2025届高考作文技巧之列提纲优化结构课件(共46张PPT)

文档属性

名称 2025届高考作文技巧之列提纲优化结构课件(共46张PPT)
格式 pptx
文件大小 52.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2024-09-17 22:53:19

图片预览

文档简介

(共46张PPT)
高考作文技巧
列好提纲,优化结构
郑雁萍
列提纲的作用
01
怎么列提纲?
02
列提纲实战演练
03
目 录
列提纲的作用
考场作文时,由于时间紧,往往写得比较匆忙,就有可能会出现诸如结构无序、局部结构不完整或结构不规范等情况。其原因在于:
1.在写作前缺少精心设计,想到什么写什么
2.在构思布局阶段,缺少辩证思维;
3.结构过于简单,缺乏层次性等问题
考场作文常见病症之结构欠缺
老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。”
俄国作家冈察洛夫也说:“单是一个提纲,即大厦的构造,就足以耗尽作者的全部智力。”
拟写提纲的重要性
1、确保思路清晰,确定文章的逻辑架构,形成文章在主题阐述、行文结构等方面的初步形态
2、减少盲目随意性,保证得分
3、节约写作时间,相对理想
拟提纲原则上5-15分钟,写作35-55分钟。
怎么列提纲?
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 (即论述的问题或论点)
二、确定开头和中心论点(怎样引出论点)
三、确定中间部分从哪方面来论证,补充论据
四、确定结尾,即如何收尾。
14
学一学:如何拟写作文提纲
议论文提纲的模式:
1、标题
(提出论点)
2、引论部分
3、本论部分
4、结论部分
分论点一、材料(例子)
分论点二、材料(例子)
分论点三、材料(例子)
拟写提纲的要求有哪些?
标题——新颖、包含意旨、提示论题;
分论点——扣得住、分得开、排得顺;
论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。
结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。
列提纲实战演练
2022全国一卷作文
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语,本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法,对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高,一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,本手是基础,妙手是创造,一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袋:不得泄露个人信息;不少于800字。
务本笃行,方有妙手
开头:以围棋之道,窥探做人做事的真理——循序渐进为真谛,夯实基础方能谱新篇。
中间:
1、不积跬步,无以至千里。循序渐进,稳扎稳打,方能渐臻妙手之境。(宋濂、全红婵)
2、急功近利,渴望速成。无铢积寸累之功,本手可堕落为俗手。(反面论证:邯郸学步、东施效颦)
3、联系当下时代:只有经历了基础扎实的本手阶段,方能臻至独出机杼的妙手阶段
结尾:再次扣题
循序渐进为真谛,夯实基础谱新篇
围棋里有三个术语:一曰本手,二曰妙手,三曰俗手。初学者应先从合乎棋理的本手开始,理解深刻,夯实基础,方能臻至妙手之境。而如果急功近利,功夫不扎实,棋力未提高,却热衷于追求妙手,可能跌入俗手——貌似合理,却自身受损的地步。透过围棋之道,我们可以窥探到做人做事的真理——循序渐进为真谛,夯实基础方能谱新篇。
不积跬步,无以至千里。循序渐进,稳扎稳打,方能渐臻妙手之境。
