统编版二年级语文上册第一单元模拟测试卷含答案

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名称 统编版二年级语文上册第一单元模拟测试卷含答案
格式 docx
文件大小 77.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-17 22:37:25

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文档简介

统编版二年级语文上册第一单元模拟测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、在加点字的正确读音下画“√”。(8分)
1.在宽敞明亮的教(jiāo jiào)室里,老师教(jiāo jiào)给我许多知识。
2.洪水淹没(méi mò)了村庄,幸运的是没(méi mò)有人员伤亡。
3.为(wéi wèi)了让学生安心学习,校长认为(wéi wèi)应该减少开展各种活动。
4.想要获得(de dé děi)强健的体魄,你就得(de dé děi)更加勤奋地训练。
二、拼一拼,写一写。(10分)
bàng wǎn kàn jiàn yǐ jīng
晚时分我抬头 天空 渐渐染上了
dōng tiān huā duǒ
的深蓝,平常不起眼的 在寒风中更显坚韧。
三、比一比,再组词。(8分)
已( ) 哪( ) 样( ) 作( )
己( ) 那( ) 洋( ) 昨( )
选择恰当的字词填入括号里。(6分)
迎 追
1.小蝌蚪( ) 着小鲤鱼游过去。
2.小蝌蚪( ) 着小乌龟游过去
打 飘
3.冰雹劈里啪啦地( )在汽车风挡玻璃上。
4.秋天,树叶纷纷扬扬( )下来,地上扑了一层黄色的地毯。
五、照样子,写一写。(6 分)
(1)许许多多(AABB 式) ______________ _________
(2)灌溉(田地) 发动______ 冲毁______
(3)(洁白)的云朵 ______的尾巴 ______的肚皮
六、用加点词语造句。(6分)
1. 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候 我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌, 开大会。
孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。
七、根据课文内容填空。(14分)
课文内容我知道。 ( 11 分)
1.植物妈妈的办法, 不信你就 。 那里有 , 却得不到它。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程: 先长 , 再长 , 最后 变没了。
4.看到寒风中做然开放的梅花,我不由得想到宋代王安石写的诗:墙角
, 凌寒
在《我是什么》这篇课文中,“我”会变成汽、 、 、
、 。
九、阅读理解。(17分)

乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步, 路过一口水井, 想到井边喝水。 水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点掉到我这儿是很危险的
乌笑着说: “什么的江河湖海我没到过, 不怕你这小小的一口水井。 ”
水井对乌龟说: “我这儿的环境与那儿不同。 ”
“什么相同不相同, 还不都是水, 我下去给你看看。 ” 说着, 乌龟“扑通” 一声跳下了
井。
乌龟跳到了井里, 一会儿就明白过来, 他再也无法爬上来了 。
1. 给文章第一小节加上标点符号。
2. 这篇短文共有( ) 小节。
3. “我这儿的环境与那儿不同。 ” 这句话中, “这儿” 指 ___________, “那儿” 指
___________。
4. 这则寓言的意思是: (用√ 表示)
(1) 水井能关心帮助乌龟。 ( )
(2) 不区别情况, 不听人劝告, 是没有好结果的。 ( )
(3) 骄傲自大是不对的。 ( )

十、看图写话。(15分)

仔细观察图片,想一想:图上是什么小动物 它有什么特点?写句话吧。

参考答案
一、在加点字的正确读音下画“√”。
1. jiào jiāo
2. mò méi
3. wèi wéi
4. dé děi
二、拼一拼,写一写。
傍晚 看见 已经 冬天 花朵
三、比一比,再组词。
已(已经) 哪(哪里) 样(样子) 作(作业)
己(自己) 那(那里) 洋(海洋) 昨(昨天)
四、选择恰当的字词填入括号里。
1. 追
2. 迎
3. 打
4. 飘
五、照样子,写一写。
1. 干干净净 整整齐齐
2. 机器 房屋
3. 长长 圆圆
六、用加点词语造句。
1. 我的心情很复杂,有时候我很快乐,有时候我却很悲伤。
2. 平常我在家里看书,在公园里散步,在海边嬉戏,在山顶俯瞰风景。
3. 孩子如果已经学会独立,就得自己面对生活的挑战。
七、根据课文内容填空。
1. 植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
3. 小蝌蚪变成青蛙的过程:先长后腿,再长前腿,最后尾巴变没了。
4. 看到寒风中傲然开放的梅花,我不由得想到宋代王安石写的诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”
5. 在《我是什么》这篇课文中,“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
九、阅读理解。
1. 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”
2. 短文共有5小节。
3. “我这儿”指水井,“那儿”指江河湖海。
4. 正确答案是(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。
十、看图写话。(略)
观察图片,描述小动物的外貌、动作及可能的情境。
例如:图上是一只可爱的小兔子,它有着雪白的毛发和长长的耳朵,正在草地上悠闲地吃着鲜嫩的草。它的眼睛红红的,像两颗闪亮的宝石,显得非常机警。