第14课 第一次世界大战与战后国际秩序(含解析) 高一历史部编版中外历史纲要(下)

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名称 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序(含解析) 高一历史部编版中外历史纲要(下)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2024-09-17 17:05:14

文档简介

十四 第一次世界大战与战后国际秩序
基础全面练
1.(3分)(2023·广西合格考)1909年6月,德国驻英大使梅特涅认为,尽管德国在世界市场上的竞争不受英国欢迎,“但不引起很深的恶感,引起这种恶感的只是德国的海军”。此看法表明(  )
A.海军竞赛激化了英德矛盾
B.德国掌握欧洲大陆霸权
C.贸易争夺不影响英德关系
D.英国掌握世界殖民霸权
2.(3分)德国支持奥匈帝国反对塞尔维亚,不是因为塞尔维亚对德国有利害关系,而是因为奥匈帝国是唯一能够帮助其抗衡协约国的盟国。这反映出一战爆发的重要因素是(  )
A.德国及其盟国的侵略
B.相互冲突的联盟体系
C.经济和政治上的竞争
D.不可更改的军事计划
3.(3分)(2024·北京高一检测)如图是第一次世界大战时英国和意大利的征兵海报,分别写着“加入你祖国的军队”和“每一个人尽好你们的职责”。对此宣传语解读准确的是(  )
A.它们揭示出英意两国分属不同集团 
B.它们掩盖了第一次世界大战的性质
C.它们体现出决策者想短期取胜的心理
D.它们表明战争给人类带来了巨大灾难
【补偿训练】
1.下图是英国在第一次世界大战初期的宣传海报,海报配文“难道这不值得你为之而战吗 现在参军吧”,海报的背景是山峦起伏、宁静的苏格兰乡村景象。该海报意在(  )
A.表达英国必胜的坚定信念     
B.宣传殖民地对英国的重要性
C.展示英军良好的军事装备     
D.凸显英国参加战争的正义性
2.(2022·江苏合格考)漫画是时代印记的鲜明镜像。下图为英国画家于1912 年10 月创作的政治漫画,此漫画反映的时代状况是(  )
A.工业革命激化了列强矛盾
B.新的世界性战争不可避免
C.巴尔干半岛自然资源丰富
D.英国主导的世界秩序崩溃
4.(3分)1891年施里芬出任普鲁士总参谋长,他认为德国在未来的东西两线作战中,必须追求速胜,在战争爆发后应当集中优势兵力迅速打垮法国。下列战役中,使该计划破产的是(  )
A.马恩河战役 B.凡尔登战役
C.索姆河战役 D.日德兰海战
5.(3分)(2023·陕西合格考)1916年是一战期间敌对双方交战最为密集的一年,相继进行了凡尔登、日德兰、索姆河等战役,其中凡尔登、索姆河战役分别被称为“凡尔登绞肉机”“索姆河地狱”。从这些你死我活争夺殖民地的战役中,可以透视出一战的性质是(  )
A.反封建的战争 B.帝国主义战争
C.民主权利之争 D.社会制度之争
6.(3分)(2024·黄冈高一检测)1906年,德国“施里芬计划”最终完成,其核心思想是速决战。该计划为了保证西线右翼兵力,把防御东普鲁士的德军降到最低的限度,只留10个不满员的师。该计划制定是基于(  )
A.苏俄退出一战的愿望十分强烈
B.英国奉行欧洲均势拒绝援法
C.东线在战争中的地位无足轻重
D.对俄国作战能力忽视和低估
【拓展延伸】德国战败的原因
(1)协约国最终战胜同盟国的首要原因是协约国的综合国力要远远超过同盟国,这也是同盟国希望“速战速决”的重要原因。
(2)同盟国长期处于东西两线作战的局面。
(3)同盟国海军较弱,基本断绝了与海外殖民地的联系,被封锁在欧洲大陆。
7.(3分)通过《凡尔赛条约》等,欧洲大陆上的四个大帝国消失了,一些国家诞生或重建了,一些国家面积缩小了,一些国家面积扩大了。这说明一战(  )
A.改变了欧洲政治版图
B.削弱了欧洲中心地位
C.实现了协约国的意图
D.促进了社会主义兴起
8.(3分)下面是某条约的主要内容。据此分析,这一条约(  )
第一,德国及其各盟国应承担战争罪责
第二,重划德国疆界
第三,瓜分德国殖民地
第四,限制德国军备
……
A.埋下诸多矛盾隐患
B.建立起欧洲均势的国际新体系
C.使德国被分区占领
D.加剧了美日在远东地区的矛盾
【深化点拨】 《凡尔赛条约》建立在对战败国掠夺基础上,不可能给世界带来真正的和平。
9.(3分)国联规定对侵略者可实行制裁,却未规定制裁的具体措施;它还规定代表大会和行政院的决议需大会全体一致通过才能成立。材料表明国联(  )
A.采用了“大国一致”的原则
B.旨在维护各国的平等地位
C.沦为了美国操纵事务的工具
D.无法有效维护世界的和平
10.(3分)(2024·漳州高一检测)巴黎和会上,战胜国对战败国的殖民地实行委任统治,理由是“其居民尚不能自立”,所以由英法等国管理。这说明委任统治(  )
A.实现殖民地民族独立的要求
B.促使世界殖民体系瓦解
C.成为重新瓜分殖民地的工具
D.推动了人类文明的进步
11.(3分)(2024·上饶高一检测)据统计,第一次世界大战死亡人数是1790-1914年间欧洲主要战争中死亡人数总和的两倍以上;战争期间,英国国债总额提高了12倍,德国的国家负债增加了30倍。以上材料说明一战(  )
A.是帝国主义瓜分世界的战争
B.以同盟国集团的失败告终
C.给人类社会带来了巨大灾难
D.结束后确立新的国际秩序
【补偿训练】
1913年至1920年,欧洲制造业产量下降了23%,美国却增长了22%。1920年,美国发电量相当于欧洲的总和,钢产量占世界一半以上,石油产量占世界2/3。据此可推知,当时(  )
A.美国操纵国联大发横财
B.社会主义运动蓬勃发展
C.西欧霸权地位逐渐衰落
D.资本主义阵营内部分化
综合应用练
12.(3分)(2024·福州高一检测)如图是某位同学绘制的漫画,你认为造成图中现象的主要原因是(  )
A.德国想要称霸世界
B.资本主义世界殖民体系最终建立
C.英法成为世界殖民霸主
D.帝国主义各国经济政治发展不平衡
【补偿训练】
1.一战前,法国官方估计会有5%-12%的逃兵,但1914年时只有1.5%的人躲避征募;1914年7月至1915年3月,英国志愿从军者从75万人增加到175万人;德国人“不曾萌生违抗命令的想法”。上述现象说明当时(  )
A.西欧国家增强战争动员力度
B.协约国占据军事力量优势
C.西欧激进民族主义氛围浓厚
D.世界战争的爆发不可避免
2.(2024·桂林高一检测)第一次世界大战期间,德国妇女参与国家政治活动、支援军事、维持家庭生活,许多战前男性占主导的工作岗位都出现了妇女的身影。战后,德国确立了“妇女荣誉节”,女性逐渐获得了政治选举权。材料反映出(  )
A.战争客观上促进女性地位提升
B.大量妇女参战决定了战争结局
C.德国工人运动取得阶段性胜利
D.妇女突破了传统思想观念束缚
13.(3分)第一次世界大战后期,威尔逊宣称:美国从各文明民族中汲取营养、补充血液,因而对世界各族人民的利益、权利、渴望及命运等都能给予最高程度的理解与同情。其目的是(  )
A.维护世界各族人民权益
B.构建美国主导的新世界秩序
C.吸取文明民族先进经验
D.加强各族人民的理解与同情
14.(3分)“波兰走廊”指的是一战后波兰从德国得到的西普鲁士以及西里西亚和东普鲁士的部分领土。对此解读正确的是(  )
A.确立了列强在西亚的新秩序    
B.有利于缓和两国之间矛盾
C.激起了德国的民族复仇心理    
D.彻底解决了两国领土纷争
15.(13分)(2024·石家庄高一检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次世界大战后,不同国家、不同阶级和阶层,就如何处理战争与和平问题,从各自不同的利益和立场出发,提出了各种新的理论、方针和政策。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融的中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
材料二 1919年1月,战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会,处理一战的遗留问题,德国等战败国未被允许参会。5月,《凡尔赛条约》草案传到德国后,全国上下群情激奋,柏林等地举行了抗议示威;艾伯特总统、谢德曼总理等人,都以激烈的词句抨击条约。但是,鉴于战败国的处境,德国还是同意接受大部分条款同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改条约等要求。战胜国出于私利,拒绝德国的所有要求还限其在5天内必须做出答复,否则将诉诸武力。6月,德国政府最终被迫签署条约。
——摘编自郑寅达《德国史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括第一次世界大战的历史影响。(6分)
(2)根据材料二,指出德国针对巴黎和会与《凡尔赛条约》的诉求,并结合所学知识简要评析战胜国对德国的处置方式。(7分)十四 第一次世界大战与战后国际秩序
(30分钟 55分)
基础全面练
1.(3分)(2023·广西合格考)1909年6月,德国驻英大使梅特涅认为,尽管德国在世界市场上的竞争不受英国欢迎,“但不引起很深的恶感,引起这种恶感的只是德国的海军”。此看法表明(  )
A.海军竞赛激化了英德矛盾
B.德国掌握欧洲大陆霸权
C.贸易争夺不影响英德关系
D.英国掌握世界殖民霸权
【解析】选A。英国与德国之间的矛盾,焦点在海军的发展,故选A。1909年,德国并未掌握欧洲大陆的霸权,题干中没有体现英国掌握了世界殖民霸权,故排除B、D。贸易竞争是英德矛盾产生的重要原因,排除C。
2.(3分)德国支持奥匈帝国反对塞尔维亚,不是因为塞尔维亚对德国有利害关系,而是因为奥匈帝国是唯一能够帮助其抗衡协约国的盟国。这反映出一战爆发的重要因素是(  )
A.德国及其盟国的侵略
B.相互冲突的联盟体系
C.经济和政治上的竞争
D.不可更改的军事计划
【解析】选B。德国之所以帮助奥匈帝国,是因为奥匈帝国可以帮助其对抗协约国,说明以德国为核心的同盟国与协约国之间存在冲突关系,B正确;一战的爆发是因为列强之间不可调和的矛盾,而不是因为德国及其盟国的侵略,排除A;材料没有体现出政治和经济上的竞争,排除C;军事计划不是不可更改的,D说法过于夸张,排除。
3.(3分)(2024·北京高一检测)如图是第一次世界大战时英国和意大利的征兵海报,分别写着“加入你祖国的军队”和“每一个人尽好你们的职责”。对此宣传语解读准确的是(  )
A.它们揭示出英意两国分属不同集团 
B.它们掩盖了第一次世界大战的性质
C.它们体现出决策者想短期取胜的心理
D.它们表明战争给人类带来了巨大灾难
【解析】选B。据材料“加入你祖国的军队”“每一个人尽好你们的职责”可知,这两个征兵海报主要是动员人民参加战争以保卫自己的国家,掩盖了一战的性质——列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战,故选B;英、意确实分属“协约国”和“同盟国”,但从征兵海报中不能得出,排除A;这两个宣传口号并没有体现出他们想短期取胜的心理,排除C;材料强调动员人民参战,与战争的影响无关,排除D。
【补偿训练】
1.下图是英国在第一次世界大战初期的宣传海报,海报配文“难道这不值得你为之而战吗 现在参军吧”,海报的背景是山峦起伏、宁静的苏格兰乡村景象。该海报意在(  )
A.表达英国必胜的坚定信念     
B.宣传殖民地对英国的重要性
C.展示英军良好的军事装备     
D.凸显英国参加战争的正义性
【解析】选D。由海报发布的时间(一战初期)和“难道这不值得你为之而战吗”可知,这是号召英国民众参加保卫祖国的战争,凸显了英国参加战争的正义性,故选D;海报的主旨是向英国国民传递战争的目的是保卫祖国,而不是强调英国必胜的信念,排除A;海报的背景是山峦起伏、宁静的苏格兰乡村景象,不是殖民地,并不能体现英国参战是为了争夺殖民地这一真实目的,排除B;海报的宣传目的是动员民众参加一战,且英军的良好军事装备在海报中并未体现,排除C。
2.(2022·江苏合格考)漫画是时代印记的鲜明镜像。下图为英国画家于1912 年10 月创作的政治漫画,此漫画反映的时代状况是(  )
A.工业革命激化了列强矛盾
B.新的世界性战争不可避免
C.巴尔干半岛自然资源丰富
D.英国主导的世界秩序崩溃
【解析】选B。巴尔干半岛由于民族成分复杂、地理位置特殊及大国争夺,被称为“欧洲的火药桶”,图片中欧洲各大国坐在“火药桶”上,可知当时世界大战一触即发,故选B。材料未涉及工业革命和巴尔干半岛的自然资源,排除A、C;材料未反映英国主导的世界秩序是否崩溃,排除D。
4.(3分)1891年施里芬出任普鲁士总参谋长,他认为德国在未来的东西两线作战中,必须追求速胜,在战争爆发后应当集中优势兵力迅速打垮法国。下列战役中,使该计划破产的是(  )
A.马恩河战役 B.凡尔登战役
C.索姆河战役 D.日德兰海战
