教科版（2024）六年级科学上册阶段性（期中）综合素养评价一（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 教科版（2024）六年级科学上册阶段性（期中）综合素养评价一（含答案解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-15 18:05:46 | ||
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文档简介
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六年级科学上册阶段性（期中）综合素养评价1（教科版）
一、填空题（每空2分，共24分）
1．法国物理学汆傅科在巴黎先贤相悬挂一枚摆锤，做了一次成功的摆动实验，证明地球在_____________，傅科摆由此而得名。
2．放大镜的放大倍数越大，我们能看到的视野就越_____________。
3．_____________是构成生命体的基本单位。
4．地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫_____________。
5．白昼与黑夜对生物影响最大的因素是_____________。
6．昼夜交替是地球自转运动产生的，四季变化与地球_____________有关。
7．如图所示，是小明同学观察洋葱表皮细胞的实验记录。从中我们可以发现，洋葱表皮细胞像一个个的_____________，里面的小黑点是_____________。
8．以地球为中心，太阳和其他天体围绕地球做圆周运动，是谁提出的_____________。
9．用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字，结果如左下图所示，其中凸度更大的放大镜是_____________。小明发现把两个放大镜组合起来(如右下图)能把字放得更大，此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的_____________、_____________。
二、选择题（每题2分，共 24分）
10．小红在早上上学时看到太阳从东边升起，下午放学时看到太阳从西边落下，产生这种现象的原因是（ ）。
A．地球公转 B．地球自转 C．月球公转
11． 研究四季变化原因时，小明让同学伸开手掌保持不动，他自己用发热的灯泡向同学手掌移动，当同学感觉到热时，他又把灯泡向远处移，反复几次，他们的实验能说明（ ）。
A．太阳与地球的距离近，地球上就热； 太阳与地球的距离远，地球上就冷
B．地球公转时，地轴倾斜，形成了地球上的四季交替
C．太阳光直射地球表面，地球温度高； 太阳斜射地球表面，地球温度低
12．科科在地图上观察以下三个城市的位置，其中最迟可以看到日出的城市是（ ）。
A．黑龙江 B．广东 C．西藏
13．乐小新在查找资料时，书本上的两幅图（如图）引起了他的注意，下列说法正确的是（ ）。
A．图①是由哥白尼提出，图②是由托勒密提出
B．它们都属于地心说示意图
C．图①属于地心说示意图，图②属于日心说示意图
14．龙龙想要制作一个地球模型，需要掌握一些关于地球的知识和观测数据，下列关于地球描述正确的是（ ）。
A．地球从外到内可以分为地核、地幔和地壳
B．地球上的海陆分布情况是陆地多、海洋少
C．地球绕假想的倾斜地轴自转
15．有人认为微生物对人类都是有害的，所以要杀灭所有微生物，你可以用下列（ ）证据来反驳他。
A．微生物的生殖能力非常强
B．有些微生物有助于我们肠道消化
C．大多数的疾病是由微生物引起的
16．第一个发现细胞的是人是英国科学家（ ）。
A．罗伯特·胡克 B．奥斯特 C．简·施旺卖丹
17．制作洋葱表皮细胞装片时，下列操作不正确的是（ ）。
A．在载玻片中间先滴一滴清水
B．用镊子撕取洋葱表皮，大小约 0.5~1平方厘米
C．将洋葱表皮平展后，滴碘酒，再盖上盖玻片
18．下列生物中，（ ）是变形虫。
A． B． C．
19．观察右图，下列说法正确的是（ ）。
A．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置相同
B．一年的影子是夏短冬长
C．太阳高度越高影子越长
20．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，这描述的是（ ） 对生物的影响。
A．昼夜变化 B．人类行为 C．四季变化
21．俊希想要制作一个简易显微镜，他应该采用（ ）。
A．两个凹透镜 B．一个凹透镜一个凸透镜 C．两个凸透镜
三、判断题（每题1分，共10分）
22．所有的凸透镜都具有放大图像的功能。（ ）
23．我们生活的世界有很多微小的生物需要借助仪器才能看到。（ ）
24．制作洋葱表皮切片时，碘液的作用是染色。（ ）
25．细胞是生物体的基本组成单位。（ ）
26．公元的3000 年人类就开始利用酵母阴发酵来做面包，酵母菌是一种微生物。（ ）
27．在制作地球结构模型时，做地壳的橡皮泥用量最少。（ ）
28．在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假设暂时是正确的。（ ）
29．托勒密的“地心说”，所有观点都是错误的。 （ ）
30．阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。（ ）
31．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的是昼夜交替现象。（ ）
