人教版 音乐五年级上册第三单元大河之舞 课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版 音乐五年级上册第三单元大河之舞 课件(共19张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.6MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2024-09-18 00:00:00 | ||
文档简介
(共19张PPT)
欣赏《大河之舞》
人教版五年级上册 第三单元
请同学们模仿老师拍击的节奏
1
2
3
4
踢踏舞视屏
音乐知识我知道
节奏是踢踏舞的灵魂,我们先来欣赏听辨乐曲主题
主题在一个乐章中,是以一个完整乐句的形式存在的,一个乐章往往拥有多个主题,或者同一个主题的不同变奏形式。
模唱主题,注意观察这条主题以什么节奏为主?对音乐情绪的表达有什么作用?
完整欣赏《大河之舞》第一部分,仔细听我们哼唱过的主题一共出现了几次?
每次出现有什么不同?
请听主题第一次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
X - | X - | X - |......
请用双手拍击节奏,随音乐进行表现
请听主题第二次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
请听主题第二次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
X X | X X | X X | X X |......
请用双手拍击节奏,随音乐进行表现。
请听主题第三次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
请听主题第三次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
XX XX |XX XX |XX XX |......
请用跺脚方式拍击节奏,随音乐进行表现。
XX XX |XX XX |XX XX |......
请听主题第四次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
请听主题第四次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
.... .... .... .... .... .... .... . ..
.... .. . .... .... .... .... .... .
XXXX XXXX |XXXX XXXX |XXXX XXXX |......
完整欣赏《大河之舞》第一部分,在A主题前四次出现时按练习方式进行表现。
今天我们欣赏了《大河之舞》之中的一部分,《大河之舞》是一部结合了踢踏舞、西班牙弗拉门戈舞、古典芭蕾舞和现代舞精华的大型综合性艺术作品,让我们一起完整观看《大河之舞》,体会《大河之舞》的艺术魅力。
欣赏《大河之舞》
人教版五年级上册 第三单元
请同学们模仿老师拍击的节奏
1
2
3
4
踢踏舞视屏
音乐知识我知道
节奏是踢踏舞的灵魂,我们先来欣赏听辨乐曲主题
主题在一个乐章中,是以一个完整乐句的形式存在的,一个乐章往往拥有多个主题,或者同一个主题的不同变奏形式。
模唱主题,注意观察这条主题以什么节奏为主?对音乐情绪的表达有什么作用?
完整欣赏《大河之舞》第一部分,仔细听我们哼唱过的主题一共出现了几次?
每次出现有什么不同?
请听主题第一次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
X - | X - | X - |......
请用双手拍击节奏,随音乐进行表现
请听主题第二次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
请听主题第二次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
X X | X X | X X | X X |......
请用双手拍击节奏,随音乐进行表现。
请听主题第三次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
请听主题第三次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
XX XX |XX XX |XX XX |......
请用跺脚方式拍击节奏,随音乐进行表现。
XX XX |XX XX |XX XX |......
请听主题第四次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
请听主题第四次出现时,舞蹈演员踏出什么样的节奏?
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完整欣赏《大河之舞》第一部分,在A主题前四次出现时按练习方式进行表现。
今天我们欣赏了《大河之舞》之中的一部分,《大河之舞》是一部结合了踢踏舞、西班牙弗拉门戈舞、古典芭蕾舞和现代舞精华的大型综合性艺术作品,让我们一起完整观看《大河之舞》,体会《大河之舞》的艺术魅力。
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于人教版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、音乐。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPTX,文件大小约 9.6MB。
文档主要包含哪些内容?
(共19张PPT)欣赏《大河之舞》人教版五年级上册 第三单元请同学们模仿老师拍击的节奏1234踢踏舞视屏音乐知识我知道节奏是踢踏舞的灵魂,我们先来欣赏听辨乐曲主题主题在一个乐章中,是以一个完整乐句的形式存在的,一个乐章往往拥有多个主题,或者…
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