2025届高考语文一轮复习 规定句式、逻辑、标点语用 课件（共66张PPT）

(共66张PPT)
规定句式压缩语段
技法指导
压缩语段 三
指定句式类概括的技巧
第一步，明确类型,确定中心
阅读一个语段,在明确语段性质(是说明性语段、记叙性语段还是议论性语段)后,就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句,有时放在过渡句中,有时放在段尾,有时则分散于语段的各个层次中。
第二步，弄清结构,理清层次
看看语段由几个句子构成,通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系,弄清语段内部结构关系。
第三步，根据题干,抓主去次
依据题干要求,分清主次信息,提取主要信息,舍弃重复性、示例性、解释性信息等次要信息。
第四步，采用特定句式概括
运用题干要求使用的特定句式概括该段的主要信息。
压缩语段 四
5.根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句
句子成分居于经常的、一般的位置的句子叫常式句，句子成分居于非常的、特殊位置的句子叫变式句。
常见的变式句有主语、谓语倒置的，有定语、状语和中心语倒置的。
如：怎么了，你？出来吧，你们！
河边上有很多好看的石子儿，红的，黄的，粉的。
许多外国朋友来到桂林游览，从伦敦，从纽约，从巴黎，从世界各地。
“把字句”就是用“把或将”将动词的支配、关涉对象放在动词之前的一种句型。
如：我们一定要治理好淮河。→我们一定要把淮河治好。|你收拾一下房间吧。→你把房间收拾一下吧。
压缩语段 四
6.根据句子整散分：整句、散句。
整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。多用排比、对偶。
如：四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏。效果：句式整齐，节奏鲜明，音调和谐，语势强烈。
散句是结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子。
如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。效果：句式灵活，富于变化，舒卷自如，生动感人。
压缩语段 四
7.根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点
单句是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。句子主干中只有一套主谓语部分。
如：战士们在挖防空洞。天亮了。波涛汹涌。
复句由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子。有两个或两个以上谓语。
压缩语段 四
并列复句：既……又……，一方面……一方面……，不是……而是，是……不是，有时……有时
承接复句：于是，就，接着，首先……然后……，起先……后来
递进复句:不但……而且……，况且，何况，不仅……还
选择复句:不是……就是，是……还是，与其……不如……，要么……要么……，或者……或者
转折复句:虽然……但是……，但，然而，只是，不过
假设复句:如果……那么……，即使……也……
因果复句:因为……所以……，因此，之所以……是因为……
条件复句:只有……才……，无论……都……，只要……就，无论……都……
目的复句:为了，以便，以免，为的是
压缩语段二
2024九省联考
比如生活在世界最寒冷大陆上的企鹅，为了适应寒冷的环境，它们的身体天然就有神奇的保温功能。它们的静脉缠绕在动脉上，使动脉内的血液保持略微温暖。当它们潜入寒冷的海水中捕猎时，心率会降低15%,这有助于身体保存更多的能量，而这些能量 又可以用来使身体产生更多的热量。甚至它们身上的羽毛也是密密麻麻地重叠在一起保护它们免受刺骨的寒风和冰冷海水的侵袭。
22. 简述第三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。(5分)
答案：①企鹅的身体天然能保温，②是因为具有静脉缠绕在动脉上，③潜入水中时心率会降低、④羽毛重叠等特征。
试 题 解 析
压缩语段二
广东六校2024届高三第二次联考
①对于青岛的樱花，我久已听人讲究（研究、探究）过；既然今年有看着的机会，一定不去未免显着自己太别扭；虽然我经验过的对风景名胜和类似樱花这路玩艺的失望使我并不十分热心。太阳刚给嫩树叶油上一层绿银光，我就动身向公园走去，心里说：早点走，省得把看花的精神移到看人上去。这个主意果然不错，差不多除了几位清道夫，就只有我自己。我在那条樱花路上来回蹓跶，远观近玩的细细的看了一番樱花。
②樱花说不上有什么出奇的地方，它艳丽不如桃花，玲珑不如海棠，清素不如梨花，简直没有什么香味。它的好处在乎“盛”：每一丛有十多朵，每一枝有许多丛；再加上一株挨着一株，看过去是一团团的白雪，微染着朝阳在雪上映出的一点浅粉。来一阵微风，樱树没有海棠那样的轻动多姿，而是整团的雪全体摆动；隔着松墙看过去，不见树身，只见一片雪海轻移，倒还不错。设若有下判断的必要，我只能说樱花的好处是使人痛快，它多、它白、它亮，它使人觉得春忽然发了疯，若是以一朵或一株而论，我简直不能给它六十分以上。
