长方形和正方形的认识课件(共19张ppt)青岛版三年级数学下册

(共18张PPT)
长方形和正方形的认识
辅助工具：长方形纸片、正方形纸片、直尺、三角板、填写的表格
情境导入
小组讨论
长方形和正方形
巩固练习
1
情境导入
情境导入
同学们看到左边这幅图是什么吗？谁能告诉老师它由哪些形状组成的？你能分的清这些形状吗？
这幅图上是机器人，它们是由一些长方形、正方形、圆形等组成的。
谁能告诉老师生活中有哪些东西是正方形的？
又有哪些是长方形的？
收纳盒子
玩具柜
相框
算盘
信封
文具盒
情境导入
进入主题
通过刚才同学们的积极回答，老师知道了你们都是爱观察的孩子，也知道你们是真的认识了长方形，但是你们真的了解它了吗？今天的课题是《长方形和正方形的认识》。
2
小组讨论
猜一猜
讨论的问题：
1,、长方形和正方形的边和角有哪些特点？
2、用手中的材料验证自己的猜想，你能想出几种验证方法？
3、请把你们的验证都填在报告表格上。
正方形
长方形
小组合作讨论长方形和正方形有哪些特点，并且列出来。
表 格
特征
图形
角的个数
角的特征
边的个数
边的特征
好的，同学们刚刚已经讨论过长方形和正方形的特点了，那么现在老师来给大家讲解这个问题了，看看你们讨论出来的结论是否和老师的一样。
3
长方形和正方形
认识正方形
1
2
3
4
两条对边相等
两条对边相等
特点：
1、有四个角，都是直角。
2、有四条边，对边相等。
认识正方形
1
2
3
4
每条边都相等
每个角都一样
特点：
1、有四个角，都是直角。
2、有四条边，都相等。
表 格
特征
图形
角的个数
角的特征
边的个数
边的特征
4个
4个
直角
直角
4条
4条
对边相等
每条都一样长
有哪位同学可以告诉老师，长方形和正方形不同的地方在哪里？
把长方形的长边叫长，短边叫宽。
通常我们把正方形的每条边叫边长，正方形是特殊的长方形。
边长
长
长
宽
宽
4
巩固练习
动动手，画一画
1、画一个长为8厘米，宽为5厘米的长方形。
2、画一个边长为5厘米的正方形。
1、请把你准备好的长方形纸片折成正方形。
2、请把你准备好的正方形纸片折成长方形。
动一动你的小脑袋
1请问这里一共有几个正方形，几个长方形？
正方形有（ 2 ）个 ， 长方形有（ 7 ）个。