魏征曾言:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。根本不固,焉得森茂喜人的参天之木?活水不来,焉得天光云影共徘徊?宋濂出身贫寒,一心向学。他亲手抄书执经叩问,积累知识之小流,以成江海,方成明代大儒。全红婵热爱跳水,百炼成钢。她不分日夜勤学苦练,积累技能之跬步,以至千里,终成奥运冠军。若他们缺乏循序渐进的积累,而是妄想一口吃成个胖子,一日修建成罗马,哪来宋濂匠心独运的诗文,又哪来全红婵技惊四座的跳水?他们以本手的功夫为基础,方能臻妙手之境。
急功近利,渴望速成。无铢积寸累之功,本手可堕落为俗手。
孔子曾言:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成”。诚哉斯言。本手是基础,妙手是创造。热衷于创造,而不夯实基础,则会堕入俗手的地步,难成大事。穿过历史的沟渠,我看到邯郸学步的可笑,也目睹了东施效颦的可悲。某些明星为了成为流量,哗众取宠,而不是精进演技,最终被流量反噬。某些人为了成为作家,花钱买奖,而不是加强输入,最终遭人唾弃。没有本手的铢积寸累,妄想成为妙手,最终只可能成为俗手。
揆诸当下,诚如狄更斯所言:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”好的是,我们面对百年未有之大变局,到处都是机遇。坏的是,时代的快速发展也会促使我们产生焦虑,缺乏久久为功的毅力,而为急功近利的成功学所迷惑。我们要由围棋之道去勘破迷雾,我们要知晓只有经历了基础扎实的本手阶段,方能臻至独出机杼的妙手阶段,如此,才能实现自己的个人价值,才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。围棋之道包含着做人做事的真理。有道是:循序渐进为真谛,夯实基础谱新篇。
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2021全国甲卷
一、确定题目 (即论述的问题或论点)
做可为之事,成有为之人
二、确定开头和中心论点(怎样引出论点)
我们心中有阳光,我们脚下有力量,我们将在大有可为的时代做大有可为之人(中心论点)
三、确定中间部分从哪方面来论证,补充论据
大有可为的时代,我们要铭记历史、传承红色基因。(分论点①)
大有可为的时代,我们要牢记使命、坚定奋斗步伐,成就大有作为的人生。(分论点②) 引用习总书记名句
四、确定结尾,即如何收尾。
当以青春之我建设青春国家,带着初心奔向前方,做大有可为之人。(总论)
列提纲具体步骤
1、我们心中有阳光,我们脚下有力量,我们将在大有可为的时代做大有可为之人(中心论点)
2、大有可为的时代,我们要铭记历史、传承红色基因。(分论点①)
3、大有可为的时代,我们要牢记使命、坚定奋斗步伐,成就大有作为的人生。(分论点②) 引用习总书记名句
4、当以青春之我建设青春国家,带着初心奔向前方,做大有可为之人。(总论)
做可为之事,成有为之人
优秀提纲1
1、当代的年轻人要“努力可为,而后有为”。
2、做“有为”青年,首先筑牢思想根基。
3、做“有为”青年,其次夯实目标方向。
4、做“有为”青年,还要紧握时代契机。
5、唯有顺势而为、努力可为,才能披荆斩棘,书写年轻有为新篇章。
努力可为才能有为
优秀提纲2
行可为之事,成有为之志
开头:只要我们与时代同频共振,与华夏荣辱与共,力行可为之事,可成有为之志。
中间三个分论点:
1、忆往昔,但凡伟人都是在可为中成就了有为。
2、思今朝,但凡榜样都是在可为中成就了有为。
3、望未来,行可为之事,成有为之志,我们理应热爱脚下这片土地。
尾段:在“可为”的广阔天空中尽情施展自己的“有为”,在与浪潮的搏斗中找到适合自己发展的方寸之地,赓续华夏爱国精神,行可为之事,成有为之志。
优秀提纲3
行可为之事,成有为之志
历史的长河寂寥无声,但立此河清海晏之华夏热土,青年奋发有为的伟业自在其中。我们的征途是星辰大海,前行必见坎坷,但只要我们与时代同频共振,与华夏荣辱与共,力行可为之事,可成有为之志。
列提纲,写作文
