七年级语文（上）三单元测试题（无答案）

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七年级语文（上）三单元测试题
一、语文知识及运用。（30分）
1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）。（3分）
A、黄晕（yùn） 伶仃（líng） 抖擞（shǒu） 镶上（xiāng）
B、水藻(zǎo) 贮蓄（zhù） 偌大（ruò） 寥阔（liáo）
C、竦峙（sǒng） 肥硕（shuò） 枯涸（bé） 栖息（xī）
D、梦寐（mèi） 弧形（fú） 蜷曲（quán） 清冽（liè）
2、阅读下面一段文字，根据拼音，在横线上填上正确的汉字。（4分）。
操场上的歌声liáo ( http: / / www.21cnjy.com ) 亮，在萧sé 的秋风中，新的一学期开始了。老同学、新同学在这里yùn liàng 着人生的精彩。
3、下列词语书写无误的一项是（ ）。（3 分）
A、抖擞 嘹亮 伦敦 寥阔
B、镶嵌 清洌 芦篷 弧形
C、雏形 建壮 发髻 朗润
D、堪蓝 肥硕 攀附 宽敞
4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。（3分）
A、从到中年，最恐慌的就是曾经如瀑的青丝逐渐变得花白，甚至稀稀疏疏。
B、黄沙漫漫，驼铃声声，茫茫大漠，那一直是我梦寐以求的地方。
C、一场 春雨之后，漫山遍野都是那雪白的和梨花，真是绚丽多彩美丽极了。
D、今天是“六·一”儿童节，满大街的小姑娘都打扮俐花枝招展的，甜蜜地笑着。
5、依次填入文段中横线处的语句正确的一项是（ ）。（3分）
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣。
②沙漠中的一泓清泉。
③一场 洒落在久旱的土地上的甘霖。
④一片冬日的阳光。
A、④②①③ B、②①③④ C、①③④② D、③④②①
6、在房间里挂一幅字，可以寄托主人意趣，一 ( http: / / www.21cnjy.com )个“淡”字示其淡的志向，，一个“鹏”字喻其高远情怀……如果在你的房间也挂一幅字，你将另外 选择哪一个字呢？请说明理由。（4分）、
（1）我选择 字。
（2）因为
7、综合性学习。（10分）
为进一步提升全体学生文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。你也参与了这项活动，请你完成以下任务。2·1·c·n·j·y
（1）[收集信息]请你帮助同学为下列消息拟写一个小标题。（2分）
为进一步提升全体学生文 ( http: / / www.21cnjy.com )明素养，日前，青山中学开展了富有特色的“学八礼四仪，争做文明青中学生”系列宣传教育活动。一是学校利用老师会，宣传橱窗、升旗仪式，板报等多种渠道引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容，推动大家形成知荣辱，讲正气、作贡献、促和谐的良好社会风尚。二是结合“八礼四仪”内容，组织开展“学八礼四仪，争做文明青中学生”主题班会。三是学校经常开展“小手拉大手，文明一起走”的活动，通过学生带动家长一起学习礼仪知识，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
标题：
（2）[故事比赛]学校团委 ( http: / / www.21cnjy.com )决定 于12 月30日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛，准备邀请特级老师讲老师担任评委，你以校团委委员的身份去邀请蒋老师，见面时怎么说？（4分）
（3）[主题班会]学校要求每个班必须围绕“八礼四仪”开一节班会，请你为本班班会拟定一个活动过程。（4分）www.21-cn-jy.com
二、古诗文积累与阅读。（25分）
（一）古诗积累。
8、古诗文默写填空。（10分），（每空1分）
（1） ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）　　21*cnjy*com
（2） ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）
（3）曲径通幽处， 。 （常建《题破山寺后禅院》）
（4）商女不知亡国恨， 。 (杜牧《泊秦淮》)
（5）我寄愁心与明月， （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
（7）《次北固山下》中给的印象最深、并富有哲理的诗句是 ， 。
（8）“乡土情结”是中华 ( http: / / www.21cnjy.com )民族特有的文化现象，请写出体现游子思念故土，思念家乡的连续的一句古诗词： ， 。【版权所有：21教育】
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）
①子曰：“学而时 ( http: / / www.21cnjy.com )习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也，不改其乐。贤哉，回也！”
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。”
⑨子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者从之，择其不善者改之，”
⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
9、解释下列加点的词语。（4分）
（1）不亦说乎（ ）
（2）为人谋而不忠乎（ ）
（3）不逾矩（ ）
（4）子在川上曰（ ）
10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）与朋友交而不信乎？传不习乎？
（2）不义而富且贵，于我如浮云。
11、“人不知不愠，不亦君子乎？”你认为人不的对象是谁？意在阐明什么道理？（3分）
12、结合实际，谈谈你对“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”这句话的理解。（4分）
