11.2《与妻书》教学设计统编版高中语文必修下册

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名称 11.2《与妻书》教学设计统编版高中语文必修下册
格式 docx
文件大小 12.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-17 19:46:18

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文档简介

《与妻书》教学设计
教学目标
1.揣摩字里行间蕴含的真挚感情。
2.学习林觉民“为天下谋永福”的光辉思想和高尚情操。
教学重点 揣摩文中表现出的“小爱”和“大爱”之情。
教学难点 分析文中蕴含的“情”和“理”。
教学过程
导入
难舍弃 思国心情∕灯欲尽 独锁千愁万绪∕言难启 诀别吾妻∕烽火泪 滴尽相思意∕情缘魂梦相系∕方寸心 只愿天下情侣∕不再有泪如你∕烽火泪 滴尽相思意∕情缘魂梦相系∕方寸心 只愿天下情侣∕不再有泪如你
(意映卿卿如唔∕吾今以此书与汝永别矣∕吾作此书泪珠和笔墨齐下∕不能竟书而欲搁笔)
夜冷清 独饮千言万语∕言难启 诀别吾妻∕烽火泪 滴尽相思意∕情缘魂梦相系∕方寸心 只愿天下情侣∕不再有泪如你∕烽火泪 滴尽相思意∕情缘魂梦相系∕方寸心 只愿天下情侣∕不再有泪如你
欲知歌曲的创作背景,得从林觉民的《与妻书》说起。
学习活动一:感知那份情
1.播放课文朗读音频,画出最令你动情的句子与大家分享,并说说这些句子为什么能深深打动你。
2.学生分享最动情的句子。
示例:
表现对妻子的挚爱之情的句子:
表现为天下人谋幸福的大爱之情的句子:
语云:仁者 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。
吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。
吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。
3.小结:贯穿全文的一个“情”字:对妻子的爱恋和怀念之情,死别的悲哀和伤痛之情,对黑暗现实的愤懑之情,献身革命的豪迈之情(儿女情长,英雄志坚)。
特别注意信中出现的表情感的词句:
四次“爱汝”:“吾至爱汝”“即此爱汝念”“吾充吾爱汝之心”“吾爱汝至”;
六次“悲”:“忍悲为汝言之”“汝其勿悲”“吾担悲也”“余心之悲”“汝不必以无侣悲”“一恸”;
五次“家”、五次“国”、五次“天下”:反复将“天下”“国”“家”对举,是把家庭幸福,夫妻恩爱和国家前途,人民命运联系在一起,把对妻子亲人的爱和国家人民的爱连为一体,阐述一个深刻而朴素的道理:家国情怀。
学习活动二:认识那个因
1.作者是很爱他妻子的,既然爱他的妻子,那他为什么还要选择去死而不是选择和他妻子厮守终身呢?是什么原因使得他做出了这样的决定呢?请从文中找出表明写作背景的句子。
2.学生讨论分享:
然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?
吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死。到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?
学习活动三:明白那种理
有人认为,林觉民明知“此举必败”,却义无反顾地投身光复事业,是在为天下人谋福;也有人认为,林觉民置父亲的期望于不顾,抛下妻儿,都不能让家人感到幸福,何谈天下。对此,你有什么看法?
观点一:林觉民为天下人谋福,无私无畏,令人敬仰。
林觉民的身上,体现着中华民族不屈不挠的斗争精神,他心怀天下,敢为人先,正是“先天下之忧而忧”的名族精神的崇高表现。他光复的事业正是为了包括父亲、妻儿在内的全天下人,体现了中华民族“舍小家为大家”的传统气节。也正是包括林觉民在内的这些无数革命先烈的英勇献身精神,才推动了历史的进步与发展,也才有了后来的新中国。
