统编版四年级上册语文第八单元考点检测（含答案）

第八单元 考点检测
四、对下列句子的朗读节奏划分正确的一项
是 ( )。
一、下列每组读音中都有一个错误读音，请找
出并改正。
1.目标(biāo) 灌溉(kài) 巫婆(wū)
2.磕头(kē) 3.干旱(hàn) 绅士(shēn) 药剂(jǐ) 开凿(cáo) 骨髓(suǐ)
二、找出下列语段中的错别字，并改正。
老大爷说：“都是河神娶熄妇给闹的。 河神是漳河的神。每年要娶一个年经飘 亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大 水，把田地全掩了。”
改为 改为
改为 改为
三、照样子，写新字再组词。
例：冈——(钢)(钢筋) 建——( )( ) 专——( )( ) 者——( )( ) 息——( )( ) 旦——( )( ) 宗——( )( )
A.看/道边李树多子/折枝
B.诸儿/竞走取之，唯戎不动
C. 树在/道边而多子，此/必苦李
五、选择恰当的关联词填空。
即使……也……一旦……就……
因为……所以……虽然……但是……
1. ( )有女孩的人家差不多都逃到 外地去了，( )人口越来越少。
2.蔡桓侯的病( )发展到肠胃里，服 几剂汤药( )还能治好。
3. ( )你已经取得了不小的成绩， ( )你的眼力还不够。
4.蔡 桓 侯 的 病 ( )深入骨髓， ( )只能等死。
六、判断下列句子的句式。
A.疑问句 B.反问句
C. 感叹句 D. 祈使句
1.怎么还不回来，请你们去催催吧!( )
2. 纪昌真是个百发百中的射箭能手啊!
( ) 3.那么漳河发过大水没有呢 ( ) 4.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢
( )
七、根据课文内容判断对错，对的打“ √”,错
的打“×”。
1.《西门豹治邺》这个故事的叙述顺序是： 兴修水利 → 惩治巫婆和官绅 →摸清底
细。 ( )
2.“诸儿竞走取之，唯戎不动”中的“走” 和现代汉语中的“走”意思是一样的。
( ) 3.蔡桓侯不听扁鹊的劝告，坚持说自己没
有病的做法是不对的。 ( )
八、某班正在组织“我最喜欢的历史故事”阅
读交流活动，请完成下列交流内容。
1.历史故事名称： 2.历史故事人物： 3.历史故事内容：
(不超过30字)
尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
1.用“/”将这一片段分为三层，并用小标 题的形式写出每层的层意。
(1) (2) (3)
2. 读画横线的句子，回答问题。
“死死盯住”的意思是 地看着。设身处地想一想，纪昌死死盯 着织布机的踏板，感受是
,
可是他一看就是 年!当他疲 劳的时候，他想：
所以，他仍继续坚持盯着织布机的踏 板。当他眼花的时候，他想：
O
所以，他仍旧盯着织布机的踏板……
3.通过这一片段，我们看到了一个 的纪昌。
九、阅读理解。
(一)纪昌学射(选段)
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你 要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。 你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼!”纪 昌回家之后，就开始练习起来。妻 子 织 布 的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死 死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的 本领练得相当到家了——就是锋利的锥
(二)孔子拜师
春秋末，鲁国有位大教育家孔子，带 着几十个弟子周游列国，到处宣传自己的 儒家学说。
一天，孔子等人驾车来到一个十字路 口，只见有个小男孩用土块垒起了一个大 圆圈，挡住了他们的去路。
孔子的学生上前请小孩让一让路，小孩指着大圆圈说：“我这是一座城池，你们怎么能过去呢 ”学生急忙回禀(bǐng)孔子。孔子下车来到小孩面前，和蔼地问
道：“你为什么不让我们过去呀 ”小孩一 本正经的说：“我看您是个知书达理的人， 不会不讲理吧 请问您，是车让城还是城 让车呀 ”孔子马上答道：“当然是车让城 啦。”小孩指着他的土“城”说：“您看，我 这是一座‘城’,您怎么能过去呢 ”
孔子觉得这孩子真顽皮，但一时找不 到反驳的话，怎么办 ( ) 绕 道 ， ( )要走不少路，从旁边过去又要碾 (niǎn) 坏庄稼。孔子一时没办法，只好再 和小孩商量：“你看能不能先把‘城’拆 了，让我们过去呀 ”小孩摇摇头说：“有理 走遍天下，无理寸步难行。哪有拆‘城’让 车的道理 ”
这一下更把孔子难住了，急得他就地 乱转。
小孩见孔子着急的样子。笑了：“我 刚才说了嘛，有理才能走遍天下。什么事 都应该以理服人。您若是叫我老师，我可 以既不拆‘城’,又让你们过去。”孔子想 了想：“好，我就叫你老师。”说完，恭恭敬 敬地向小孩鞠了一躬，叫了声：“老师!”小 孩忍住笑，说：“其实这很简单。您在 “城’外叫门，我把‘城’门打开，你们不就 过去了吗 ”
孔子听了，恍然大悟 ( ) 惭愧 ( )敬佩：“后生可畏啊，老夫拜你 为师!”
1.根据解释，从文中找出相应的词语。
(1)有文化，懂礼貌。形容有教养。
( )
(2)形容一下子明白过来。
( )
(3)形容青年人能超过前辈，令人敬畏。 后多用于称赞有志气有作为的青年人。
( )
2.选择合适的关联词语填在文中的括 号里。
既……又…… 如果……就…… 3.判断，对的打“ √”,错的打“×”。
(1)孔子等人的马车被一个小孩用土块 垒起的圆圈挡住了去路。 ( )
(2)文中的“城”都加上了引号，表示这 并不是真正的城。 ( )
(3)“我看您是个知书达理的人，不会不 讲理吧 ”这句话的意思是：我看您是个知 书达理的人， 一定是不讲理的。( )
4.小孩想了个什么办法让孔子的车过去
5.阅读文中画波浪线的句子，其中“老夫” 指的是 ,“你”指的是 ， 孔子惭愧，敬佩是因为
。
从中可以看出孔子是个 的人。
第八单元 考点检测
一、1.kài—gài 2.cáo—záo 3.jǐ—jì
二、熄—媳经一轻飘—漂掩—淹 四、B
五、1.因为……所以 …… 2 . 即使 … … 也 … . 3.虽然 …. …但是 …… 4.一旦……就 … .
六、1.D 2.C 3.A 4.B
七、1. × 2.×3.√
九、(一)1. (1)学习射箭需先练眼力。 (2)纪昌刻苦训练。 (3) 纪昌练成了本领。 2.一动也不动 眼睛痛，疲倦 两 我 想 成为射箭大师，可我的眼力还不够为了成为射箭高手，是要做 好吃苦的准备的3.勤奋、刻苦、有毅力
(二)1. (1)知书达理 (2)恍然大悟 (3)后生可畏2 . 如果 ……就…… 既……又……3. (1) √ (2) √ (3)× 4.他 让孔子在“城”外叫门，他把“城”门打开，这样就过去了。 5. 孔子小孩他没有想到这个办法，而小孩想到了 不耻下问、 虚心大度