四、连线题（6分）
32．把不同的物体与模拟的对象用直线连起来。
红色的纸片 地球
看到红色的纸片 太阳
看不到红色的纸片 处于夜晚
围成一圈的同学按某个方向转动 迎来黎明
围成一圈的同学 地球转动
贴着地名的同学 地球上不同区域的人们
五、简答题（4分）
33．近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水总是变绿而发愁。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗
六、综合题（10分）
34．九峰学校的课外兴趣小组想对草履虫进行研究，请你帮助他完成下列问题。
（1）课外兴趣小组的同学认为最好取用（ ）先培养草履虫。
A．矿泉水 B．池塘水 C．纯净水
（2）在观察水中微生物时，常在载玻片上放一些脱脂棉纤维，目的是（ ）。
A．增加水的营养 B．控制微生物的运动 C．没有作用可以不加
（3）下列是制作微生物的玻片标本，制作顺序是_____________。
（4）兴趣小组的同学用显微镜观察到了下面的微生物，其中是草履虫的是（ ）。
A． B． C．
（5）草履虫的身体是由_____________个细胞构成的，因此被称为单细胞生物。但是它却能完成所有生命活动。
七、解答题（10分）
35．读地球公转示意图，完成下列题目。
（1）当地球公转到_____________位置时，正是我国春光明媚的季节。
（2）当地球公转到_____________位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。
（3）小明同学每天上午放学时，只要有太阳，总是习惯性地观察学校操场中竖立的国旗旗杆影子，当地球公转到_____________位置时，旗杆的影子最长。
（4）当地球公转到C、D位置，分别对应我国二十四节气中的_____________和_____________。
A．冬至 B．夏至 C．春分 D.冬至
（5）如果北极圈内出现了极夜现象时，这时地球转到了_____________位置。
八、实验探究题（12分）
36．朵朵在做“观察洋葱表皮细胞”的实验中遇到了问题，请你帮她解决。
（1）朵朵应按下列操作步骤_____________制作洋葱表皮玻片标本。
①在洋葱内表皮划井字 ②滴清水 ③取放表皮
④盖盖玻片 ⑤染色 ⑥吸多余的水
A．②①③④⑤⑥ B．①②③④⑥⑤ C．②①③④⑥⑤
（2）朵朵准备了以下实验材料用于制作洋葱表皮玻片标本，朵朵还需准备哪些材料？请写在横线上。
工具：_____________（选填“显微镜”或“放大镜”）、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、小刀、吸水纸；
药品：洋葱、清水、_____________（选填“碘酒”或“酒精”）。
（3）朵朵在使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，无论怎样移动载玻片，都能看到一个不动的小黑点，切换不同的物镜后还能看到这个小黑点，你认为问题出在哪儿？_____________你会怎么解决？__________________________。
（4）朵朵观察到了图A，现在她想看其中一处细节a的图像，她应该先_____________；再_____________；最后_____________。（选填序号）
A.将载玻片向上方移动，把细节a移到视野正中央
B.将载玻片向下方移动，把细节a移到视野正中央
C.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
D.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
E.调节细准焦螺旋，至物像清晰
答案解析部分
1．自转
【解析】1851年，法国物理学家莱昂 傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，摆锤摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在自转。
2．小
【解析】放大镜放大倍数越大，我们看到的图象越大，我们的视野就越小。
3．细胞
【解析】绝大多数生命体都是由细胞构成的，有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。细胞是生物体基本的结构和功能单位，细胞是最基本的生命系统。
4．地轴
【解析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。地球在运动过程中，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星。
5．光照
【解析】地球上的光热资源主要来自于太阳光照，“万物生长靠太阳”，生物活动与太阳光关系密切。因此判断，昼夜交替对生物影响最大的因素是光照。
6．公转
【解析】地球的自转和公转会出现不同的现象，地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象；地球围绕太阳公转，产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。
7．小房子；细胞核
【解析】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的。洋葱表皮细胞像一个个的小房子，细胞里有较大的液泡，洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