三、现代文阅读。（40分）
（一）阅读下面的选文，完成13～17题。
春之暖
①春风是什么时候吹起来的 ( http: / / www.21cnjy.com )？说不清。某天早晨，出门，风来，少了冰凉，多了暖意。那风，似温柔的手掌，抚在脸上，软软的。抚得人的心，很痒，恨不得生出藤蔓来，向着远方，蔓延开去，长叶、开花。www-2-1-cnjy-com
②春风来了。
③春风暖，一切的生命，都被春风抚得微醺。人家 ( http: / / www.21cnjy.com )院墙上、安睡了一冬的枝枝条条，开始醒过来，身上爬满身上爬满米粒般的绿。是蔷薇。那些绿，见风长，春风再一吹，全都饱满起来。用不了多久，就是满墙的绿影婆娑。2-1-c-n-j-y
④路旁树上的鸟，多。啁啾出一派的明媚 ( http: / / www.21cnjy.com )。自从严禁打鸟，城里来了不少鸟，麻省自不必说，成群结队的。我还看见一只野鹦鹉，站在绿绒绒的枝头，朝着春风，昂着它小小的脑袋，一会儿变换一种腔调唱歌。自鸣得意得不行。【出处：21教育名师】
⑤卖花的出来了，拖着一拖车的“春天”。 ( http: / / www.21cnjy.com )红的，白的，紫的，晃花人的眼。是瓜叶菊。是杜鹃。是三叶草。路人围过去，挑挑拣拣。很快，一人手里一盆“春天”，欢欢喜喜。
⑥也见一个男人，变了腰，认认真真地在挑花 ( http: / / www.21cnjy.com )，挑了一盆红的，再挑一盆紫的，放到他的车篓里。刚性里，多了许多温柔，惹人喜欢。想他，该是个重情义的人罢，对家人好，对朋友好，对这个世界好。
⑦桥头，那些挑夫——我曾在寒风中看 ( http: / / www.21cnjy.com )到他们，瑟缩着身子，脸上挂着愁苦，等着顾客前来。他们身旁放着一副担子，还有铁锹等工具，专门帮人家换黄沙，挑水泥，或者，清理垃圾。这会儿，他们都敞着怀，歇在桥头，一任春风往怀里钻，脸上笑眯眯的。他们身后，一排柳，翠绿。
⑧看到柳，我想起那句著名的诗句：不知 ( http: / / www.21cnjy.com )细叶谁裁出，二月春风似剪刀。把春风比喻成剪刀，极形象。但我却以为，太犀利了。明晃晃的一把剪刀，“咔嚓”一下，什么就断了。与春风的温柔与体贴，离得太远。21cnjy.com
⑨还是喜欢那句，春风又绿江南岸。这里面 ( http: / / www.21cnjy.com )，用了一个“绿”字，仿佛带了颜色的手掌，抚到哪里，哪里就绿了。《诗经》中有“《采绿》篇章：”终朝采绿，不盈一匊“，说的盼夫不归的女子，在春风里，心不在焉地采着一种叫植物，采了半天，还握不到一把。我感兴趣的是，那种植物，它居然叫绿。春风一吹，花就开了，，花色深绿。这种植物的汁液，可作染料。我想，若是春风也作染料，它的主打色，应该是绿罢。21·cn·jy·com
⑩而在乡下，春风更像一个聪慧的丹青高手，泼墨挥毫，大气磅礴。一笔下去，麦子绿了。再一笔下去，菜花黄了。成波成浪。
我的父亲母亲呢？春风里，他 ( http: / / www.21cnjy.com )们脱下笨笨的棉袄，换上轻便的衣裳。他们走过一片麦田，走过一片菜花地，衣袖上，沾着麦子的绿，菜花的黄。他们不看菜花，他们不以为菜花有什么看头，因为，他们日日与它相见，早已融入彼此生命里，浑然大化。他们额上沁着细密的汗珠，他们说，天气暖起来了，该丢棉花种子了。春播秋收，是他们一生中，为之奋斗的事。
13、文中春风具有什么特点？抒发了作者怎样的感情？（4分）
14、为什么作者会认为“若是春风也作染料，它的主打争应该是绿罢了”？（3分）
15、写春风暖，为什么还要描写寒风中瑟缩，愁苦的挑夫？你觉得这样描写有何作用？（3分）
16、自选角度品析下列语句。（6分）
（1）人家院墙上，安睡了一冬的枝枝条条，开始醒过来，身上爬满了米粒般的绿。
（2）我还看见一只野鹦鹉，站在绿绒绒的枝头，朝着春风，昂着它小小的脑袋，一会儿变换一种腔调，唱歌。自鸣得意得不行。21教育网
17、第⑧段中作者不赞同把春风比喻成剪刀，你的看法呢？请简要说说理由。
（二）阅读下面的选文，完成18～22题。（20分）
成长，有时只是瞬间的事
①人们常说：“少年不识愁 ( http: / / www.21cnjy.com )滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期的疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊，尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明。21世纪教育网版权所有
②然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
③那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画 ( http: / / www.21cnjy.com )家莫奈。周五，又是下午第一节，很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午热混杂着少年挑起味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……
④也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻 ( http: / / www.21cnjy.com )的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说吧。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声和和私语。21教育名师原创作品
⑤我的心，因为那些轻蔑的 ( http: / / www.21cnjy.com )话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。
⑥我当时的样子，一定很窘迫，很无助 ( http: / / www.21cnjy.com )。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……
