第二单元测试卷
乐乐这周六到动物园和植物园玩,我们跟随他一起游玩吧。
活动一:游览植物园。(30分)
1. 拼一拼,写一写。 (11分)
cóng lín shēn chù mián shuǐ shān
(1)植物园的有木和。
nóng shì péng you
(2)园区有体验的活动区,小们纷纷前往。
2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。(5分)
银(yín yíng)杏被称为植物中的活化(huà huàn)石,它是一种耐(nài nàn)寒植物。秋天,银杏落,稻(dào dǎo)上场(cháng chǎng),丰收的季节到来了。
3. 加偏旁,变成新字,再组词。(8分)
苗— ( ) 同—— ( )
圭— ( ) 古—— ( )
4. 选择正确的字填空。(6分)
带 戴 乐乐( )上帽子,( )上水壶出发去植物园。
外 处 花园伞的用( )是在户( )活动时遮挡阳光。
活动二:游览动物园。(23分)
1. 完成下列题目。(8分)
猎鹰 金雕 黄鹂 锦鸡
(1)用“ ”圈出每组加点字中相同的部分。带有这两个部分的字一般和 有关。
(2)我不认识“猎”字,可以用 查字法查字典,应先查部首 ,再查 画。
2. 将下列动物送回家。(填序号)(6分)
①猛虎 ②百灵 ③狮子
④孔雀 ⑤麻雀⑥熊猫
3. 园区环境真美,请你为这些景观填上合适的量词。(5分)
园区里有几( )大石头、一( )石桥、一
( )小河、一( )凉亭和几( )野花。
4. 照样子,把句子补充完整。(4分)
(1)天空雁群会写字。 蜜蜂在 。
(2)银杏树叶像扇子。 像 。
活动三:参加科普活动。(16分)
1. 结合课文内容连一连。(8分)
榕树 高 春季 稻谷飘香
杨树 壮 夏季 雪花飞扬
松树 耐寒 秋季 采桑插秧
桦树 四季常青 冬季 花开草长
2. 根据学过的知识填一填。(8分)
(1)夏季里农民伯伯们“早起勤耕作,归来 ”。
(2)爷爷常用“树无根 ,人无志 ”来告诫我,人要有志向。
(3)诚信是非常重要的品质,我们在与朋友相处时要做到“与朋友 交, ”。
活动四:聆听动物的故事。(16分)
会走动的红玛(mǎ)瑙(nǎo)
①在我家小小的花园里,玫瑰花盛开了。微风阵阵,送来甜甜的香味。还有许多含苞待放的花蕾(lěi),预示着花期即将到来。
②这一天,阳光明媚。我发现,在玫瑰的花蕾上,有好几只淡绿色的蚜虫。爷爷眼花,看不见那些比米粒儿还小的蚜虫。但是,他却发现了一只长着斑点的红艳艳的七星瓢(piáo)虫。
③我走过去,也发现了一只。爷爷翻开绿叶,发现枝条上还有几只。
④爷爷说:“这些瓢虫知道我老眼昏花,都来帮助我捉蚜虫了。”
⑤真的,我看见一只只并着翅膀的瓢虫,沿着花茎移动着,就像一颗颗会走动的红玛瑙,它们辛勤地吞食着蚜虫,像吃着小小的面包。
⑥爷爷拉着我走开了。他说,别打扰(rǎo)了瓢虫们美餐。
1. 根据意思在文中找到相应的四字词语,填在括号里。(2分)
(1)指阳光灿烂,天气晴朗。( )
(2)指老年人视力差,看东西模糊。( )
2.“会走动的红玛瑙”指的是 ,“小小的面包”指的 是 。(4分)
4. 最后爷爷为什么拉着“我”走开了 ( )(3分)
A. 爷爷不想打扰瓢虫们美餐,希望瓢虫们可以辛勤地除虫。
B. 爷爷因为看不清瓢虫们在干什么,所以拉着“我”走开了。
5. 你喜欢七星瓢虫吗 为什么 (4分)
活动五:看图写话。(15分)
观察下面的图片,图中画的是谁 他们可能会说些什么 根据图片和词语提示,发挥想象,写一写。没学过的字可以用拼音代替。
词语提示:放寒假、打算、爬山、看望家人
答案: