6.2《笔算乘法（不进位）》课件(共25张PPT) 人教版 三年级上册数学

(共25张PPT)
6.2
笔算乘法（不进位）
（人教版）三年级
上
01
教学目标
02
复习导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.初步学会乘法竖式的书写格式，理解每一步计算的含义，能正确地进行多位数乘一位数（不进位）的笔算。
2.在自主探索、交流学习中，体验计算方法的多样化。
3.会用已学的知识解决生活中简单的实际问题，体会数学与生活的联系。
02
复习导入
48
口算。
43×2＝
12×4＝
33×3＝
23×2＝
44×2＝
24
86
99
46
88
12×2＝
直接说出得数，并说一说你是怎样算的。
学习任务一
多位数乘一位数（不进位）
03
任务一
仔细看一看这幅图，你知道了什么？
怎样算一共有
多少支彩笔？
自主探究：1.独立列出算式；
2.说一说你是怎样计算的。
03
任务一
12支
12支
12支
3盒彩笔
12×3＝ ，
一共有多少支彩笔？
03
任务一
12×3＝ ，
1 2
＋ 1 2
1 2翼
方法一：用加法计算。
6
3
方法二：口算。
10×3＝30
2×3＝6
30＋6＝36
你会列竖式计算吗？
03
任务一
12×3＝ ，
方法三：列竖式计算。
1 2
× 3
6
…… 2×3
3
0
…… 10×3
6
3
1 2
× 3
6
3
简写
36（支）
答：一共有36支彩笔。
学习任务二
多位数乘一位数（不进位）的笔算方法
04
任务二
(教材P60 T1)
3 4
× 2
3 1 2
× 3
2 1 1
× 4
1 2
× 4
8
6
8
4
6
3
9
1.
4
4
8
04
任务二
(教材P60 T2)
2.
你能说说乘的顺序吗？
3
× 2
2 3
× 3
1 2 3
× 2
6
9
6
6
4
2
04
任务二
多位数乘一位数（不进位）的笔算方法：
（1）把一位数写在多位数的下面，与多位数的个位对齐；
（2）从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，与哪一位上的数相乘，乘得的积就写在那一位下面。
05
拓展延伸
变式练习一
列竖式计算。
13×2＝ 324×2＝ 123×3＝ 221×4＝
1 3
× 2
2 6
26
3 2 4
× 2
6 4 8
648
1 2 3
× 3
3 6 9
369
2 2 1
× 4
8 8 4
884
05
拓展延伸
变式练习二
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
31×2 21×3 70×4 141×2
34×2 22×3 222×4 444×2
311×3 300×3 131×2 113×2
＜
＜
＞
＝
＞
＞
06
课堂练习

1.想一想，算一算，填一填。
（1）计算24×2可以这样想：
20×2＝（ ）
4×2＝（ ）
（ ）＋（ ）＝（ ）
（2）
1 3
× 3
9
3 0
3 9
……
……
（ ）×（ ）
（ ）×（ ）
40
8
40
8
48
3
3
10
3
06
课堂练习

2.做一做。
2 3
× 3
4 1
× 2
3 1 3
× 3
4 3 2
× 2
6 9
8 2
9 3 9
8 6 4
06
课堂练习

3.某体育用品商店部分商品的单价如下。
44元
32元
12元
12×4＝48（元）
答：买4只羽毛球拍需要48元。
（1）买4只羽毛球拍需要多少钱？
06
课堂练习

3.某体育用品商店部分商品的单价如下。
44元
32元
12元
32×3＝96（元）
44×2＝88（元）
答：买3个篮球需要96元，
买2个足球需要88元。
（2）买3个篮球需要多少钱？买2个足球呢？
06
课堂练习

能力提升
4.你能想出不同的填法吗？试试看。
×
6 6 6
×
6 6 6
×
6 6 6
2
2
2
3
1
1
1
6
3
3
3
2
07
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
笔算乘法（不进位）
08
作业布置
完成本课时相应练习题。
09
板书设计
多位数乘一位数（不进位）的笔算：
1 2
× 3
6
3
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