统编版语文五年级上册第五单元测试题(含答案)

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名称 统编版语文五年级上册第五单元测试题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-18 07:05:27

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五年级上册第五单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书写
1.认真拼一拼,把字写漂亮。
líng lóng fán zhí liáng shi méi tàn dì qū
xìng shì qīng xiù dā wō xiá zhǎi miǎn qiǎng
二、信息匹配
2.给下列加点字选择正确的解释
“抵”在字典中的解释有:A 挡,拒,用力支撑着;B牛、羊等有角的兽用角顶、触;C顶,相当;D到达;E抵消。
(1)外面的风刮得太大了,我们得找个东西抵住门才行。( )
(2)慰问演出团今天下午就能抵达目的地了。( )
(3)为了办好这个厂子,他把自己的房子抵押给银行贷了款。( )
3.选词填空。
驯良 善良
(1).我很喜欢这只小狗,因为它性情( )。
(2).他有一颗诚实、( )的心。
只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……
(3).松鼠经常在高处活动,( )树被风刮得太厉害了,松鼠( )到地上来。
(4).松鼠( )有时也捕捉鸟雀,( )它不是肉食动物。
(5)明明非常喜欢阅读,( )有空闲时间,他( )会躲在书房里读书。
三、选择题
4.下列用多音字所组的词语,完全正确的一组是( )
A.埋(mái):埋葬 埋伏 埋怨 隐姓埋名
B.间(jiàn):间隔 间接 黑白相间 亲密无间
C.折(zhé):折断 存折 低头折节 枝折花落
D.悄(qi o):悄然 悄悄地 悄无声息 低声悄语
5.下列没有错别字的一项是( )
A.气体 粮食 体积 摇远 寸草不生
B.煤炭 地区 掌舵 蛰伏 歇息
C.勉强 苔鲜 宽敞 错杂 锐利
D.编排 抵挡 抵达 密切 榨由
四、填空题
6.比一比组成词语。
射( )拾( )温( )脑( )
谢( )抬( )湿( )恼( )
抵( )理( )盆( )梳( )
氏( )埋( )盘( )流( )
7.照样子写词语(每组三个)。
寸草不生(含夸张):
日夜不停(含有反义词):
又干净又暖和:
8.写出句子中划线词语的反义词。
①.它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。( )
②.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。( )
③.它们使那建筑物足够宽敞,足够坚实。( )
9.写出下列句子运用的说明方法。
(1)太阳会发光,会发热,是个大火球。( )
(2)太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。( )( )
(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )( )
(4)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )( )
10.根据课文内容填空。
(1)《太阳》一文语言 ,课文从 、 和 等方面介绍了太阳,运用了 、 、 、 四种说明方法。结尾句“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”说明 。
(2)《松鼠》一文语言 ,主要是采用 、 的手法生动形象地说明松鼠的特点。文章介绍了松鼠的 和 。
(3)布封是18世纪 国著名的 家,他用40年的时间写出了36册巨著 。
五、句子训练
11.按要求写句子。
(1)煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)
(2)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
(3)松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)
(4)松鼠是一种漂亮的小动物。(改为感叹句)
(5)松鼠常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗等果子。(修改病句)
六、语言表达
12.用不同的说明方法把对话补充完整。
“妈妈,快看!这棵树真高啊!”我指着眼前的树激动地喊道。“是啊,这棵树大概有 。”妈妈回答。爸爸摸着我的头笑着说:“的确是高, 。”妹妹歪着脑袋,拉拉我的衣服:“哥哥,这树远远望去, 。
七、现代文阅读
天鹅
天鹅的面目优雅,形状妍(yán)美,与它那种温和的天性正好相称:俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。
我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶向前航行。
天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。(有删改)
13.这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家 。这篇短文选自他的代表巨作《 》。
14.短文介绍了天鹅的 、 和 三个方面。
15.短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动?
16.用“____”画出一个作比较的句子,用波浪线画出一个举例子的句子,并选择其中一句说说该说明方法的作用。
__________________________________________________________
17.先读画“ ”的句子,再读下面的句子,比较一下两者有什么不同。
天鹅颈修长,超过体长或与身躯等长;嘴基部高而前端缓平;尾短而圆,尾羽20~24枚;蹼强大。它在水中滑行时神态庄重,飞翔时长颈前伸,徐缓地扇动双翅。
阅读短文,完成练习。
“建筑奇才”——螺
螺是一位单身住宅建筑家,螺壳就是它精心设计的单身住房。①我们知道,其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的,但螺的住房不同,它既小又轻,负在房主人背上可以四处移动,十分方便。因此,螺不必为回家的问题而操心。②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状,但在外形上却有很大区别,有像宝塔的,有像圆锥的,有像纺锤的,有像陀螺的,还有像盘子或越南式草帽的,更有像双锥的。有些螺长得圆溜溜的,看上去跟皮球或鸡蛋差不多。
螺壳的构造非常考究,分内、中、外三层。中层最厚,用方解石筑成;外层用薄薄的、比较粗糙的彩色角质层作壳面,并常常饰以花纹;内层也很薄,用文石做成,被“加工”得特别光洁,因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体。
螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工”的,在多石的水底,为避免磨损,壳就长得很厚实;有些螺是过漂浮生活的,这类螺的壳长得非常薄而轻巧;在多淤泥的水底,螺怕陷到泥里爬不出来,所以壳口和壳体长出许多刺,这样就万无一失了
有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖,这是当门用的,螺遇到不速之客侵扰时,立刻缩回身体,关起大门,给来客吃闭门羹。
螺的坚固、美观、轻便的单身住房,深受海中的“单身汉”——寄居蟹的喜爱。
螺死后,它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。
地球上螺类分布得很广泛,海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类动物的踪迹,在一些严酷的自然环境里,大多数动物都无法在其中生存,但某些种类的螺却能照常在那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯,四海为家,显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。而这种能耐又与它们奇妙的螺壳有关。螺壳能御寒,能防热,还能避敌害,同时又能背着到处走,实在是一件建筑杰作。
18.按要求从文中找出词语写下来。
(1)找反义词:笨重——( ) 光滑——( )
(2)找近义词:残酷——( ) 松软——( )
19.螺的单身住房有哪些特点?请提取文中的三个词语加以概括。

