第7课时 乘加、乘减课件（共19张ppt)二年级上册数学苏教版

(共19张PPT)
表内乘法（一）
第7课时 乘加、乘减
苏教版 数学 二年级 上册
1.理解并掌握乘加、乘减的计算方法。
2.学会用不同的方法解决实际问题，体会解决问题的方法的多样性。
3.培养发散思维的能力，体验成功的快乐。
明确目标
3×3＝
9
5×4＝
20
4×2＝
8
2×3＝
6
3×4＝
12
4×4＝
16
5×5＝
2×5＝
3×5＝
3×1＝
15
10
3
25
口算看谁快。
1×5＝
5
5×2＝
10
3个鱼缸，每个鱼缸有4条鱼。
一共养了多少条鱼？
3×4＝12（条）
说说你看到了什么数学信息？
与刚才的复习题有什么区别，怎样计算？
？条
这是生物组养的金鱼。
鱼缸里一共有多少条金鱼？
把几个鱼缸里金鱼的条数加起来。
先算3个4条是多少，再加上1条。
4＋4＋4＋1
3×4＋1
先算乘法，再算加法。
？条
3×4＋1＝13
←4×4表示什么？为什么要减3？
先算乘法，再算减法。
13
4×4－3＝
4＋4＋4＋1
3×4＋1
4×4－3
在一个算式里，有乘法又有加法，或有乘法又有减法，应该先算乘法，再算加法或者减法。
3×4＋1＝
12
13
13
4×4－3＝
16
13
13
像3×4+1这样的算式有乘又有加，我们叫它乘加算式，4×4-3有乘又有减，我们叫它乘减算式。
2
22
4×5＋ ＝
？个
看图列算式
先算5×2得10，再加3。
13
先算2×4得8，再加3。
11
先算3×3得9，再减2。
7
先算1×4得4，再减3。
1
先算3×2得6，再减4。
2
先算4×4得16，再加4。
20
5×2＋3＝ 2×4＋3＝ 3×3－2＝
1×4－3＝ 3×2－4＝ 4×4＋4＝
说说先算什么，再计算。
15
15
20
20
25
25
比一比，每组算式有什么不同？又有什么关系？
2个5加上1个5得3个5，所以2×5＋5＝3×5。
3个5加上1个5得4个5，所以3×5＋5＝4×5。
4个5加上1个5得5个5，所以4×5＋5＝5×5。
2×5＋5＝
3×5 ＝
3×5＋5＝
4×5 ＝
4×5＋5＝
5×5＝
3
3
9
个
5
3
15
个
（1）一共画了多少个 ？
× ＝
（ ）
（2）一共画了多少个圆？
× ＝
（ ）
你能按规律再画5个圆吗？
5
3
2
17
个
（3）接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？
× ＋ ＝
（ ）
你能按规律再画5个圆吗？
在乘加、乘减的算式里，应先算乘法，再算加法或减法。
怎样计算乘加、乘减？
4
4
9
9
16
1×3＋1＝ 2×4＋1＝ 3×5＋1＝
2×2＝ 3×3＝
× ＝16
4 4
算一算，填一填。
2×3＋2＝ 3×4＋1＝ 3×6＋1＝
3×2＝ 2×4＝
× ＝9
3 3
13
19
8
6
8
6楼
5楼
4楼
3楼
2楼
1楼
3×2+2＝
8
4×3+3＝
3×4+1＝
2×4+4＝
1×4-3＝
4×4+4＝
15
13
20
12
1
游戏连线。（动物找新家）
算一算
4×3＋4＝
2×3＋3＝
3×4－3＝
3×3－2＝
4×1－2＝
2×6＋1＝
16
9
2
9
7
14
3×3＋2＝
2×4＋2＝
3×5－2＝
3×4－1＝
4×2－3＝
3×2＋2＝
11
6
5
10
9
8
一共有多少朵花？（对的画“√”，错的画“×”。）
√
×
√
×
刘鑫：3×3＋2＝11（朵） （ ）
李华：3×4－2＝10（朵） （ ）
张明：3×4－1＝11（朵） （ ）
王洁：3×3－2＝7（朵） （ ）
看图填写合适的数和运算符号。
3
－
5
2
13
3
＋
4
1
13
× ＝
× ＝