⑦老师帮我把书角展开，指 ( http: / / www.21cnjy.com )着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵好像暗红的，摇曳的火焰，热烈而含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。 看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像在表现……温和、平静、美丽的大自然。”
⑧只是几个字而已，美术老师却很欣赏 ( http: / / www.21cnjy.com )地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我楞住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影 ，满心喜悦里夹杂着一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……
⑨接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》 ( http: / / www.21cnjy.com )。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙的描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常宾生命力。“我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！
⑩那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实强烈。
我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。
我开始了一个人的战争，，和自卑作 ( http: / / www.21cnjy.com )战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”“自信”“上进”这些词来形容我。
终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……
大学时，我主修国际金融， ( http: / / www.21cnjy.com )但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从16岁那年起就一直挂在我的房间里。
再回故乡时，我想找那位美术老 ( http: / / www.21cnjy.com )师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈的《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！
18、通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。（4分）
19、第②段写道：“那一 ( http: / / www.21cnjy.com )堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。（4分）21·世纪*教育网
美术课前“我对自己的认识 ( http: / / www.21cnjy.com )”：
美术课后“我对自己的认识”： ( http: / / www.21cnjy.com )
20、文末写道：“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈的《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想象，用第一人称描写“我”那时的心理活动。（4分）
21、请从人物描写的角度赏析下面的语句。（4 分）
我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。
22、许多人认为国“成长是一个漫长 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程”，可作者说：“成长，有时只是瞬间的事“。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。（4 分）【来源：21cnj*y.co*m】
四、作文（55 分）
23、下面两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感 ( http: / / www.21cnjy.com )；②除诗歌外，文体不限；③被除数在600字左右；④凡涉及真实人名、校名、地名……一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。21*cnjy*com
（1）每当夜深人静 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候，每当站在喧嚣的街头，每当闭上眼睛轻轻哼起了歌，我的思绪总会被牵引着，回到童年那片悠远的时光。我记得大树下白色蚂蚁的王国与战争。我记得一只蟋蟀吃掉另一只蟋蟀时内心的震惊。我记得换糖球的六指老人，摇着货郎鼓，在午后的树下招徕贪吃的孩子。我记得雪山上满天的繁星，和夜晚无人时忽然听到的树叶的低语。
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：童年里的
（2）“你是我心内的一首歌，心间开 ( http: / / www.21cnjy.com )起花一朵，你是我生命的一首歌，想念汇成一条河“，每当一首触动我们灵魂的歌，都会将我们死期的记忆晾晒在阳光下，让我们汲取生命的温度。那一声呼唤，一个拥抱，一盏灯，一个人，一件陈年旧事，就这样在我们的心头攒动，碰撞出了清脆晶莹的歌。你听，你的心内，有什么在唱响？【来源：21·世纪·教育·网】
请以“我心内的一首歌“为题目，完成一篇作文。
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