8．托勒密
【解析】认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和其他天体都围绕地球运动的学说称为“地心说”，代表人物是托勒密。
9．B；目镜；物镜
【解析】凸透镜的放大倍数凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。放大镜的放大倍数越小，我们能看到的范围就越大。用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字，结果如左下图所示，其中凸度更大的放大镜是B。显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。小明发现把两个放大镜组合起来能把字放得更大，此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的目镜、物镜。
10．B
【解析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，同时还在不停围绕地轴自转，方向都是自西向东。地球自转产生昼夜交替、太阳东升西落、地方时差异等自然现象。
11．B
【解析】地球有许多种运动形式，其中自转运动和公转运动是地球最基本的两种运动方式。地球自转运动产生了昼夜交替、时间差异、太阳东升西落等地理现象；地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季，因此只有B符合题。
12．C
【解析】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。根据地球自转方向的认识，地球自西向东自转，位置越靠东的城市越早迎来黎明。广东、黑龙江、西藏比较，广东、黑龙江的位置靠东，最早看到日出。西藏位置最西，最迟看到日出。
13．C
【解析】“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，是静止不动的；日月星辰都是围绕地球旋转，太阳每天环绕地球一周，每天做一次圆周运动，这样就形成了白天和黑夜。哥白尼提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转。所以图①属于地心说示意图，图②属于日心说示意图。C符合题意。
14．C
【解析】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体。地球从表面往下，依次是地壳，地幔，地核。地壳与地幔的界面是莫霍面，约在地下17km深处。地幔与地核的界面是古登堡面，约在地下2900km深处，其中上地幔的顶部和地壳构成岩石圈，岩石圈下面是软流层，软流层是岩浆的发源地（软流层也属于上地幔）。地核也分外核和内核。地球上是陆地少，海洋多。
15．B
【解析】微生物对人类和动植物的影响是有利有弊的，它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。同时微生物对人类也有有益的一面，比如有些微生物有助于我们肠道消化。
16．A
【解析】罗伯特·胡克是英国的物理学家，他在1665年使用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞结构，并将这些小结构称为“细胞”。胡克通过观察软木薄片，发现它们由许多长方形的小房间组成，这些小房间就是他所说的细胞。
17．C
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，制作洋葱表皮细胞装片时，将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将盖玻片倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，然后用吸水纸从另一侧吸引，直至整个标本染上颜色，临时装片标本制作完毕。所以将洋葱表皮平展后，先盖上盖玻片，再滴碘酒。
18．A
【解析】细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。变形虫是一种单细胞原生动物，仅由一个细胞构成，可以根据需要改变体形，因而得名变形虫。读图可知，A图是变形虫。
19．B
【解析】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子长；春分、秋分日影适中。
A.同一地点，一年四季正午时分，太阳的位置是不同的，A错误；
B.一年的影子是夏短冬长，B正确；
C.太阳高度越高影子越短，C错误。
20．C
【解析】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，诗句的意思是秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。向衡阳飞去的雁群，一点也没有停留之意。描述的是四季变化对生物的影响。
21．C
【解析】凸透镜具有放大的功能，最简单的显微镜由两个凸透镜组成。
22．√
【解析】凸透镜具有放大的作用，凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。放大镋就是一种凸透镜。中央厚、边缘薄的玻璃片都具有放大物体图像的功能。
23．√
【解析】许多微生物都特别微小，必须得借助显微镜才能观察到，有的微生物形体比较大，比如蘑菇等大型真菌，不需要借助显微镜就能观察到。
24．√
【解析】如果不染色的话洋葱表皮细胞在显微镜下为无色透明的，为了方便观察需要使用碘液进行染色。
