2024冀人版三年级上册科学第四单元综合测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024冀人版三年级上册科学第四单元综合测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 309.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-17 16:00:16 | ||
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文档简介
冀人版三年级上册科学第四单元综合测试卷
（溶解与分离）
时间：60分钟 满分100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(24分）
1．食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能 于水。
2.湖水中的硝随温度降低溶解能力 。
3．将轻的麦壳和重的麦粒分开可以利用 ；将不同颗粒大小的
物体分开可以利用 。
4．将盐水放置于阳光下，使水 ，盐就会析出来。用这个方法还
可以将糖从糖水中 出来。
5．把物质加工成细小颗粒，有助于 溶解；加工成较大颗粒，可
以 溶解速度。
6．可以根据 可溶于水而 不溶解于水的特点，来分离盐和沙。
7．搅拌、 、 等方法能使冰糖在水中溶解得更快。
二、准确判断。（对的打"√"，错的打" x ")(22分）
1．人们常用筛子来分离沙和盐。 （ ）
2．溶解冰糖时，大颗粒的比小颗粒的溶解得快。 （ ）
3．水里面溶解的矿物质，有些对人体是有益的。 （ ）
4．同一物质在冷水和热水中溶解速度相同。 （ ）
5．所有物质的溶解能力都相同。 （ ）
6.溶解的快慢与温度高低无关。 （ ）
7．一般的果汁饮料都是呈粉末状的，就是为了冲饮料时速度慢些。 （ ）
8．在水中溶解的物质超过溶解度，就不再继续溶解。 （ ）
9．把一碗食盐溶液放在窗台过几天，碗内的水会减少，碗底会出现食盐颗粒。
（ ）
小明的嘴里有一颗糖，为了减慢糖的溶解速度，他采用舌头不停舔的方法。
（ ）
11．在"比较水的温度对食盐溶解快慢的影响"实验中，我们可以在其中一个杯
子中搅拌。 （ ）
三、正确选择。（把正确答案的序号填在括号里）(16分）
1．在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（ ）。
A ．搅拌与不搅拌 B ．搅拌与加热水 C ．搅拌与小颗粒
2．把一些石灰放入水中，充分搅拌，然后静默一会儿，石灰会（ ）
A ．沉到水底 B ．溶解在水中 C ．漂在水面
3．我们说沙子不能溶解在水中，是因为（ ）。
A ．用过滤的方法不能将沙子分离出来
B ．将沙子放入水中，搅拌后水变浑浊，容器底部有大量颗粒
C ．将沙子放入水中，搅拌，看不到颗粒了
4.（ ）杯中的糖块溶解得最快。
5.比较哪种物质的溶解能力强就是比较（ ）.
A ．溶解速度和溶解的量 B ．在等量的水中，哪种物质溶解得多
C ．哪种物质的溶解速度快
6．在做"50毫升水能溶解多少克食盐"的实验时，发现有食盐不能溶解时，应
该（ ）。
A ．加水，直至食盐都溶解 B ．继续加食盐，测量最终剩下多少食盐
C ．停止实验，测量最终溶解了多少克食盐
7．溶液是由溶质和溶剂组成的，我们把能溶解其他物质的物质叫做溶剂，被溶
解的物质叫做溶质，那么在食盐溶液中，属于溶质的是（ ）。
A ．水 B ．食盐 C ．食盐溶液
8．将白糖放入水中，与观察到的现象不相符的是（ ）。
A ．白糖立刻消失不见了 B ．白糖的颗粒逐渐变小
C ．白糖沉入水底，并逐渐减少
四、科学探究。(24分）
1．下面是面粉、沙和食盐在水的溶解记录表，请填完整。(10分）
2.小金想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他制定
的实验计划：(14分）
①在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。
②先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。
③观察哪杯水里的食盐先溶解完。
请指出小金实验计划中两处明显的错误：
根据你的推测，食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快？
看到什么现象才能证明？
(3）小金按照修改后的实验计划完成了上述实验，又提出了一个新的问题：
搅拌能加快食盐在水中的溶解吗？请你帮他写出实验计划：
④观察哪杯水里的食盐先溶解完。
五、学以致用。(14分）
1.人们是怎样用海水晒盐的？(？分）
生活中有没有需要减慢溶解速度的事例？(7分）
答案：
一、1溶解 2.变小 3.风力 筛子4.蒸发 分离、5.加快 降低6.盐 沙
加热 把大颗粒的固体碾成粉末
二、1.x 2.x 3.√ 4.x 5.x 6.x 7.x8.√ 9.√ 10.x 11.x
三、1.A 2.B 3.B 4.C5.B 6.C 7.B 8.A
四、1
2.(1)冷水和热水的体积不一样 食盐颗粒大小不一样(2)热水热水中食盐颗粒先消失(3)在两个相同的杯子中均倒人50毫升相同温度的水③搅拌其中②在两个杯子中同时倒人10克细盐的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌五、1.海水经过风吹目晒得到粗盐,粗盐进行溶解得到盐水,盐水过滤后,去除固体杂质,得到纯净的盐水，盐水再进行蒸发得到食盐。
