统编版五年级下册语文1古诗三首 稚子弄冰 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
稚子弄冰
宋 杨万里
故宫一下雪，北京就变成了紫禁城。冬天到来时，你知道古人都会玩哪些游戏吗？
那孩子们呢？他们在冬天会玩什么？让我们走进《稚子弄冰》去看看！
走近诗人
杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。
南宋著名文学家，政治家，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。
朗读古诗
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
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听古诗朗读，注意读准字音，画出节奏。
我会读写
破晓
知晓
理解诗题
稚子 弄冰
幼小的孩子
提着冰块玩耍
解题：幼稚、天真的孩子以冰做玩具玩耍。
理解诗意
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
一般指铜盆
清晨、早晨
当作
一种金属打击乐器
你能用自己的话说说诗句的意思吗？
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
将冰块比作银钲
在这句诗中你看到了一群怎样的孩子？他们的心情是怎样的？
一群天真可爱的孩子
欣喜、小心
写了孩子们弄冰的乐趣，表达了诗人对孩子们的喜爱之情。
理解诗意
理解诗意
敲成玉罄穿林响，
一种打击乐器，形状像曲尺
你能用自己的话说说诗句的意思吗？
敲成玉罄穿林响，
在这句诗中你看到了怎样的画面？他们的心情是怎样的？
喜悦、得意
孩子们他手提“银锣”在树林里边敲边跑，“银锣”发出玉磬般美妙的乐声，这声音清脆悦耳，传得很远。
诗人对孩童的喜爱
理解诗意
忽作玻璃碎地声。
理解诗意
古代长指一种玉石
你能用自己的话说说诗句的意思吗？
忽然冰块落地，发出如玻璃破碎一般的声音。
理解诗意
忽作玻璃碎地声。
当冰块摔碎是孩子们的心情是怎样的？
失落、惋惜
这一句，意外，又合情理。沉甸甸的冰块，用丝线提着，掉下是很自然的冬天地面冻得很硬，冰块又硬又脆，落地摔碎也很容易。但儿童不考虑这些，只顾高兴地跑呀，敲呀，结果摔碎了。活画出儿童天真可爱的形象，而且情趣横生，余味无穷，给人以美的享受。
诗人对孩童的喜爱
再读诗文
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
稚子是怎么玩冰的？再读诗，圈出相关动词。
脱晓冰
穿彩丝
敲玉磬
碎晓冰
主旨归纳
《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象？表达了诗人怎样的情感？
诗中的稚子不惧严寒，清晨脱冰，可见他天真幼稚；他把冰块当做银钲来敲击玩耍，可见他非常的调皮可爱。表达了诗人对孩子的喜爱之情。
尝试背诵
忽作玻璃碎地声
彩丝穿去当银针
稚子金盆脱晓冰
敲成玉磬穿林响


归纳总结
结构梳理
天真幼稚
活泼可爱
喜爱
找出三首诗中描写儿童表现的词语，说一说：通过这些词，你发现不同诗人笔下的儿童有着怎样的共同点？
这些儿童都是 非常纯真、可爱、招人喜欢的，他们的童年生活充满了乐趣。
学
种
瓜
脱
晓
冰
横
牛
背
有兴趣的同学，课外可以搜集一些有关思乡的诗文,和大家交流。
作业设计