25．√
【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，所以“细胞是构成生物体的基本单位”的说法是正确的。
26．√
【解析】酵母菌是真菌的一种，属于真核生物。酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，在有氧条件下将葡萄糖彻底分解成二氧化碳和水，在无氧条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，同时释放少量能量。
27．√
【解析】地球内部圈层结构复杂，地表高低不同，因此制作地球仪模型时，橡皮泥的用量需要按照一定的比例准备；制作地球仪模型时，我们应该从里到外逐层制作更为方便；因为地球内部可以划分为地壳、地幔、地核三层，所以我们可以用红、黄、绿三种颜色的橡皮泥分别制作不同的圈层。
28．√
【解析】昼夜交替现象有多种可能的解释。昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。所以说在没有新证据前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时是正确的。
29．×
【解析】古希腊天文学家托勒密提出“地心说”，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
托勒密的“地心说”认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜，同时提出地球是一个球体，这符合地球的实际，所以“地心说”的观点不都是错误的。题目的说法是错误的。
30．√
【解析】地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。题目说法正确。
31．×
【解析】“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的春季和夏季的气候，这是由地球公转引起的四季交替现象。
32．
【解析】地球的自转形成昼夜交替现象，研究地球自转方向与迎来黎明的关系时，借助地球仪等工具进行模拟实验。其中红色制片模拟太阳，看到红色纸片说明迎来黎明，按某个方向转动模拟地球的自转，围成一圈的同学模拟地球，贴有地名和方位标志的同学模拟地球上不同地区的人们。
33．鱼缸里的水变绿的原因是绿藻大量繁殖的结果。
【解析】水里面含有很多的微生物。根据显微镜的观察可知，因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。
34．（1）B （2）B （3）②③① （4）A （5）单
【解析】（1）自然水域的水中含有较多的微生物，为了观察水中的微生物，最好取用池塘水先培养草履虫。
（2）在观察水中微生物时，常在载玻片上放一些脱脂棉纤维，目的是控制微生物的运动，方便观察。
（3）制作微生物的玻片标本，制作顺序是②在载玻片滴上池塘水，③用镊子夹取盖玻片的一边，倾斜放下，注意避免产生气泡，①用吸水纸吸走盖玻片边缘多余的水。
（4）草履虫生活在不流动的淡水中，外形像一只草鞋，身体的表面有许多能摆动的纤毛。A是草履虫。
（5）草履虫的身体是由1个细胞构成的，因此被称为单细胞生物。但是它却能完成所有生命活动。
35．（1）D （2）D （3）B （4）C；B （5）B
【解析】（1）读图可知，当地球公转到C位置时，正值春分节气，太阳直射赤道，全球昼夜平分，正是我国春光明媚的春季。
（2）当地球公转到D位置时，正值北半球的夏至节气，北半球是夏季，气温高，昼长夜短，我国各地白昼时间比黑夜时间长。
（3）当地球公转到B位置时，太阳直射南回归线，是北半球的冬至节气，北半球的正午太阳高度最小，是正午旗杆的影子最长的一天。
（4）根据以上分析可知，当地球公转到C、D位置，太阳直射赤道、北回归线，分别对应我国二十四节气中的春分和夏至。
（5）当地球位于图中位置D时，北半球为冬季，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，北极地区出现极夜现象，南极地区出现极昼现象。
36．（1）A （2）显微镜；碘酒 （3）在目镜上；用擦镜纸擦拭目镜 （4）A；C；E
【解析】（1）在做“观察洋葱表皮细胞”的实验中，朵朵制作洋葱表皮玻片标本的正确顺序如下：②滴清水：在干净的载玻片中央滴一滴清水；①在洋葱内表皮划井字；③取放表皮：用镊子撕取一小块洋葱表皮；④盖盖玻片：将洋葱表皮置于清水中展开，再将盖玻片斜着慢慢盖到洋葱表皮上；⑤染色：在盖玻片的一侧滴碘酒进行染色；⑥吸多余的水，用吸水纸从一侧吸取多余的水分。所以操作步骤是②①③④⑤⑥。
（2）洋葱表皮玻片标本需要在光学显微镜下观察，因此需要显微镜，放大镜不能用来观察洋葱内表皮血细胞结构。给洋葱内表皮细胞进行染色的药品是碘酒，酒精是无色透明的液体，不能用来染色。
（3）根据题干可知，朵朵在使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，无论怎样移动载玻片，都能看到一个不动的小黑点，切换不同的物镜后还能看到这个小黑点，说明小黑点不在玻片标本上，也不在物镜上，因此小黑点只能在目镜上。可以用擦镜纸擦拭目镜，将污点去掉。
（4）显微镜的成像特点，在视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒。读图可知，朵朵观察到了图A中a图像位置位于视野的上方，现在她想看其中一处细节a的图像，她应该先将载玻片向上方移动，把细节a移到视野正中央；因为图像a中细胞数目少，图像放大倍数大，所以再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；最后调节细准焦螺旋，至物像清晰。