观点二:林觉民的斗争方式值得商榷。
林觉民才华横溢,心怀大志,年纪轻轻就献出了宝贵的生命,令人惋惜。如果能适当改变斗争方式,更能发挥作用。父亲对他寄予厚望,妻子对他一往情深,他执着于事业没错,但从某种方式看,不能让亲人承受巨大的伤痛。面对强大的反动势力,个体的力量毕竟有限,个体在斗争时应注意保护自己,以便继续斗争。
学习活动四:触摸那颗心
1.我读:选择你认为最感人的段落(2-3段)演读。
2.我写:为了更好的理解这种感情,请同学们发挥自己的聪明才智,设想林觉民写信时想象到妻子读信的感受,把二人的异地心灵对话写出来,并有感情的演读出来(时间不够的话课外完成)。
播放示范演读视频,提供写作参考。
《与妻书》朗诵(改写)
(配音) 为推翻清王朝腐朽的统治,公元1911年4月27日,革命志士炮轰两广总督府,遭遇清军围攻,死伤惨重,其中一位年仅24岁的青年林觉民,留下了一封荡气回肠的《与妻书》,文如黄钟大吕,情如杜鹃啼血,感动天下。
A.意映卿卿如晤,吾今以此书与汝永别矣……
B.觉民,天色晚了,你还没回来,我的爱人,你在哪?依新睡了,梦里轻声唤着爹爹……觉民,回家呀……
A.意映卿卿,再一次呼唤你的名字,我写这封信时,还是世间一个人,你读这封信时,我已成为阴间的鬼……这些日子,爱恨交杂的思绪跟你依依不舍的眷恋,像利爪一样猛烈撕扯着我的心,眼泪混合着笔墨,伴着心中波涛翻滚的怅然,好几次都想搁笔,但又恐怕你不能体谅我的心思,怕你怪我弃你而去……
B.我想在信中找回我的思念,然而读到的却是悲凉凄怆的诀别,你字里行间饱含的深情使我相信刹那也是永恒。
A.意映卿卿你知道吗?自从与你相识,我常愿天下有情人都成眷属。然而当今世道,遍地血雨腥风,百姓颠沛流离,国土连年沦丧,真正幸福美满的有几家……
B.你常说:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。你爱我,也希望天下人都能爱其所爱,我明白,也愿意把天下人当做亲人来对待,可就是不能承受失去你的悲痛……
A.可国家危在旦夕,大丈夫当以死报国!倘若我死能激励四万万同胞奋勇而起,我神州大地定会雷震九霄,我中华民族定能乾坤再造,我虽死而由生啊!
B.觉民,还记得吗?四年前,你从日本留学回来我对你说:今后若要远行,一定带上我!天涯海角,卿愿随君行!
A.我记得……也答应了……
B.可你毕竟是林觉民,十三岁就写下“少年不忘万户侯”的林觉民,这次回来,你只说日本的学校放樱花假,可你形色匆忙,我知道,你一定有许多话对我说,然而每每四目相对你都欲言又止,好几次我从……
A.这次不比从前,我将要踏上的是一条不归路,纵然有千般理由万般感慨,又怎么忍心对你坦言,况且你有孕在身我不能常伴左右已经深感歉疚,又怎么忍心让你为我担忧……舍身取义我没有遗憾,为国捐躯我万死不辞!革命成功与否自有同志们继续奋斗!唯独你婆娑的泪眼,叫我肝肠寸断……
B.觉民,我有幸嫁给你又为什么生在今天的中国……
A.我有幸娶到你,又为什么生在今天的中国……依新五岁了,转眼长大成人,好好教导他,让他像我。你腹中怀的,我猜是个女孩,是女孩一定像你——温暖,贤淑……
B.也可能是男孩,我把他和依新一起培养成有相同志向的人。
A.那我们家今后会很清贫……
B.我从来就不怕清贫!在战争的炮火中辗转流离也好,在政权的更迭中仓皇度日也罢,只要还能见到你!
A.来生吧,我向来不相信这世上有鬼,现在却希望真的有鬼。还记不记得我对你说过,与其我死在你前面,还不如你比我先死。
B.你是说,凭我纤弱的身体和细腻的感情,一定无法承受失去你的悲痛?
A.所以我说宁愿你先死去,让我来忍受一切的痛苦!谁知,到底还是我先你而去……我爱你!然而天下重任使我不能继续拥有爱你的权利!意映卿卿,再一次呼唤你的名字……
B.我的名字,充满着你的爱恋,千百年后,我也无怨。
A.我的眼里,充满了你的泪水,千百年后,我也无怨!意映卿卿,我爱你……
B.觉民,天亮了……