六年级数学课件 分数乘法应用题（西师大版）

课件13张PPT。 在20、1/5、6、3/4这四个数中，任意选择两个数，编出乘法算式，并计算出结果。
20×1/5 20×6
20×3/4 1/5×6
1/5×3/4 6×3/4
20的1/5是多少?求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
6的3/4是多少?
例1：学校买来100千克白菜，吃了4/5，
____________？吃了多少千克白菜还剩多少千克白菜没有吃？求100千克的4/5，用乘法计算。100×4/5=80(千克)
答：吃了80千克白菜。 100千克的4/5，是把100千克看作单位“1”，平均分成5份,取其中的4份。这道题中把什么看作单位“1”？
要求吃了多少千克白菜，
就是求什么？
就是求100千克的4/5是多少。
五年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班人数的2/11,参加合唱队的有多少人？把全班人数看作单位“1”，求44人的2/11是多少。
44×2/11=8(人)
答：参加合唱队的有8人。做一做
马的重量是青蛙的9倍鸟的重量是青蛙的3/4倍图示青蛙的重量是2千克2×9=18(千克）2 ×3/4=3/2(千克）注意：“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。巩固练习: 找单位“1”一本书，已经看了2/5电视机的台数是录音机的1/6蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数