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六年级科学上册阶段性（期中）综合素养评价1（教科版）
一、填空题（每空2分，共24分）
1．法国物理学汆傅科在巴黎先贤相悬挂一枚摆锤，做了一次成功的摆动实验，证明地球在_____________，傅科摆由此而得名。
2．放大镜的放大倍数越大，我们能看到的视野就越_____________。
3．_____________是构成生命体的基本单位。
4．地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫_____________。
5．白昼与黑夜对生物影响最大的因素是_____________。
6．昼夜交替是地球自转运动产生的，四季变化与地球_____________有关。
7．如图所示，是小明同学观察洋葱表皮细胞的实验记录。从中我们可以发现，洋葱表皮细胞像一个个的_____________，里面的小黑点是_____________。
8．以地球为中心，太阳和其他天体围绕地球做圆周运动，是谁提出的_____________。
9．用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字，结果如左下图所示，其中凸度更大的放大镜是_____________。小明发现把两个放大镜组合起来(如右下图)能把字放得更大，此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的_____________、_____________。
二、选择题（每题2分，共 24分）
10．小红在早上上学时看到太阳从东边升起，下午放学时看到太阳从西边落下，产生这种现象的原因是（ ）。
A．地球公转 B．地球自转 C．月球公转
11． 研究四季变化原因时，小明让同学伸开手掌保持不动，他自己用发热的灯泡向同学手掌移动，当同学感觉到热时，他又把灯泡向远处移，反复几次，他们的实验能说明（ ）。
A．太阳与地球的距离近，地球上就热； 太阳与地球的距离远，地球上就冷
B．地球公转时，地轴倾斜，形成了地球上的四季交替
C．太阳光直射地球表面，地球温度高； 太阳斜射地球表面，地球温度低
12．科科在地图上观察以下三个城市的位置，其中最迟可以看到日出的城市是（ ）。
A．黑龙江 B．广东 C．西藏
13．乐小新在查找资料时，书本上的两幅图（如图）引起了他的注意，下列说法正确的是（ ）。
A．图①是由哥白尼提出，图②是由托勒密提出
B．它们都属于地心说示意图
C．图①属于地心说示意图，图②属于日心说示意图
14．龙龙想要制作一个地球模型，需要掌握一些关于地球的知识和观测数据，下列关于地球描述正确的是（ ）。
A．地球从外到内可以分为地核、地幔和地壳
B．地球上的海陆分布情况是陆地多、海洋少
C．地球绕假想的倾斜地轴自转
15．有人认为微生物对人类都是有害的，所以要杀灭所有微生物，你可以用下列（ ）证据来反驳他。
A．微生物的生殖能力非常强
B．有些微生物有助于我们肠道消化
C．大多数的疾病是由微生物引起的
16．第一个发现细胞的是人是英国科学家（ ）。
A．罗伯特·胡克 B．奥斯特 C．简·施旺卖丹
17．制作洋葱表皮细胞装片时，下列操作不正确的是（ ）。
A．在载玻片中间先滴一滴清水
B．用镊子撕取洋葱表皮，大小约 0.5~1平方厘米
C．将洋葱表皮平展后，滴碘酒，再盖上盖玻片
18．下列生物中，（ ）是变形虫。
A． B． C．
19．观察右图，下列说法正确的是（ ）。
A．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置相同
B．一年的影子是夏短冬长
C．太阳高度越高影子越长
20．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，这描述的是（ ） 对生物的影响。
A．昼夜变化 B．人类行为 C．四季变化
21．俊希想要制作一个简易显微镜，他应该采用（ ）。
A．两个凹透镜 B．一个凹透镜一个凸透镜 C．两个凸透镜
三、判断题（每题1分，共10分）
22．所有的凸透镜都具有放大图像的功能。（ ）
23．我们生活的世界有很多微小的生物需要借助仪器才能看到。（ ）
24．制作洋葱表皮切片时，碘液的作用是染色。（ ）
25．细胞是生物体的基本组成单位。（ ）
26．公元的3000 年人类就开始利用酵母阴发酵来做面包，酵母菌是一种微生物。（ ）
27．在制作地球结构模型时，做地壳的橡皮泥用量最少。（ ）
28．在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假设暂时是正确的。（ ）
29．托勒密的“地心说”，所有观点都是错误的。 （ ）
30．阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。（ ）
31．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的是昼夜交替现象。（ ）
四、连线题（6分）
32．把不同的物体与模拟的对象用直线连起来。
红色的纸片 地球
看到红色的纸片 太阳
看不到红色的纸片 处于夜晚
围成一圈的同学按某个方向转动 迎来黎明
围成一圈的同学 地球转动
贴着地名的同学 地球上不同区域的人们
五、简答题（4分）