20.短文中画“ ”句子①采用了 的说明方法,突出说明了螺的住房 的特点;句子②采用了 和 的说明方法,具体、形象地说明了 。
21.下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的是( )。
A.过漂浮生活的,壳长得轻薄
B.在多石的水底,壳长得厚实
C.足的后端长着壳盖,以免被侵扰
D.壳口和壳体长出许多刺,以免陷进淤泥
22.为什么说螺是“建筑奇才”?请用波浪线在文中画出关键语句回答。
八、书面表达
23.习作。
生活中,你有喜欢的小动物吗?比如:小猫、小狗……你经常用到一些物品吗?比如:冰箱、洗衣机……请你选择一种你感兴趣的事物进行细致的观察吧,或者查阅资料,用上两种或两种以上说明方法,试着介绍一下你感兴趣的事物吧。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.玲珑 繁殖 粮食 煤炭 地区
姓氏 清秀 搭窝 狭窄 勉强
2. A D C
3. 驯良 善良 只有 才 虽然 但是 只要 就
4.B
5.B
6. 射击 收拾 温习 脑袋 感谢 抬头 湿润 恼怒 抵达 理发 盆地 梳头 姓氏 埋葬 盘点 流水
7. 顶天立地 一目十行 一步登天 黑白相间 朝夕相处 凹凸不平 又舒服又安全 又美丽又大方 又活泼又可爱
8. 1.笨拙 2.微弱 3.狭窄
9. 打比方 列数字 举例子 列数字 作比较 列数字 举例子
10. 平实 距离远 体积大 温度高 列数字 打比方 举例子 作比较 太阳和人类的关系很密切 活泼 比喻 拟人 外形特征 生活习性 法 博物学 《自然史》
11. 煤炭是植物变成的。 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? 松鼠的窝既舒适又安全。 松鼠是一种多么漂亮的小动物啊! 松鼠常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗等果实。
12. 30米高 和一栋大楼的高度差不多 真像一把大伞
13. 布封 自然史 14. 外形 水上活动特点 生存能力 15.从颈子、胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀等方面说明。 16.家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。
它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。运用了举例子的说明方法,说明了天鹅的生存能力很强大。 17.文中画“——”的句子使用打比方的说明方法,把天鹅整体比作一条船,又将其颈和胸脯、腹、身子、尾巴、脚、翅膀分别比作船头、船底、船舳、舵、桨和帆,生动有趣;而题目中的这段话简洁,不带感彩,使用了列数字的说明方法。
18. 轻便 粗糙 严酷 柔软 19. 坚固 美观 轻便 20. 作比较 可移动 打比方 举例子 螺的外形区别大 21.C 22.螺壳能御寒,能防热,还能避敌害同时又能背着到处走,实在是一件建筑杰作。
23.范文:
我最喜欢的玩具
我最喜欢的是玩具小汽车。
这是一辆越野车,车身是红色的,车身长20厘米,宽10厘米,高9厘米。车门可以自由开启,它是一辆电动小汽车,还有一个遥控器。把小汽车放在平坦的地面上,打开开关,我用遥控器来遥控它,它就飞快地向前奔跑。它可机灵了,一遇到障碍物,我用遥控器指挥,它会迅速地转弯绕了过去。在我孤独寂寞的时候,只有小汽车可以陪伴着我,让我的生活有了乐趣。
每天傍晚吃完饭后,我抱着这小汽车走到楼下,来到小区广场上,把小汽车轻轻地放在地上。我打开小汽车的开关,一按遥控器的前进钮,“嗖”的一声,小汽车飞快地向前跑去。我又给它加快了速度,它像火箭一样飞驰着。遇到了一块小石头,它蹦了一下就跳了过去,继续飞跑着。不好了,它掉到了一条小沟里,“嗡嗡”地叫着,可是就爬不上来,一次又一次的努力,但都失败了。我把小汽车的油门踩到底,小汽车发出了不是好听的声音,“嗡”的一声飞了出去。小汽车真勇敢、真坚强!
这个小汽车是我大姨给我买的。我生病了休学在家,大姨怕我寂寞,就给我买了这个小汽车。这个小汽车包含着亲人对我的爱。
我也十分珍惜这个小汽车。每天早晨,我总要用布把它擦得亮亮的;不玩时候,我把它小心翼翼地放在箱子里;在睡觉前,我把小汽车放在枕边,让它陪我入眠。
一天晚上,我做了一个梦,梦见我在驾驶汽车里,带着爸爸妈妈一起去兜风。在车里的爸爸妈妈开心地笑着。
答案第1页,共2页
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