13-1《林教头风雪山神庙》课件(共33张PPT)统编版高中语文必修 下册

(共33张PPT)
第一课时
施耐庵，中国古代著名作家，元末明初人。曾考中进士，作过两年官，后来因不满官场黑暗，不愿逢迎权贵，弃官回乡闲居，从事写作 《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》，成书于元末明初。
这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事、杂剧及话本的基础上，经过施耐庵的整理加工，进行再创作而完成的。
施耐庵与《水浒》
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。它所写宋江起义的故事源于历史真实，取材于北宋末年宋江起义的故事。它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
施耐庵与《水浒》
主要集中在7—12回
第七回 花和尚倒拔垂杨柳
豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道
鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客
林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙
陆虞侯火烧草料场
第十一回 朱贵水亭施号箭
林冲雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林冲落草
汴京城杨志卖刀
有关林冲的章回
东京岳庙
白虎堂
野猪林
草料场
前情后事
与课文相关的情节
林冲原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故意进入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。
高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。
与课文相关的情节
请同学们默读课文，并思考小说情节可以分为那几部分。
感知课文
课文朗读
字音字形
赍发 迤逦 尴尬
髭须 玷污 酒馔
模样 呐出 解腕
提防 央浼 彤云
朔风 仓廒 沽酒
jī
yǐ lǐ
gān gà
zī
diàn
zhuàn
mú
nè
jiě
dī
měi
tóng
shuò
áo
gū
归纳小说情节
请依据开端、发展、高潮、结局的小说情节发展一般顺序，归纳本文的情节内容。
归纳小说情节
第一部分（1节）林教头沧州遇旧知
（开端）
第二部分（2－5节）陆虞候密谋害林冲
（发展）
第三部分（6－9节）林教头接管草料场
（发展）
第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇
（高潮和结局）
归纳小说情节
接管草料场
买刀寻仇
沧州遇旧
雪夜杀敌
请画出本文的情节曲线
第二课时
林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？
林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日“闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。
沧州遇旧
林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？
林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。”
　“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
性格特点：忍辱求安、不思反抗、性格软弱、逆来顺受
沧州遇旧
陆虞候、富安来沧州的目的是什么？作者是怎么安排他们出场的？有怎样的特点？
陆虞候、富安来沧州的目的是杀林冲，除去祸患。两人出场的描写：只见一个人闪将进来……随后又一人闪入来。“闪”字生动形象地写出了两人的鬼鬼祟祟、形迹可疑。
买刀寻仇
林冲听到陆的阴谋时，有何反应？这体现了林冲怎样的性格特点。
……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”
……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。
性格特点：
勇毅刚烈、嫉恶如仇、得过且过
买刀寻仇
林冲看守草料场，本是这伙人的阴谋，欲置林冲于死地，但林冲是什么态度？表现出他怎样的性格？
却不害我，倒与我好差使，正不知何意？——心有疑虑
这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理——放松警惕、随遇而安
神明庇佑！改日来烧纸钱——充满幻想
性格特点：安分守己，随遇而安
接管草料场
……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
……恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被浸灭了。
上面的文字体现林冲怎样的性格特点？
性格特点：谨慎，细心
接管草料场
作者为什么详写火烧草料场后庙外三人的对话？
这是促使林冲思想性格发生剧变的关键，因此要详写。对以前的情节做了巧妙的补充，并交代了整个阴谋的过程，并有陆谦亲口说出，更能激起林冲的怒火，促使他做出手刃仇敌的壮举。
雪夜杀敌
作者如何描写得知实情后林冲的语言和动作的？这表现了林冲怎样的性格特点？
“泼贼哪里去！” “奸贼！你待哪里去！”“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！”
（语言描写）
“轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门……”“劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着”等。（动作描写）
性格特点：反抗黑暗、嫉恶如仇、英勇果敢
雪夜杀敌
归纳情节发展与人物性格的关系
随着小说情节发展，林冲的心理性格也产生了丰富的变化，请在下图中补充小说情节要点及林冲性格的主要特点。
勇毅刚烈
嫉恶如仇
得过且过
反抗黑暗
嫉恶如仇
英勇果敢
沧州遇旧
接管草料场
雪夜杀敌
概括小说主题
1.结合对人物性格的分析，回看林冲走过的道路，是什么原因使一个逆来顺受的人走上杀人反抗的路？可以用哪一个字来概括？
关键在于一个“逼”字：
①相国寺里辱娇妻
②白虎堂上遭陷害
③野猪林里谋性命
④火烧草料场断后路
高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上了而反抗斗争的道路。
概括小说主题
2.思考林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？
其一，说明当时社会的黑暗腐败；
其二，深刻揭示了“官逼民反，民不得不反”的社会真理，《水浒》的主题就是“逼上梁山”，而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型例子。
第三课时
分析小说环境描写的作用
1.课文是如何描写风雪的？
（1）直接描写风雪
①林冲初到草料场时，风雪初起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”
②林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”
③离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。”
分析小说环境描写的作用
1.课文是如何描写风雪的？
（2）间接描写风雪
①通过环境描写衬托风雪
如写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被雪压倒了”。
②通过人物的动作、感觉衬托风雪
如写林冲到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。
分析小说环境描写的作用
2. 风雪的描写渲染了怎样的气氛？是如何推动情节发展的？
（1）风雪为人物的活动渲染气氛。林冲刚到草料场，“彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”，预示矛盾不断发展，冲突正在酝酿；沽酒时，“那雪正下得紧”，暗示气氛更趋紧张，陆虞侯等人的奸计正在暗中实施，林冲危险迫近；林冲夜宿山神庙时，那雪“越下得紧”，预示高潮即将到来，冲突一触即发。
（2）风雪也客观上推动着情节的发展：正是因为风雪，林冲才想喝酒驱寒，从而在买酒的途中看到山神庙；草屋被风雪压塌，林冲才夜宿山神庙；因为风雪大，林冲才用大石头靠了门，而陆谦等人因有石靠门而无法推门进庙，这才使林冲化被动为主动，通过隔门听话，洞悉高俅对自己的迫害，最终奋起反抗。
风雪可以说是故事发展的重要因素。
分析小说环境描写的作用
3.鲁迅在《花边文学·大雪纷飞》中写道：“《水浒传》里的一句‘那雪正下得紧’，就是接近现代的大众语的说法，比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好得远了。”请说说你对鲁迅这句话的理解。
“大雪纷飞”仅描写的雪势大，而“那雪正下得紧”除了表达风大雪猛的环境特点，还传递出了形势的急迫，气氛的紧张，暗示出林冲的处境越来越危险，这就使读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏把汗。
小结本课
课文中，林冲由一名忍辱求安、委曲求全的“林教头”变为了奋起反抗、嫉恶如仇的“豹子头”，正是随着故事情节的不断发展，林冲的人物性格发生了显著变化，这一变化正是深刻表现了小说官逼民反的主题。而小说的环境描写又在渲染小说气氛、推动情节发展等方面起到了突出的作用。
学习本课，同学们要掌握通过分析三要素把握小说主旨内涵的能力。
布置作业
1.阅读《水浒》中与林冲相关的章回，说说你对林冲这一人物的看法。
2.请对同一景物进行不同的描写，借以分别渲染自己悲伤或愉悦的心情。
3.在网上或者喜马拉雅听APP上搜索、倾听凯叔《林教头风雪山神庙》朗读版本。
谢谢