33．近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水总是变绿而发愁。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗
六、综合题（10分）
34．九峰学校的课外兴趣小组想对草履虫进行研究，请你帮助他完成下列问题。
（1）课外兴趣小组的同学认为最好取用（ ）先培养草履虫。
A．矿泉水 B．池塘水 C．纯净水
（2）在观察水中微生物时，常在载玻片上放一些脱脂棉纤维，目的是（ ）。
A．增加水的营养 B．控制微生物的运动 C．没有作用可以不加
（3）下列是制作微生物的玻片标本，制作顺序是_____________。
（4）兴趣小组的同学用显微镜观察到了下面的微生物，其中是草履虫的是（ ）。
A． B． C．
（5）草履虫的身体是由_____________个细胞构成的，因此被称为单细胞生物。但是它却能完成所有生命活动。
七、解答题（10分）
35．读地球公转示意图，完成下列题目。
（1）当地球公转到_____________位置时，正是我国春光明媚的季节。
（2）当地球公转到_____________位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。
（3）小明同学每天上午放学时，只要有太阳，总是习惯性地观察学校操场中竖立的国旗旗杆影子，当地球公转到_____________位置时，旗杆的影子最长。
（4）当地球公转到C、D位置，分别对应我国二十四节气中的_____________和_____________。
A．冬至 B．夏至 C．春分 D.冬至
（5）如果北极圈内出现了极夜现象时，这时地球转到了_____________位置。
八、实验探究题（12分）
36．朵朵在做“观察洋葱表皮细胞”的实验中遇到了问题，请你帮她解决。
（1）朵朵应按下列操作步骤_____________制作洋葱表皮玻片标本。
①在洋葱内表皮划井字 ②滴清水 ③取放表皮
④盖盖玻片 ⑤染色 ⑥吸多余的水
A．②①③④⑤⑥ B．①②③④⑥⑤ C．②①③④⑥⑤
（2）朵朵准备了以下实验材料用于制作洋葱表皮玻片标本，朵朵还需准备哪些材料？请写在横线上。
工具：_____________（选填“显微镜”或“放大镜”）、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、小刀、吸水纸；
药品：洋葱、清水、_____________（选填“碘酒”或“酒精”）。
（3）朵朵在使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，无论怎样移动载玻片，都能看到一个不动的小黑点，切换不同的物镜后还能看到这个小黑点，你认为问题出在哪儿？_____________你会怎么解决？__________________________。
（4）朵朵观察到了图A，现在她想看其中一处细节a的图像，她应该先_____________；再_____________；最后_____________。（选填序号）
A.将载玻片向上方移动，把细节a移到视野正中央
B.将载玻片向下方移动，把细节a移到视野正中央
C.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
D.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
E.调节细准焦螺旋，至物像清晰
答案解析部分
1．自转
【解析】1851年，法国物理学家莱昂 傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，摆锤摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在自转。
2．小
【解析】放大镜放大倍数越大，我们看到的图象越大，我们的视野就越小。
3．细胞
【解析】绝大多数生命体都是由细胞构成的，有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。细胞是生物体基本的结构和功能单位，细胞是最基本的生命系统。
4．地轴
【解析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。地球在运动过程中，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星。
5．光照
【解析】地球上的光热资源主要来自于太阳光照，“万物生长靠太阳”，生物活动与太阳光关系密切。因此判断，昼夜交替对生物影响最大的因素是光照。
6．公转
【解析】地球的自转和公转会出现不同的现象，地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象；地球围绕太阳公转，产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。
7．小房子；细胞核
【解析】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的。洋葱表皮细胞像一个个的小房子，细胞里有较大的液泡，洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
8．托勒密
【解析】认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和其他天体都围绕地球运动的学说称为“地心说”，代表人物是托勒密。
9．B；目镜；物镜