③无论怎说吧，我算是看过了樱花。不算冤，可也不想再看，就带着这点心情我由花径中往回走，朝阳射着我的背。
20．请用否定句概括出作者对青岛樱花“不十分热心”的原因。（4分）
答案：①听人讲究过没有好奇心；②看过的风景名胜没有给作者好的体验。
（评分建议：共4分，每空2分，否定词1分，原因1分）
试 题 解 析
压缩语段二
2023年四省联考
关于喝水与减肥，很多人有个误区，认为喝热水能提高代谢，从而达到减肥的目的。理由是喝热水后体温会上升，新陈代谢也就随之提高，就像人生病发烧时代谢会提高一样。实际上，喝热水对健康人的体温几乎没有影响，不管喝多少热水，人体总是恒温的，对基础代谢的影响更是微乎其微，自然也就谈不上减肥。
不过出人意料的是，有一项人体实验的结果显示，冰水可以提高新陈代谢。实验将一群健康的成年人分为三组，分别给他们喝常温蒸馏水、常温生理食盐水和3℃的冰水。结果发现，不管是喝常温蒸馏水还是生理食盐水，都不能提高新陈代谢；而喝了3℃的冰水，新陈代谢竟然提高了4.5%，并且这一效果可持续60分钟。不过遗憾的是，新陈代谢提高4.5%带来的热量差，对减肥来说基本上无济于事，平时做菜少放半勺油就出来了。
简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。（4分）
答案：①喝冰水能提高新陈代谢，②但是提高的幅度很小，③对减肥基本没有帮助。
（写出两点给1分，写出三点给2分；写出正确的转折关系的句子给1分，句子简洁流畅给1分。意思答对即可。）
试 题 解 析
压缩语段五
2021全国乙卷
很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度除了与含糖量高低有关外，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖（果糖，葡萄糖）、双糖（蔗糖，麦芽糖）和多糖（淀粉）。其中果糖的甜度最高 ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖的比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如 山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是因为有机酸含量较多。
对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这类人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。
简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅,不超过65个字。（5分）
答案：①对超重人群和糖尿病人群来说②因为要控制摄入食物的总热量，③所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，④含糖量少的水果也要限制食用。
试 题 解 析
压缩语段五
广东2024届高三第四次六校联考
我们知道，从一粒种子到一棵大树，要经历不同的生长发育阶段。种子在适宜的环境条件下生根、发芽、长叶，变成根茎叶齐全的幼苗。幼苗的根吸收土壤中的水和无机物，叶片吸收二氧化碳进行光合作用，积累有机物养料供自身细胞不断地分裂、生长。茎干变高、变粗，开始开花结果、产生种子，变成根深叶茂的大树。日复一日、年复一年的生长繁衍之后，成熟植株的长势逐渐衰弱，树体残败，最后衰老死亡。其枯枝落叶等残体被微生物逐渐分解，又转化成为无机物，返回自然界，供其他植物重新利用。这是一个物质循环过程，地球上无数个这样的物质循环，汇合成生物圈总的物质循环。
21．请根据第二段的介绍，用四个四字短语概括树的生长发育到死亡的各阶段。（4分）
答案：①种子萌发 ②幼苗生长 ③植株成熟 ④衰老死亡（每个1分，意对即可）
试 题 解 析
压缩语段五
6.湖南省师大附中2021届高三六校联考试题
2018年12月8日,嫦娥四号月球探测器从我国西昌卫星发射中心启程,奔赴月球背面,在嫦娥三号的基础上更深层次更加全面地探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球档案资料。
月球,作为地球的唯一卫星,它始终是相对固定的一面面向地球，另一面则背向地球。长期以来,科学家们都对看不到的月球背面充满好奇,但是由于技术等诸多因素，此前还没有任何航天器着陆在月球背面。那么,这次嫦娥四号到月球背面,就有可能获得到目前为止还没有在月球正面发现的珍贵数据。
受月球本身的阻隔,着陆在月球背面的探测器是无法与地球保持通信的。同时,月球正面有许多宽阔的平原,尽管有许多陨石坑,但坑底相对平整。相较而言，月球背面的地形非常复杂,不仅陨石坑更多,地势也更加陡峭。为了安全着陆,嫦娥四号采取的是近乎垂直的降落方式。
22.请分别概括上文各段的主要意思，并用疑问句式表达。每句不超过15个字。(5 分)
答案：①嫦娥四号的任务是什么 ②为什么要探测月球背面 ③嫦娥四号探月任务有哪些困难 (答出一点1分,答出两点3分,答出三点5分,意思答对即可,字数不合要求酌情扣分)
试 题 解 析
语用中的逻辑问题
技法指导
情境导入