【解析】选A。德国在马恩河战役中战败,标志着德军速决战的破产,故选A;凡尔登战役发生在1916年,是在德军速决战破产之后发生的,排除B;索姆河战役发生在1916年,也是在德军速决战破产后发生的,排除C;1916年的日德兰海战并未使德军突破英国的海上封锁,也是发生于德军速决战破产之后,排除D。
5.(3分)(2023·陕西合格考)1916年是一战期间敌对双方交战最为密集的一年,相继进行了凡尔登、日德兰、索姆河等战役,其中凡尔登、索姆河战役分别被称为“凡尔登绞肉机”“索姆河地狱”。从这些你死我活争夺殖民地的战役中,可以透视出一战的性质是(  )
A.反封建的战争 B.帝国主义战争
C.民主权利之争 D.社会制度之争
【解析】选B。由“这些你死我活争夺殖民地的战役”可以看出,一战是一场帝国主义争夺殖民地的战争,B正确;反封建的战争、民主权利之争和社会制度之争均不是一战的性质,排除A、C、D。
6.(3分)(2024·黄冈高一检测)1906年,德国“施里芬计划”最终完成,其核心思想是速决战。该计划为了保证西线右翼兵力,把防御东普鲁士的德军降到最低的限度,只留10个不满员的师。该计划制定是基于(  )
A.苏俄退出一战的愿望十分强烈
B.英国奉行欧洲均势拒绝援法
C.东线在战争中的地位无足轻重
D.对俄国作战能力忽视和低估
【解析】选D。“施里芬计划”的核心思想是速决战,这明显忽视了其他国家的作战能力,“把防御东普鲁士的德军降到最低的限度,只留10个不满员的师”,更是严重低估了俄国战争实力,D正确;当时一战尚未爆发,排除A;当时英法已经结盟,排除B;“施里芬计划”的目的是避免两线作战,不能说东线在战争中的地位无足轻重,排除C。
【拓展延伸】德国战败的原因
(1)协约国最终战胜同盟国的首要原因是协约国的综合国力要远远超过同盟国,这也是同盟国希望“速战速决”的重要原因。
(2)同盟国长期处于东西两线作战的局面。
(3)同盟国海军较弱,基本断绝了与海外殖民地的联系,被封锁在欧洲大陆。
7.(3分)通过《凡尔赛条约》等,欧洲大陆上的四个大帝国消失了,一些国家诞生或重建了,一些国家面积缩小了,一些国家面积扩大了。这说明一战(  )
A.改变了欧洲政治版图
B.削弱了欧洲中心地位
C.实现了协约国的意图
D.促进了社会主义兴起
【解析】选A。据材料“欧洲大陆上的四个大帝国消失了,一些国家诞生或重建了,一些国家面积缩小了,一些国家面积扩大了”可知一战改变了欧洲政治版图,A正确;B在材料中未体现,排除;《凡尔赛条约》内容主要是根据协约国意志确定的,且协约国各国的主张诉求并非完全一致,不能得出“实现了协约国的意图”,排除C;材料未提及社会主义相关内容,排除D。
8.(3分)下面是某条约的主要内容。据此分析,这一条约(  )
第一,德国及其各盟国应承担战争罪责
第二,重划德国疆界
第三,瓜分德国殖民地
第四,限制德国军备
……
A.埋下诸多矛盾隐患
B.建立起欧洲均势的国际新体系
C.使德国被分区占领
D.加剧了美日在远东地区的矛盾
【解析】选A。结合所学可知该条约是《凡尔赛条约》,《凡尔赛条约》对德国的惩罚过于苛刻,埋下诸多矛盾隐患,故选A;建立起欧洲均势的国际新体系形容的是维也纳体系,排除B;德国被分区占领是在二战后,排除C;材料强调的是对德国的惩罚,并未提及美日矛盾,排除D。
【深化点拨】 《凡尔赛条约》建立在对战败国掠夺基础上,不可能给世界带来真正的和平。
9.(3分)国联规定对侵略者可实行制裁,却未规定制裁的具体措施;它还规定代表大会和行政院的决议需大会全体一致通过才能成立。材料表明国联(  )
A.采用了“大国一致”的原则
B.旨在维护各国的平等地位
C.沦为了美国操纵事务的工具
D.无法有效维护世界的和平
【解析】选D。国联未规定对侵略者制裁的具体措施,“全体一致”原则使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生,无法有效维护世界的和平,故选D;国联采用“全体一致”而非“大国一致”的原则,排除A;“未规定制裁……成立”不能起到维护“各国的平等地位”的作用,排除B;国际联盟被英法操纵,成为英法维护凡尔赛体系的工具,美国未加入国联,排除C。
10.(3分)(2024·漳州高一检测)巴黎和会上,战胜国对战败国的殖民地实行委任统治,理由是“其居民尚不能自立”,所以由英法等国管理。这说明委任统治(  )
A.实现殖民地民族独立的要求
B.促使世界殖民体系瓦解
C.成为重新瓜分殖民地的工具
D.推动了人类文明的进步