【解析】凸透镜的放大倍数凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。放大镜的放大倍数越小，我们能看到的范围就越大。用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字，结果如左下图所示，其中凸度更大的放大镜是B。显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。小明发现把两个放大镜组合起来能把字放得更大，此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的目镜、物镜。
10．B
【解析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，同时还在不停围绕地轴自转，方向都是自西向东。地球自转产生昼夜交替、太阳东升西落、地方时差异等自然现象。
11．B
【解析】地球有许多种运动形式，其中自转运动和公转运动是地球最基本的两种运动方式。地球自转运动产生了昼夜交替、时间差异、太阳东升西落等地理现象；地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季，因此只有B符合题。
12．C
【解析】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。根据地球自转方向的认识，地球自西向东自转，位置越靠东的城市越早迎来黎明。广东、黑龙江、西藏比较，广东、黑龙江的位置靠东，最早看到日出。西藏位置最西，最迟看到日出。
13．C
【解析】“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，是静止不动的；日月星辰都是围绕地球旋转，太阳每天环绕地球一周，每天做一次圆周运动，这样就形成了白天和黑夜。哥白尼提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转。所以图①属于地心说示意图，图②属于日心说示意图。C符合题意。
14．C
【解析】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体。地球从表面往下，依次是地壳，地幔，地核。地壳与地幔的界面是莫霍面，约在地下17km深处。地幔与地核的界面是古登堡面，约在地下2900km深处，其中上地幔的顶部和地壳构成岩石圈，岩石圈下面是软流层，软流层是岩浆的发源地（软流层也属于上地幔）。地核也分外核和内核。地球上是陆地少，海洋多。
15．B
【解析】微生物对人类和动植物的影响是有利有弊的，它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。同时微生物对人类也有有益的一面，比如有些微生物有助于我们肠道消化。
16．A
【解析】罗伯特·胡克是英国的物理学家，他在1665年使用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞结构，并将这些小结构称为“细胞”。胡克通过观察软木薄片，发现它们由许多长方形的小房间组成，这些小房间就是他所说的细胞。
17．C
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，制作洋葱表皮细胞装片时，将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将盖玻片倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，然后用吸水纸从另一侧吸引，直至整个标本染上颜色，临时装片标本制作完毕。所以将洋葱表皮平展后，先盖上盖玻片，再滴碘酒。
18．A
【解析】细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。变形虫是一种单细胞原生动物，仅由一个细胞构成，可以根据需要改变体形，因而得名变形虫。读图可知，A图是变形虫。
19．B
【解析】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同，夏季时北半球正午太阳高度角大，影子短；而在冬季时正午太阳高度角小，影子长；春分、秋分日影适中。
A.同一地点，一年四季正午时分，太阳的位置是不同的，A错误；
B.一年的影子是夏短冬长，B正确；
C.太阳高度越高影子越短，C错误。
20．C
【解析】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，诗句的意思是秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。向衡阳飞去的雁群，一点也没有停留之意。描述的是四季变化对生物的影响。
21．C
【解析】凸透镜具有放大的功能，最简单的显微镜由两个凸透镜组成。
22．√
【解析】凸透镜具有放大的作用，凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。放大镋就是一种凸透镜。中央厚、边缘薄的玻璃片都具有放大物体图像的功能。
23．√
【解析】许多微生物都特别微小，必须得借助显微镜才能观察到，有的微生物形体比较大，比如蘑菇等大型真菌，不需要借助显微镜就能观察到。
24．√
【解析】如果不染色的话洋葱表皮细胞在显微镜下为无色透明的，为了方便观察需要使用碘液进行染色。
25．√
【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，所以“细胞是构成生物体的基本单位”的说法是正确的。
26．√