忆往昔,但凡伟人都是在可为中成就了有为。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创造乐律;虞舜种田捕鱼,烧制陶器,天下大和,百姓安康;苏秦苦读兵法,不舍昼夜,约纵抗秦,名垂青史。他们虽生于乱世,但都一致选择将平民安乐,家国无虞作为自己可为的事业,一生践行。他们的一腔热血没有错付,他们的一世辛劳没有白费,至此,华夏盛世得以奠基,中国不屈的奉献精神得以书写。蒋勋曾说过:“时间是一条永不停息的长河,无法从其中分割出一个截然的段落。”但我想,当后来人站在长河的对岸回望时,会在其中看到他们为民请命,为国驱驰的身影,会记住他们书写的不朽人生。时代总能赋予我们机遇,为我们创造条件,青年自可秉承先辈之志,开创新征程,行可为之事,成有为之志。
思今朝,但凡榜样都是在可为中成就了有为。榜样是强军路上的先行者李贤玉,在军事变革浪潮中,她将打造华夏先进武器装备立定为可为之事,之后不惧戈壁清苦,不畏前路寂寞,实地调研,试验千次,夙夜攻关,不眠不休,终得打造“中国剑网”,开创中国战略导弹部队信息化建设的先河;榜样是后浪中的“巨浪”曹原,他心有萤火,不惧质疑,勤勤恳恳钻研学术,扎扎实实做好实验,沉稳低调中开辟了物理学全新领域,摘得“石墨烯驾驭者”的桂冠。少年成名却不惧诱惑,看遍浮华仍不改爱国初心,立志此生丹心付华夏。当今时代,榜样已为我们树立了行动高标,展示青春有为的舞台也已为我们搭建,愿青年如你我,能沐浴榜样荣光,行可为之事,将一生谋宏愿;成有为之志,满腔热血报效国。
望未来,行可为之事,成有为之志,我们理应热爱脚下这片土地。正如泰戈尔所说:“当我们热爱这世界时,我们才真正生活在这世界上。”我想,愿意行可为之事又何尝不是热爱这世界的一种表现?因为热爱,才有了王进喜以身和泥的无惧生死;因为热爱,才有了王继才此生青春献海岛的寂寞坚守;因为热爱,才有了袁隆平一生守望国家命脉的执着挺膺。在民族复兴梦的前路上,艰难险阻、惊涛骇浪在所难免,我辈若能怀赤子之心,热爱不减,必能踏着《行路难》的节拍,迈过黄河与太行,以可为者的奋斗之姿,成有为之志,打造耀眼中国。
历经风雨险阻、穿透沧桑巨变,方得今日盛世气象。但我们也应理智:台海尚未统一,南海争端依然有潜在危机,单边主义威胁不断,贸易战还在不断挑战我们的极限……巨浪掀涌危机,危机之下也伴随着机遇,这些既是时代赋予我们的使命,也是时代给予我们的“可为”的机会,因此,吾辈青年一定要抓住时代的机遇,勇于接受时代的挑战,在“可为”的广阔天空中尽情施展自己的“有为”,在与浪潮的搏斗中找到适合自己发展的方寸之地,赓续华夏爱国精神,行可为之事,成有为之志,开拓自己的疆土,让中国勇立世界潮头。
我来列提纲
1、提出中心论点:我辈青年当明书法之理,明人生真谛,方能立足新时代,在岁月更替中不忘初心,在时代浪潮下蹈人生正途。
2、逆锋起笔,藏而不露。百折不挠,不骄不馁,盈科后进,玉汝于成。
举例:左丘失明、孙子膑脚、不韦迁蜀、韩非囚秦
3、中锋用笔,不偏不倚。为人正直,心怀正义,矢志不渝,毫不动摇。
4、停滞迂回,缓缓出头。虚心学习,勤于反照缓露头角。
举例:曾子三省吾身,唐太宗以史为镜、韩愈酒清泉以自洁
5、号召呼吁:持人生之真理,成长为大写的“人”。
明书法之谛,悟人生之道
优秀提纲1
1、提出中心论点:
既要沉下心来,养吾浩然之气,又要直挂云帆,弘扬人间正道。
2、藏锋隐锐,博学审问,青春当沉潜自我,十年磨一剑。
举例:华为、天问一号、袁隆平
3、用之则行,弘道扬德,青春当慷慨高歌,水击三千里。
举例:钟南山
4、有行有藏,张弛有度,青春当知明行笃,胸怀天下事。
举例:武亦姝、樊锦诗、钟芳蓉
5.回扣题目:行藏会有时,青春当无悔!
行藏有时,青春无悔
优秀提纲2
阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
2021全国乙卷
1、设问入题:追求理想的当代青年怎样才能实现自己的理想呢?
去读书,去学习。
2、实现理想要以加强修养为“弓”。
3、矫思为矢,不佛系,不躺平。
4、以义为“的”,把“小我”融入民族“大我”。
5、号召呼吁:要做个有理想有追求的青年,修身,矫思,立义。
追求理想,奠而后发
优秀提纲1
追求理想,奠而后发
追求理想的当代青年怎样才能实现自己的理想呢?