【解析】选C。巴黎和会将战败国的殖民地交给英法等战胜国管理,实质上是战胜国对殖民地的重新瓜分,委任统治就是其工具,故选C;由“其居民尚不能自立”可知,英法等国并不想让殖民地实现民族独立,排除A;委任统治是为殖民者服务的,不会促使世界殖民体系瓦解,排除B;委任统治事实上就是战胜国重新瓜分殖民地的一种形式,阻碍了人类文明的进步,排除D。
11.(3分)(2024·上饶高一检测)据统计,第一次世界大战死亡人数是1790-1914年间欧洲主要战争中死亡人数总和的两倍以上;战争期间,英国国债总额提高了12倍,德国的国家负债增加了30倍。以上材料说明一战(  )
A.是帝国主义瓜分世界的战争
B.以同盟国集团的失败告终
C.给人类社会带来了巨大灾难
D.结束后确立新的国际秩序
【解析】选C。根据材料可知,一战带来巨大的人员伤亡和经济损失,给人类社会带来了巨大灾难,C正确;帝国主义瓜分世界的战争是一战的性质而不是影响,排除A;以同盟国集团的失败告终是一战的结果,与材料无关,排除B;结束后确立新的国际秩序与材料无关,排除D。
【补偿训练】
1913年至1920年,欧洲制造业产量下降了23%,美国却增长了22%。1920年,美国发电量相当于欧洲的总和,钢产量占世界一半以上,石油产量占世界2/3。据此可推知,当时(  )
A.美国操纵国联大发横财
B.社会主义运动蓬勃发展
C.西欧霸权地位逐渐衰落
D.资本主义阵营内部分化
【解析】选C。一战期间作为主战场的欧洲在经济发展方面大受影响,而一战后美国实力迅速上升,这就使得过去几个世纪以来以西欧为中心的世界格局受到了巨大挑战,西欧霸权地位逐渐衰落,C正确;美国未参加国联,排除A;材料未涉及社会主义,排除B;材料未体现资本主义阵营内部分化,排除D。
综合应用练
12.(3分)(2024·福州高一检测)如图是某位同学绘制的漫画,你认为造成图中现象的主要原因是(  )
A.德国想要称霸世界
B.资本主义世界殖民体系最终建立
C.英法成为世界殖民霸主
D.帝国主义各国经济政治发展不平衡
【解析】选D。随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段,而帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化,后起的德国将英法等国视为障碍,开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,故选D;“德国想要称霸世界”是漫画表达的内容,并非出现该现象的原因,排除A;19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终建立,但材料信息反映的是英法德争夺殖民地,与殖民体系关系不大,排除B;C与材料主旨不符,排除。
【补偿训练】
1.一战前,法国官方估计会有5%-12%的逃兵,但1914年时只有1.5%的人躲避征募;1914年7月至1915年3月,英国志愿从军者从75万人增加到175万人;德国人“不曾萌生违抗命令的想法”。上述现象说明当时(  )
A.西欧国家增强战争动员力度
B.协约国占据军事力量优势
C.西欧激进民族主义氛围浓厚
D.世界战争的爆发不可避免
【解析】选C。一战爆发后,法国人很少躲避征兵,一战初期,英国志愿军数量大增,德国军人坚决服从命令,这反映出当时西欧国家的民族主义氛围浓厚,C正确;材料不是在强调国家动员力度,排除A;材料没有协约国与同盟国的军事力量对比,排除B;1914年一战已经爆发,排除D。
2.(2024·桂林高一检测)第一次世界大战期间,德国妇女参与国家政治活动、支援军事、维持家庭生活,许多战前男性占主导的工作岗位都出现了妇女的身影。战后,德国确立了“妇女荣誉节”,女性逐渐获得了政治选举权。材料反映出(  )
A.战争客观上促进女性地位提升
B.大量妇女参战决定了战争结局
C.德国工人运动取得阶段性胜利
D.妇女突破了传统思想观念束缚
【解析】选A。由于战争的影响,第一次世界大战期间,大量妇女走上了之前由男性主导的工作岗位,并逐渐获得政治选举权,说明战争客观上促进了女性地位的提升,A正确;妇女参战并不能决定战争的结局,排除B;材料反映的是妇女社会地位的提升,并不是德国工人运动的胜利,也不是妇女突破传统思想束缚,排除C、D。
13.(3分)第一次世界大战后期,威尔逊宣称:美国从各文明民族中汲取营养、补充血液,因而对世界各族人民的利益、权利、渴望及命运等都能给予最高程度的理解与同情。其目的是(  )