【解析】酵母菌是真菌的一种，属于真核生物。酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，在有氧条件下将葡萄糖彻底分解成二氧化碳和水，在无氧条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，同时释放少量能量。
27．√
【解析】地球内部圈层结构复杂，地表高低不同，因此制作地球仪模型时，橡皮泥的用量需要按照一定的比例准备；制作地球仪模型时，我们应该从里到外逐层制作更为方便；因为地球内部可以划分为地壳、地幔、地核三层，所以我们可以用红、黄、绿三种颜色的橡皮泥分别制作不同的圈层。
28．√
【解析】昼夜交替现象有多种可能的解释。昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。所以说在没有新证据前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时是正确的。
29．×
【解析】古希腊天文学家托勒密提出“地心说”，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
托勒密的“地心说”认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜，同时提出地球是一个球体，这符合地球的实际，所以“地心说”的观点不都是错误的。题目的说法是错误的。
30．√
【解析】地球围绕太阳公转，并且地轴是倾斜的，方向和角度也不变，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。题目说法正确。
31．×
【解析】“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的春季和夏季的气候，这是由地球公转引起的四季交替现象。
32．
【解析】地球的自转形成昼夜交替现象，研究地球自转方向与迎来黎明的关系时，借助地球仪等工具进行模拟实验。其中红色制片模拟太阳，看到红色纸片说明迎来黎明，按某个方向转动模拟地球的自转，围成一圈的同学模拟地球，贴有地名和方位标志的同学模拟地球上不同地区的人们。
33．鱼缸里的水变绿的原因是绿藻大量繁殖的结果。
【解析】水里面含有很多的微生物。根据显微镜的观察可知，因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。
34．（1）B （2）B （3）②③① （4）A （5）单
【解析】（1）自然水域的水中含有较多的微生物，为了观察水中的微生物，最好取用池塘水先培养草履虫。
（2）在观察水中微生物时，常在载玻片上放一些脱脂棉纤维，目的是控制微生物的运动，方便观察。
（3）制作微生物的玻片标本，制作顺序是②在载玻片滴上池塘水，③用镊子夹取盖玻片的一边，倾斜放下，注意避免产生气泡，①用吸水纸吸走盖玻片边缘多余的水。
（4）草履虫生活在不流动的淡水中，外形像一只草鞋，身体的表面有许多能摆动的纤毛。A是草履虫。
（5）草履虫的身体是由1个细胞构成的，因此被称为单细胞生物。但是它却能完成所有生命活动。
35．（1）D （2）D （3）B （4）C；B （5）B
【解析】（1）读图可知，当地球公转到C位置时，正值春分节气，太阳直射赤道，全球昼夜平分，正是我国春光明媚的春季。
（2）当地球公转到D位置时，正值北半球的夏至节气，北半球是夏季，气温高，昼长夜短，我国各地白昼时间比黑夜时间长。
（3）当地球公转到B位置时，太阳直射南回归线，是北半球的冬至节气，北半球的正午太阳高度最小，是正午旗杆的影子最长的一天。
（4）根据以上分析可知，当地球公转到C、D位置，太阳直射赤道、北回归线，分别对应我国二十四节气中的春分和夏至。
（5）当地球位于图中位置D时，北半球为冬季，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，北极地区出现极夜现象，南极地区出现极昼现象。
36．（1）A （2）显微镜；碘酒 （3）在目镜上；用擦镜纸擦拭目镜 （4）A；C；E
【解析】（1）在做“观察洋葱表皮细胞”的实验中，朵朵制作洋葱表皮玻片标本的正确顺序如下：②滴清水：在干净的载玻片中央滴一滴清水；①在洋葱内表皮划井字；③取放表皮：用镊子撕取一小块洋葱表皮；④盖盖玻片：将洋葱表皮置于清水中展开，再将盖玻片斜着慢慢盖到洋葱表皮上；⑤染色：在盖玻片的一侧滴碘酒进行染色；⑥吸多余的水，用吸水纸从一侧吸取多余的水分。所以操作步骤是②①③④⑤⑥。
（2）洋葱表皮玻片标本需要在光学显微镜下观察，因此需要显微镜，放大镜不能用来观察洋葱内表皮血细胞结构。给洋葱内表皮细胞进行染色的药品是碘酒，酒精是无色透明的液体，不能用来染色。
（3）根据题干可知，朵朵在使用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，无论怎样移动载玻片，都能看到一个不动的小黑点，切换不同的物镜后还能看到这个小黑点，说明小黑点不在玻片标本上，也不在物镜上，因此小黑点只能在目镜上。可以用擦镜纸擦拭目镜，将污点去掉。
（4）显微镜的成像特点，在视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒。读图可知，朵朵观察到了图A中a图像位置位于视野的上方，现在她想看其中一处细节a的图像，她应该先将载玻片向上方移动，把细节a移到视野正中央；因为图像a中细胞数目少，图像放大倍数大，所以再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；最后调节细准焦螺旋，至物像清晰。
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