(共26张PPT)
1.请将语文书翻到第102页。
2.将课堂作业本翻到第81页,放在语文书下面。
3.准备好铅笔、橡皮和字典。
课前准备
纸船
( )
zhé
折
筝
zhēnɡ
风
zhenɡ
纸船和风筝
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
学习任务一
读:自由朗读课文,遇到不认识的字,用上识字妙招,大胆猜一猜。
抓住 愿意 他们俩
松鼠 幸福 扎风筝
识字大挑战
zhuā
yuàn
liǎ
松鼠
shǔ
鼠
这是( )的一家四口。
xìng幸福
风筝
扎
②[ zā ]
捆,缠束:扎辫子。
√
zā
①[ zhā ]
1.刺:扎针。
③[ zhá ]
勉强支持:挣扎
①
②
③
④
⑤
⑦
⑧
⑨
⑩
①
默读课文,想想小熊和松鼠之间发生了什么事?
学习任务二
不出声,不动唇,不用手指
默读
①
②
③
④
读:默读课文第2-6自然段。
想:小熊和松鼠为了成为朋友是怎么做的?
画:请用“ ”画出。
学习任务三
不出声,不动唇,不用手指
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊的家门口。
小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊的家门口。
小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
漂
飘
②飘
②飘
①漂
②飘
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
哇
哇
哇
纸船漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。
祝你快乐!
祝你幸福!
当小熊要生日时,小松鼠会在纸船上写,____________。
当小松鼠生病时,小熊会在风筝上写,______________。
当新年快来临时,小松鼠又会在纸船上写,___________。
当 时,小熊又会在风筝上写,____________。
祝福语
松鼠折纸船,漂哇漂
小熊扎风筝,飘哇飘
带上祝福送朋友
小熊松鼠乐坏了
抓住幸福成朋友
折
扎
抓
抓
扎
折
高低看清
左窄右宽
笔画穿插
作业超市:
1. 把这个故事说给自己的父母听。
2. 把识字方法分享给大家,遇到不熟的字试着猜读。
3. 为自己的好朋友制作一件小礼物,并写上你对他的祝福!
感谢聆听!