A.维护世界各族人民权益
B.构建美国主导的新世界秩序
C.吸取文明民族先进经验
D.加强各族人民的理解与同情
【解析】选B。据材料“美国……都能给予最高程度的理解与同情”可知,美国霸权野心在第一次世界大战结束后开始表露,想要构建美国主导的世界秩序,故选B;第一次世界大战后,美国声称保护各民族权益,只是为了掩盖自己争霸的事实,排除A;美国吸取各文明民族先进经验是其发展的手段而非目的,排除C;美国对各族人民的理解与同情是其企图称霸世界的掩护而非目的,排除D。
14.(3分)“波兰走廊”指的是一战后波兰从德国得到的西普鲁士以及西里西亚和东普鲁士的部分领土。对此解读正确的是(  )
A.确立了列强在西亚的新秩序    
B.有利于缓和两国之间矛盾
C.激起了德国的民族复仇心理    
D.彻底解决了两国领土纷争
【解析】选C。一战后,波兰复国,根据《凡尔赛条约》,把原属德国的西普鲁士等划给波兰,形成“波兰走廊”,但对德国掠夺过多,激起了德国的民族复仇心理,故选C;材料强调的是欧洲,并不是西亚,排除A;“波兰走廊”会加剧两国之间的矛盾,而非缓和,排除B;“彻底解决”说法错误,排除D。
15.(13分)(2024·石家庄高一检测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 第一次世界大战后,不同国家、不同阶级和阶层,就如何处理战争与和平问题,从各自不同的利益和立场出发,提出了各种新的理论、方针和政策。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融的中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
材料二 1919年1月,战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会,处理一战的遗留问题,德国等战败国未被允许参会。5月,《凡尔赛条约》草案传到德国后,全国上下群情激奋,柏林等地举行了抗议示威;艾伯特总统、谢德曼总理等人,都以激烈的词句抨击条约。但是,鉴于战败国的处境,德国还是同意接受大部分条款同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改条约等要求。战胜国出于私利,拒绝德国的所有要求还限其在5天内必须做出答复,否则将诉诸武力。6月,德国政府最终被迫签署条约。
——摘编自郑寅达《德国史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括第一次世界大战的历史影响。(6分)
答案:(1)影响:一战给人类带来了巨大灾难;改变了人们的观念,反对战争,要求和平的运动高涨;削弱了帝国主义和殖民主义力量;以欧洲为中心的世界格局受到挑战;促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(或推动了民族解放运动的发展)。
【解析】第(1)题由材料一“不同国家、不同阶级和阶层”“就如何处理战争与和平问题,从各自不同的利益和立场出发,提出了各种新的理论、方针和政策”“英、法在战争中消耗了大量财富”“取代英国成为世界金融的中心”“放松了对殖民地半殖民地的控制”概括作答。
(2)根据材料二,指出德国针对巴黎和会与《凡尔赛条约》的诉求,并结合所学知识简要评析战胜国对德国的处置方式。(7分)
答案: (2)诉求:拒绝承认全部战争责任;要求修改条约(减轻对德国的处罚);加入国际联盟,建立平等的外交关系。
评析:处理方式体现了帝国主义强权政治的特征;为法西斯主义或极端民族主义抬头埋下隐患;为新的国际冲突埋下祸根。
【解析】第(2)题第一问诉求,由材料二“全国上下群情激奋,柏林等地举行了抗议示威”“都以激烈的词句抨击和约”“提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改条约等要求”概括作答。第二问评析,由材料二“战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会,处理一战的遗留问题,德国等战败国未被允许参会”“全国上下群情激奋,柏林等地举行了抗议示威”“战胜国出于私利”分析作答。
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