去读书,去学习。
实现理想要以加强修养为“弓”。
加深修养首先要学会学习,博览群书。读书是最好的修行。培根说:历史使人聪慧,诗歌使人灵秀,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩……总之,凡有所学,皆成性格。学会学习不仅仅学知识,还要学习做人,努力提高个人综合素质,使自己成为德才兼备,德智体美劳全面发展的人才。
矫思为矢,不佛系,不躺平。
近年来,“丧文化”在部分青年群体中流行,“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语,加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动……除了“丧”一族,还有佛系和躺平族。但是佛系、躺平不是青春的姿态,“丧”文化更不是。岂不知,“丧”文化之外还有一个“燃文化”,积极向上、阳光热情、主动进取、为了心中的目标不断拼搏、努力奋斗。重温一下鲁迅的话:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,不必等候炬火。”
以义为“的”,把“小我”融入民族“大我”。
央视一套热播电视剧《觉醒年代》有个令人难忘的场景。1915年,在瓢泼大雨中,在杂乱无章的长沙老街上,22岁的毛泽东怀抱一沓《青年杂志》(陈独秀创办,次年改名《新青年》),踏着泥水迎着风雨奔跑……22岁的毛泽东,怀揣理想和信念,跑出潇潇雨幕,跑过满目疮痍的旧山河。年轻的毛泽东,仰天长啸:“问苍茫大地,谁主沉浮?”年轻的毛泽东指点江山,激扬文字;年轻的毛泽东以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲家国大“义”的青春乐章。
做个行动派。2021年4月,30名清华北大学子响应祖国号召,走出校园,奔赴疆场,志愿到祖国最艰苦的边疆地区服役,用身体力行的方式去感受人生,开启别样的热血青春。清北大学生,学成文武艺,青春赴戎机,用行动诠释了青年一代的理想信念、责任担当。就像宋玺,北大高材生,毅然决然选择从军,成为一名海军陆战队员,平生所学,竭忠尽智,愿将一生献宏谋——致力于强军之路。
我,从今天开始,要做个有理想有追求的青年,修身,矫思,立义。
我,从今天开始,要做个行动派,一步步向理想进发。
阅读下面的材料,根据要求写作。
从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场,从创新创业第一线到国际交流大舞台,中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫,52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远,其实,我们安定美好的生活根本离不开这些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、享受者,但未来的中国需要更多、更大的成就,将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。
振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛,请结合材料内容写一篇演讲稿,阐述你的感受与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
江苏省七市高三二模作文
【立意】
1.以青春之我助力中国成就;
2.亿万你我,成就中国;
3.中国成就,促我成长。
1.躬逢盛世,何其有幸!我在成长,也见证着祖国越来越繁荣富强。
2.小时候,我听闻中国曾有过艰难困苦的过去。
3.现如今,我已经是中国成就的见证者、享受者。
4.长大后,我将用自己的所学成为新的中国成就的参与者、推动者。
5.青春正好,不负韶华,我和我的同辈人定会创造新的中国成就!
优秀提纲1
我与祖国共荣光
开头:设问入题
中间:
1、有您给我们创造了这么好的生活,我很幸福。
2、有了您的成就,我们底气十足。(中美高层战略对话)
3、您的成就,更是我奋斗的动力。
尾段:让我们一起加油向未来,让幸福像花儿一样绽放。
您的成就,我们的幸福
优秀提纲2
您的成就,我们的幸福
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“您的成就,我们的幸福”。
演讲之前,我想问同学们一个问题:你幸福吗?同学们可能感觉我这个问题太空泛了,没有什么价值。那我再追问一下:你身在在中国幸福吗?你现在站在取得一个又一个重大成就的中国大地上感觉到了幸福吗?
我今天站在这里可以由衷地跟大家说一声:我很幸福,我更自豪!
列提纲,写作文
有您给我们创造了这么好的生活,我很幸福。我们是“00后”,生长在“互联网时代”,国家的经济持续增长,科技飞速发展。我们生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大,人民越来越富裕,实际上我们过得就是衣食富足的生活,从来都不知道“苦”的滋味。我们是幸运的“00后”,我们要懂得珍惜这美好的生活,因为这个我们伟大的祖国给我创造的,我们见证着她的成就,享受着她的成就,我们就要好好地幸福地生活着。
有了您的成就,我们底气十足。中美高层战略对话,我们中国硬气十足,“美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了!”字字铿锵、掷地有声的表态发言震撼全世界。我们的底气在哪?就在中国制度、中国之治、中国式民主取得伟大历史性成就。同是辛丑年,和120年前的辛丑年相比,中国早已换了“人间”。有了强大的祖国做后盾,我们就无所畏惧,我们会为了人民争取幸福生活的权利。
您的成就,更是我奋斗的动力。我们虽然还只是高中学生,现在不能为您做些什么,但我们知道我们身上的使命,我们会好好学习知识,增长本领;我们更要学习传统文化,创新的传承我们传统文化,建立起文化自信;未来的社会是科技竞争激烈的时代,我们会象中国的航天科技团队那样,做年轻有为,乐于奉献的有志青年。请您相信,未来是属于我们的,我们有能力也有信心为您的发 展添砖加瓦。
春暖花开,这是你我共享的国家,她是一棵大树,庇祐着我们,呵护着我们,她长得越茂盛,越高大我们就会越自豪。我们人人献上一点力,给她浇浇水,修剪修剪枯枝黄叶,她就会万古长青,这就是我们最大的幸福。
让我们一起加油向未来,让幸福像花儿一样绽放。
我的演讲结束,谢谢大家!
同课章节目录