人教版三年级上册数学3.3 千米的认识课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
3. 测量
第3课时 千米的认识
R.人教版.3年级上册.数学
教学目标： 1.让学生认识千米并学会与千米与米的换算： “1千米=1000米” 2.让学生在生活中运用毫米,厘米,分米,米和 千米五个单位。
复习旧知：
1米=（ ）厘米
500厘米=（ ）米
4米=（ ）厘米
1500厘米=（ ）米
100
400
5
15
导入新知：
你知道这是什么单位吗？
这就是我们今天要学习的新单位——千米
1千米=1000米
米与千米的进率：
所以，千米是比米更大的单位
操场一圈大约是400米， 2圈半大约是1000米， 也就是1千米
所以，千米也是计量比较长的 路程的计量单位
进率表：
毫米
10
厘米
10
分米
10
米
1000
千米
你学会了吗？
小结：
作业：
1.从你家开始计时15分钟，走路15分钟后大约就是1千米。
2.体育课时绕操场跑2圈半，这大约是1千米。
3.将课本练习六第4，5，11题完成。
第2课时 千米的实际运用
估一估，从你家到学校大约有多远。
我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。
走100米我大约要2分钟，从家到学校我大约要10分钟，约500米。
100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约300米。
估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。
（课本练习六第15题):妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？
12-8=4（小时） 4×80=320（千米） 320千米>308千米 答：中午12时能到达
手指甲约10天长1毫米
生活中的数学
暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达到100毫米以上，或者已达100毫米以上且降雨可能持续。
新生儿出生时身长约50厘米
磁悬浮列车时速超过350千米
你学会了吗？
小结：
作业：
将练习六剩下的习题完成。
再见！