/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
第一单元核心素养卷(一)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。(39分)
1、玲玲打算说服父母去旅行,下面是玲玲拟写的草稿,请帮她进行修改。(11分)
自古以来,许多文人志士都为钱塘江潮的壮观景象所zhèn 撼:有苏轼的“八月十
八潮,壮观天下无”,毛泽东的“千里波涛gǔn gǔn来,雪花飞向钓鱼台”。今天学了《观潮》后,我也pàn望着能一览这“天下第一潮”的风采。读万卷书,行万里路,爸爸妈妈,咱们可以去一趟盐官镇趁着中秋,一起登海塘大 dī,看潮来 ① ,听潮声 ② ,感受天下第一潮的气势磅礴。
(1)在拟写草稿时,她有几个字记得不太准确,请你补全了它。(4分)
zhèn( )撼 波涛gǔn gǔn( ) pàn( )望 大 dī( )
(2)拓展训练。(3分)
yóu( )如 zhú jiàn( ) 人声dǐng fèi( )
(3)她想把下面三个形容词中的( )放在①处,( )放在②处。(2分)
A.浩浩荡荡 B.震耳欲聋 C.山崩地裂
(4)完成以后,你读了一遍,发现画波浪线的句子是个病句,请进行修改。(2分)
2、“钱塘江大潮被称为天下奇观”中“观”的意思是什么 ( )(2分)
A. 看 B. 看到的景象 C. 对事物的认识 D. 道教的庙宇
3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.人民解放军以排山倒海之势刹那间就夺取了一个阵地。
B.天气预报说今天下雨,忽然下午下了雨。
C.这位外科大夫医术高明,一会儿工夫就为患者包扎好了伤口。
D.当听到母亲病危的消息后,他顿时吓呆了。
4、“镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。”这句话属于( )。(2分)
A.静态描写 B.动态描写 C.静态和动态描写
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳;而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣。
B.大家昂首东望,等着、盼着。
C.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
D.你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢!
6、选一选,下面的句子运用了哪种修辞方法?(3分)
比喻 设问 拟人
(1)是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。( )
(2)哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!( )
(3)看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 ( )
7、《走月亮》一文反复写“我和阿妈走月亮”的原因是( )。(2分)
A.作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时间是夜晚。
B.既抒发了“我”跟阿妈走月亮的欣喜之情,又起到了在结构上串联全文的作用。
C.家乡的月色迷人,可“我”和阿妈不能停下来欣赏。
8、语文园地中的书写作品让我懂得了不少,判断下面说法的正误。(3分)
(1)我们写作品时,字的中心要在横格的中线上,保持水平。( )
(2)标点符号本来就很小,占格可以不用考虑。( )
(3)写好字不是一蹴而就的,而是长期练习的结果。所以我们要认真对待每次练字,
养成良好的习惯。( )
9、按要求完成句子练习。(6分)
(1)春天来了,竹林里的小竹笋们像一座座嫩黄的宝塔,可爱极了。(运用相同的修辞手法写句子)
(2)月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路, , ……(续写两句)
(3)用“霎时” “一会儿工夫”这两个词语来描绘一下烟花绽放的画面。
10、根据所学知识完成练习。(6分)
(1)《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突
出了钱塘江大潮的壮观气势。
(2)《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现,表达了“我”
和阿妈走月亮时的 。
(3)《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物,为我们
描绘了一幅 的画面。
(4)王维的《鹿柴》一诗中,以声音反衬出寂静的句子是“ ,
”;以光亮反衬幽暗的句子是“ ,复照青苔上”。
二、综合性学习。(6分)
同学们张贴海报进行环保宣传,一起来了解海报
的内容吧!
(1)根据图片可知,这是 年 活
动的宣传海报,活动时间是 ,活动主题是
。(4分)
(2)下面小星的生活方式不利于降碳的是( )。
(2分)
A.夏天时经常把家里的空调开到15℃
B.每天放学时都乘坐公交车回家
C.和奶奶一起拿着菜篮子去买菜
D.晚上和家人在公园跑步代替在家看电视
三、阅读理解。(30分)
1、阅读材料,完成题目。(6分)
天气预报
天气预报和我们的生活息息相关,学会看天气预报会给我们的生活带来很大的方便,
请阅读下面的天气预报图及文字,回答问题。
(1)通过比较,我们发现这三天的温度在( )。(2分)
A.上升。 B.下降。 C.不变。
(2)妈妈要晒被子,小芳该提醒她着重关注天气预报中的哪一点 ( )(1分)
A.日期。 B.天气。 C.地点。
(3)小明想去郊游,( )月( )日出行最合适。因为
。(3分)
13、阅读《观潮》片段,回答问题。(10分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)小天借助导图来梳理上面朗诵稿的内容,请你帮他填写完整。(2分)
我发现朗诵稿按由 及 的顺序,从 、 两方面写了潮来时的景象。(3分)
