初中历史九上第15课 探寻新航路 课件(21张PPT,内嵌视频)

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名称 初中历史九上第15课 探寻新航路 课件(21张PPT,内嵌视频)
格式 pptx
文件大小 26.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-09-17 11:32:15

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文档简介

(共21张PPT)
部编版九年级上册第五单元 走向近代
中世纪晚期是 和
被发现的时代

世界
文艺复习
探寻新航路
探寻新航路
学习目标
知识
目标
能力
目标
情感
目标
了解新航路开辟的原因,知道
哥伦布发现美洲的基本实史
分析探寻新航路的影响,提高学生全面客观的评价历史的能力
学习航海家敢于挑战未知世界的
勇气
重点
难点
15—16世纪,西欧各国经过一系列航海探险动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫
做新航路。
何谓“新航路”?
一.探寻新航路的原因
金钱崇拜
材料一:1500年,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义萌芽的产生,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为主要的交易手段。新兴资产阶级渴求开拓新的市场。
——《世界通史》
商品经济日益发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
根本原因
材料二:
《马可 波罗行记》描写北京的宫墙、房壁和天花板满涂金银,日本的黄金多数用来盖房,而且声言绝对确实可信。这本书广泛流传,使西欧人垂涎三尺,决心远渡重洋、到富庶的东方去。
一.探寻新航路的原因
材料三:
1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
经济根源: 商品经济日益发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
社会根源:《马可·波罗游记》在欧洲掀起的“寻金热”
直接原因:奥斯曼土耳其帝国控制商路
根本原因
直接原因
社会原因
趣味活动 归纳原因
刮一刮
指南针的应用
刮一刮
刮一刮
刮一刮
刮一刮
刮一刮
地圆学说
航海和造船技术
国家支持
航海家的勇气
地图的绘制
小游戏:“刮刮乐”“刮”出探寻新航路的条件
阅读课文P74-75,识读地图《新航路的开辟示意图》,小组分工完成新航路开辟情况的简表。
航海家 国别 资助国家 航行时间 航行线路 主 要 成 就
迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487~ 1488 向东沿非洲西海岸, 到达好望角 发现好望角
哥伦布 意大利 西班牙 1492~ 1493 从西班牙出发,向东横渡大西洋,到达美洲 发现美洲新大陆
达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497~ 1498 从葡萄牙向东出发,经好望角进入印度洋,到达印度的西南海岸 第一个找到从西欧直通东方国家的新航路
麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519~ 1522 从西班牙出发,向西进入太平洋、印度洋,绕过好望角回到欧洲 实现人类第一次环球航行
二、合作探究(探寻新航路过程)
知识配对
我们船员大家都生着重病,牙床肿得厉害,又在身体上出现了大脓疮,这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的病,也变为虚弱以至死亡。
——达 伽马
勇于开拓、不畏艰辛、敢于奉献、坚韧不拔、意志坚强
“水手们因患败血症而虚弱了,只有一点淡水可喝,少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠,啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦
分析航海家身上有怎样的精神 值得我们学习?
三、探寻新航路的影响
快速浏览书本74页并结合材料思考:新航路开辟的积极影响。
中世纪兴旺发达的地中海贸易中心已成为昨日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈。而(大西洋沿岸)里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。
——《世界中古史》
1420年
1620年
开辟新航路的影响
欧洲人眼中的“世界”
世界逐步被发现并连成一体
探寻新航路的影响(消极)
新航路开辟后的殖民扩张给广大的亚非拉美人民带来了深重的灾难!
新航路开辟之后,非洲的黑人被当做奴隶贩卖到美洲,美国黑人历史学家在《黑人》一书中估计,16-19世纪非洲丧失的黑人就要在6000万人左右。
课堂总结
谢谢您的聆听!