5.搭石课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
搭 石
1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。
2. 想一想什么是搭石？搭石对家乡的人们重要吗？
3、搭石给你留下了怎样的印象？
4、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻
的含义？
自由朗读课文，思考以下问题：
汛期 脱鞋挽裤 谴责 懒惰
俗语 清波漾漾 伏下 间隔
协调有序 人影绰绰 一行人
谴责 懒惰 联结 俗语
平衡 平稳 伏下 脱鞋绾裤
协调有序 清波漾漾 人影绰绰
山洪暴发 理所当然 溪水猛涨
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪
的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪
水猛涨。
。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们
会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，
按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从
上面踏过，这就是搭石。
脱鞋挽裤。
（卷起）
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来
去去，必须脱鞋挽裤
去去，必须脱鞋挽裤
进入秋天，天气变凉，家乡的人们
会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，
按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从
上面踏过，这就是搭石。
如果小溪里没有搭石，
人们出工就必须（ ）
人们收工就必须（ ）
人们赶集就必须（ ）
人们访友就必须（ ）
一句话，人们来来往往，都必须（ ）
一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
脱鞋挽裤
很麻烦
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石给你留下了怎样的印象呢？
搭石，构成了家乡的一道风景。
默读2-4自然段，用波浪线画出家乡
的人们调整搭石走搭石的相关语句？
搭石，构成了家乡的一道风景。
默读2-4自然段，用波浪线画出家乡
的人们调整搭石走搭石的相关语句？
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块
搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。
描写老人的摆搭石时认真细致，表现
老人们一心为别人着想的优秀品质。
３、让你体会到老人的什么优秀品质？
第一道风景
1、这两句话是描写（　　　　　）情景。
２、请同学们想象一下：
踩着不稳时 摆好离去时
表情
动作
心想
调整搭石
助人之美
从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到村民怎样的品质？
村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质
摆搭石
画面美
心灵美
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。
绰chuò：1、姿态柔美
2、宽裕
3、外号（绰号）
形容人多、姿态柔美。
每当上工，下工，一行人
走搭石的时候，动作是那么协
(xié)调有序(xù)！前面的抬起
脚来，后面的紧跟上来，踏踏
的声音，像轻快的音乐；清波
漾漾，人影绰（chuò）绰，给
人画一般的美感。
行
xíng
①宽；不狭窄。
绰（ chuò）②宽裕、富裕。
③形容姿态柔美。
第二道风景
比喻句
每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，
像轻快的音乐；
清波漾漾，人影
绰（zhuò）绰，
给人画一般的美
感。
清　波　漾　漾
人　
影　
绰　
绰
清波漾漾，人影绰绰，
给人画一般的美感。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。
笨鸟儿先飞
冰冻三尺，非一日之寒
磨刀不误砍柴工
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
谦让
第三道风景
相对过搭石
画面美
心灵美
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下
身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
第四道风景
脸朝下，弯下腰
当这位老人年轻时，他一定也曾经：
伏下身子背其他的老人。
当这位年轻人老了的时候，也一定会有：
年轻人伏下身子背他。
因为——人们把这看成是理所当然的事。
因为——人们把这看成是理所当然的事。
尊老
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
尊老
人们还把哪些事
看成是理所当然的事？
　　假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要　　　　　　　　　　，　　人们把这看成理所当然的事。
假如遇上　　走搭石，年轻人总要　　　　　　　　　　，人们把这看成理所当然的事。
假如胆小的人来走搭石……
假如拿着行李的人来走搭石……
假如抱着小孩的人来走搭石……
假如遇上年幼的孩子来走搭石……
假如
……
……
展开想象
人们总会怎样做呢？
一排排的搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，
而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想
的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，友好互助
情感的纽带。
不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，友好互助
情感的纽带。
一排排的搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，
默默无语的品格。（ ）
B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无
私奉献的精神。（ ）
C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人
踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默
无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相
爱、友好互助的情感纽带。（ ）
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结
着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(中心句)
因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。
爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫
病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一
泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重
新看到生活的希望。
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;
爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是
夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是
秋日的果。
美是一把雨中的小伞；
美是一句风中的问候；
美是一个关怀的眼神；
美是一片温暖的阳光……
用慧眼观察生活
用慧心感受生活
美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边，美是汽车上给老人让座。
美在身边，美是
美在身边，美是_______________。
小练笔：
写写自己发现的平凡事物中的美。