(2)画“ ”处是描写观潮者 的语句。朗诵这部分时,需读出人们观潮时反应非常 的感觉,传达出人们对钱塘江大潮的 。在朗诵画“ ”句子时,声音应 (选填:大 小),语速应 (选填:快 慢),以突出大潮 的特点。(3分)
(3)小星要朗诵下面的古诗,向外国游客展现钱塘江大潮的魅力。(2分)
浪淘沙(其七)
唐 刘禹锡
①八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
②须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
14、现代文阅读理解。(14分)
长江三日(节选)
①听说长江发源于一片冰川,春天的冰川上布满奇异艳丽的雪莲,而长江在那儿不过是一泓清溪; 可是当你看到它那奔腾叫啸,如万瀑悬空,砰然万里时,就不免想要亲身领略一下长江风景。
②十二时,“江津”号启碇顺流而下了。雾笼罩着江面,气象森严。船在两面碧森森的悬崖陡壁之间的狭窄的江面上行驶。你看那急速漂流的波涛一起一伏,而两三木船却齐整地摇动着木桨,像鸟儿扇动着翅膀,正在逆流而上。
③不久,江面突然开阔了。长江与嘉陵江两条大江,骤然相见,欢腾拥抱,沸荡的波涛至此似乎稍为平定。水天极目之处,灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。
④下午三时,天转开朗。长江两岸,层层叠叠,无穷无尽的都是雄伟的山峰,苍松翠竹绿茸茸地遮了一层绣幕。近岸陡壁上,背纤的纤夫历历可见。你向前看,前面群山在江流浩荡之中,依然为雾笼罩,不过雾不像早晨那样浓,那样黄,而呈乳白色了。这端庄秀丽的长江真是美极了。
⑤顺流驶下,山愈聚愈多,渐渐暮霭低垂了,渐渐进入黄昏了,红绿标灯也渐渐闪烁起来,而苍翠的山峦模糊为一片灰色。当我正为夜色降临而惋惜的时候,黑夜里的长江却向我展开另外一种魅力。
⑥开始时,这里一星灯火,那儿一簇灯火,好像长江在对你眨着眼睛。而一会儿又是漆黑一片,你从船身微微的荡漾中感到波涛正在翻滚沸腾。
⑦我一个人走到甲板上,这时江风猎猎,上下前后,一片黑森森的,而无数道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空、江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但使人深深体会到“高江急峡雷霆斗”的赫赫声势,而且你觉得你自己和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列在你的胸前。水天,风雾,浑然融为一体,好像不是一只船,而是你自己正在和江流搏斗而前。
⑧这时一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵,想一想,掌握住舵轮,透过闪闪电炬,从惊涛骇浪之中寻到一条破浪前进的途径,这是多么豪迈的生活啊!
(1)作者按照 顺序,依次描写了白天和夜晚的长江。白天的长江给人 的感觉,夜晚的长江则给人 的感觉。(3分)
(2)作者善于抓住景物的特点及变化,描绘长江绚丽多姿的风光。请你梳理相关内容。(4分)
景物特点 山 近处苍翠陡峭, 远处朦胧雄伟
灯火
景物变化 江水
雾气 由浓到淡,颜色由黄到白
我脑海中出现了这样的长江风光:
(3)阅读下面两个句子,完成练习。(3分)
A.顺流驶下,山愈聚愈多,渐渐暮霭低垂了,渐渐进入黄昏了,红绿标灯也渐渐闪烁起来。
B.开始时,这里一星灯火,那儿一簇灯火,好像长江在对你眨着眼睛。
①A句“渐渐”一词重复出现,作用是 。
②B句运用 的修辞手法,使画面生动有趣。 “一星” “一簇” 写出了 。
(4)下列说法与选文内容不相符的一项是( )。(2分)
A.文章描写了作者乘船顺江而下的所见所闻所感。
B.第④段按照由近及远的顺序描写山峰景色。
C.第⑦段引用古诗,生动地描绘出波涛汹涌、江水咆哮的壮观场面。
D.文章表达了作者对祖国山河的热爱之情。
(5)从文章结尾画“ ”句中,你获得了什么感悟 (2分)
四、习作天地。(25分)
亲爱的同学们,你们在旅行中一定拍了许多纪念照,每一张照片都记录了你们的旅行时光。请你们选择一张照片,写一写它是在哪里拍摄的 有什么特别之处 有什么难忘的画面 题目自拟,不少于400字。
参考答案
一、1、(1)震 滚滚 盼 堤
(2)犹 逐渐 鼎沸
(3)AB
(4)爸爸妈妈咱们可以趁着中秋去一趟盐官镇。
2、B
3、B
4、A
5、C
6、设问 比喻 拟人
7、B
8、(1)√(2)×(3)√
9、(1)大雨滂沱,雨点儿如断了线的珍珠洒落下来。
(2)照亮了村东头的果园,照亮了村西头的麦田
(3)突然一声巨响,外面的烟花在空中绽放,流光溢彩,一会儿功夫,那烟花就如流星一样从天而降。
10、(1)潮来前 潮来时 潮头过后
(2)我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦之情
(3)归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦苇
(4)空山不见人,但闻人语响 返景入深林,
二、2023 全国节能宣传周 7月10日——16日 节能降碳,你我同行 A
三、1、B B 1 7 相比其他两天,这天虽然是阴天但气温高,风小,空气状况良好。
2、(1)①东边水天相接处 ②逐渐拉长,变粗 ③再近些 ④浩荡飞奔,声震大地 远 近 样子 声音
(2)热烈 期待 大 快 声音极大
(3)①
3、(1)时间 清淡秀丽 庄严豪迈
(2)船顶电光闪闪,江面灯火点点 从湍急到平缓,由狭窄到开阔
长江自高山奔涌而下,浩浩荡荡的江水一往无前,雄伟的山峰似守护的战士立于两岸,缥缈的云雾为江面、山峰、天空穿上了一层淡淡的沙衣。
(3)①描述的过程更为连贯,写出时间逐步流逝的过程,给人以宁静而美好的感觉
②拟人 灯火零散分布,时明时暗的特点
(4)B
(5)①感受到了作者对美好生活的向往与追求。
②我明白了人生虽然并非一帆风顺,但只要我们目标坚定就能破浪前行。
四、略。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)