2.减慢溶解速度的冰冻食品(冰融化得越慢,低温保持的时间越长),例如:冰淇淋、冰棒、在啤酒里放冰块等
（溶解与分离）
时间：60分钟 满分100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(24分）
1．食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能 于水。
2.湖水中的硝随温度降低溶解能力 。
3．将轻的麦壳和重的麦粒分开可以利用 ；将不同颗粒大小的
物体分开可以利用 。
4．将盐水放置于阳光下，使水 ，盐就会析出来。用这个方法还
可以将糖从糖水中 出来。
5．把物质加工成细小颗粒，有助于 溶解；加工成较大颗粒，可
以 溶解速度。
6．可以根据 可溶于水而 不溶解于水的特点，来分离盐和沙。
7．搅拌、 、 等方法能使冰糖在水中溶解得更快。
二、准确判断。（对的打"√"，错的打" x ")(22分）
1．人们常用筛子来分离沙和盐。 （ ）
2．溶解冰糖时，大颗粒的比小颗粒的溶解得快。 （ ）
3．水里面溶解的矿物质，有些对人体是有益的。 （ ）
4．同一物质在冷水和热水中溶解速度相同。 （ ）
5．所有物质的溶解能力都相同。 （ ）
6.溶解的快慢与温度高低无关。 （ ）
7．一般的果汁饮料都是呈粉末状的，就是为了冲饮料时速度慢些。 （ ）
8．在水中溶解的物质超过溶解度，就不再继续溶解。 （ ）
9．把一碗食盐溶液放在窗台过几天，碗内的水会减少，碗底会出现食盐颗粒。
（ ）
小明的嘴里有一颗糖，为了减慢糖的溶解速度，他采用舌头不停舔的方法。
（ ）
11．在"比较水的温度对食盐溶解快慢的影响"实验中，我们可以在其中一个杯
子中搅拌。 （ ）
三、正确选择。（把正确答案的序号填在括号里）(16分）
1．在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（ ）。
A ．搅拌与不搅拌 B ．搅拌与加热水 C ．搅拌与小颗粒
2．把一些石灰放入水中，充分搅拌，然后静默一会儿，石灰会（ ）
A ．沉到水底 B ．溶解在水中 C ．漂在水面
3．我们说沙子不能溶解在水中，是因为（ ）。
A ．用过滤的方法不能将沙子分离出来
B ．将沙子放入水中，搅拌后水变浑浊，容器底部有大量颗粒
C ．将沙子放入水中，搅拌，看不到颗粒了
4.（ ）杯中的糖块溶解得最快。
5.比较哪种物质的溶解能力强就是比较（ ）.
A ．溶解速度和溶解的量 B ．在等量的水中，哪种物质溶解得多
C ．哪种物质的溶解速度快
6．在做"50毫升水能溶解多少克食盐"的实验时，发现有食盐不能溶解时，应
该（ ）。
A ．加水，直至食盐都溶解 B ．继续加食盐，测量最终剩下多少食盐
C ．停止实验，测量最终溶解了多少克食盐
7．溶液是由溶质和溶剂组成的，我们把能溶解其他物质的物质叫做溶剂，被溶
解的物质叫做溶质，那么在食盐溶液中，属于溶质的是（ ）。
A ．水 B ．食盐 C ．食盐溶液
8．将白糖放入水中，与观察到的现象不相符的是（ ）。
A ．白糖立刻消失不见了 B ．白糖的颗粒逐渐变小
C ．白糖沉入水底，并逐渐减少
四、科学探究。(24分）
1．下面是面粉、沙和食盐在水的溶解记录表，请填完整。(10分）
2.小金想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他制定
的实验计划：(14分）
①在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。
②先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。
③观察哪杯水里的食盐先溶解完。
请指出小金实验计划中两处明显的错误：
根据你的推测，食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快？
看到什么现象才能证明？
(3）小金按照修改后的实验计划完成了上述实验，又提出了一个新的问题：
搅拌能加快食盐在水中的溶解吗？请你帮他写出实验计划：
④观察哪杯水里的食盐先溶解完。
五、学以致用。(14分）
1.人们是怎样用海水晒盐的？(？分）
生活中有没有需要减慢溶解速度的事例？(7分）
答案：
一、1溶解 2.变小 3.风力 筛子4.蒸发 分离、5.加快 降低6.盐 沙
加热 把大颗粒的固体碾成粉末
二、1.x 2.x 3.√ 4.x 5.x 6.x 7.x8.√ 9.√ 10.x 11.x
三、1.A 2.B 3.B 4.C5.B 6.C 7.B 8.A
四、1
2.(1)冷水和热水的体积不一样 食盐颗粒大小不一样(2)热水热水中食盐颗粒先消失(3)在两个相同的杯子中均倒人50毫升相同温度的水③搅拌其中②在两个杯子中同时倒人10克细盐的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌五、1.海水经过风吹目晒得到粗盐,粗盐进行溶解得到盐水,盐水过滤后,去除固体杂质,得到纯净的盐水，盐水再进行蒸发得到食盐。
2.减慢溶解速度的冰冻食品(冰融化得越慢,低温保持的时间越长),例如:冰淇淋、冰棒、在啤酒里放冰块等