咏柳》
我来猜猜
谜底：柳树
小姑娘，手细长，
身儿软，头发长。
春风吹来长发飘，
跳起舞来真漂亮。
新课导入
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
古人似乎是对柳树情有独钟，大家有读过以下关于柳树描写的诗句吗？
——志南《绝句》
——苏轼《蝶恋花·春景》
——王之涣《凉州词二首·其一》
新课导入
今天，我们一起来学习唐代诗人贺之章对柳树进行描绘的诗篇——
走近作者
贺知章(约659年- 约744年)，字季真。唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。武则天证圣元年(695年)中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，作品大多散佚，今尚存录入《全唐诗》共19首。
初读感知
咏 柳
[唐]贺知章
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
yǒnɡ
zhuānɡ
sī
tāo
cái
jiǎn
我会认读
口+永=咏
咏诵
咏叹
我会认读
丬+女=妆
化妆
红妆
我会认读
丝线
丝带
初读感知
丝绦
绦带
初读感知
裁判
裁缝
初读感知
剪刀
裁剪
前+刀=剪
再读诗歌
注意读出诗的节奏
咏 柳
[唐]贺知章
碧 玉 妆 成 一 树 高，
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
品读诗句
碧 玉 妆 成 一 树 高，
绿色的玉
打扮
满树
高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样。
品读诗句
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
枝条很多
用绿色丝线编成的带子
从树上垂下无数条好像绿色丝带一样的柳条来。
品读诗句
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
比喻
柳枝
碧玉
绿丝绦
色彩美
形态美
柳枝绿、柔美、
细长
品读诗句
不 知 细 叶 谁 裁 出
细细的嫩叶
是谁用巧手把这细嫩枝叶裁剪出来的呢
品读诗句
二 月 春 风 似 剪 刀
好象
原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！
品读诗句
不 知 细 叶 谁 裁 出，
二 月 春 风 似 剪 刀。
设问
诗人用自问自答的形式，通过巧妙的想象，把对柳树的赞美，巧妙地过渡到对大自然的赞美。
课堂小结
《咏柳》通过描绘刚刚发出新芽的柳树的美丽姿态，表达了诗人对春天和大自然的热爱之情。
我会填写
咏 柳
妆 成 ，
万 条 垂 下 。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
。
碧 玉
一 树 高
绿 丝 绦
二 月 春 风 似 剪 刀
课文结构
比喻
自问自答
以柳咏春巧妙新奇
佳句欣赏
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
佳句欣赏
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
佳句欣赏
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
佳句欣赏
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。