来自2024年江苏省优质课
情境导入
来自2024年江苏省优质课
情境导入
来自2024年江苏省优质课
隐含前提1：没涨价，就是便宜。
隐含前提2：国货生存难，国人要支持。
隐含前提3：工资涨了，就能消费得起。
隐含前提4：认真工作，工资就会涨。
考情分析 在以往考试中虽然没有明确使用“逻辑”一词，但也隐含对“逻辑思维”的考查。
【2023年新高考Ⅰ卷 文言文阅读】
14.子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么？（3分）
【分析】
【参考答案】
赵襄子奖赏群臣时，孔子已经去世许多年，不可能对此表达意见。
材料一：赵襄子赏群臣
仲尼闻之
或曰：仲尼不知善赏矣
（仲尼“闻之”需在赵襄子“赏群臣”之后）
材料二：先君以春秋哀公十六年四月己丑卒
至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑，遇陈恒而还
是时夫子卒已十一年矣，而晋四卿皆在也。
（赵襄子奖赏群臣时，孔子已经去世多年）

【2024届深圳二模 文言文阅读】
14.请根据材料二第2段，用自己的话将下面的推理过程补充完整。（3分）
前提：（1）相比武王，高祖的祥瑞更加明显；
（2）相比武王，①
（3）即便如此，②
推断：③
不案武王之符瑞，不过高祖。武王有白鱼、赤乌之佑，高祖有断大蛇、老妪哭于道之瑞。武王有八百诸侯之助，高祖有天下义兵之佐；天下畔秦，宜多于纣。高祖伐秦，还破项羽，战场流血，暴尸万数，失军亡众，几死一再，然后得天下，用兵苦，诛乱剧。独云周兵不血刃，非其实也。言其易，可也；言不血刃，增之也。
（答案见后习题）
常见逻辑错误
1.违反“同一律”会出现的逻辑谬误
人，已经存在几百万年了；而你，没有存在几百万年；所以你不是人！
【分析】“人已经存在几百万年了”，里面的“人”，指的作为物种整体存在的“人类”；而“所以你不是人”，这里的“人”，指的是作为生命个体存在的“人种”。一句话里，两次用到“人”这个字，但指代的却不是同一个概念。说话的人偷梁换柱，这就违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误。
逻辑学家提出，我们在沟通时，必须遵守一个基本原则：要在同一思维过程中，不能中途偷换概念，改变话题。“同一思维过程”是指同一时间、同一关系、同一思维对象三个方面的“三同一”思维过程。
常见逻辑错误
2.违反“不矛盾律”会出现的逻辑谬误
如果全世界我也可以放弃，至少还有你值得我去珍惜。
【分析】一般来说，如果“全世界可以放弃”，那么“你”也要放弃；如果没有放弃“你”，那么就不是“全世界可以放弃”。这两句话犯了“自相矛盾”的错误，违反了“不矛盾律”。
在同一思维过程中对一个对象既肯定又否定，就会出现思维上的前后不一，犯了“自相矛盾”的错误。注意：一定是同一时间、同一关系、同一思维对象。
常见逻辑错误
3.违反“排中律”会出现的逻辑谬误
某地在该不该修水库问题上有两种意见，水利局长说：“认为该修的意见不现实，我不同意；认为不该修的意见脱离实际，我也不同意。”
【分析】 “该修水库”和“不该修水库”是两个矛盾关系的判断，不可同时否定，水利局长犯了模棱两不可的错误，违反了“排中率”。
在同一思维过程中，两个互相矛盾的命题不能同时是假的，必有一真。这要求在同一思维过程中，不能对两个矛盾的思想同时予以否定，而必须承认其中至少有一个是真的，简言之，就是要保持思维的明确性，避免“模棱两可”。
常见逻辑错误
4.违反“充足理由律”会出现的逻辑谬误
没撞，你为什么要扶？
【分析】撞与不撞，不是扶与不扶的理由。有人撞人了也不扶；有人没撞人，但看见人被撞也会去扶。这是典型的“强加因果”，违背了充足理由律。
充足理由律要求一个被断定为真的判断必须具备充足的理由。如果明明没有因果关系的事件，因为发生的时间相近等表面联系，就把它们看成是因果事件，就是“强加因果”。
逻辑规律 公式 要求 （同一时间同一方面对同一对象） 逻辑错误
同一律 A是A 如果是真就是真，如果是假就是假 偷换概念；偷换论题；
矛盾律 A不是非A 不能同时肯定，不能同真，必有一假 (矛盾关系、反对关系) 自相矛盾（两可）；
排中律 A或者非A 不能同时否定，不能同假，必有一真 (矛盾关系) 两不可；模棱两可
充分理由律 A真； 因为B真， 并且B能推出A 一要有理由，二要理由真，三是必然推导 没有理由；虚假理由；
推不出来；
小结：
逻辑规律
常见推理形式
推理形式分类 常见逻辑推理形式 前提和结论的关系
演绎推理 三段论、假言推理（充分条件、必要条件）、选言推理（排除法）、二难推理 从一般推出个别
归纳推理 归纳推理 从个别推出一般
类比推理 类比推理 从一个个别到另一个个别
第一种推理：三段论
三段论：由一个共同概念把两个简单性质判断连接起来，得出一个新的简单判断作为结论的推理。整个推理由三个判断组成，所以称“三段论”。例如：
前提：所有的介词都是虚词
所有的虚词都是词
结论：所有的介词都是词
推理形式可以概括为：
所有S都是M
所有M都是P
所有S都是P
推理形式可以概括为：
所有S都是M
所有P都是M
所有S都是P
前提：熊友兰有十五贯钱
杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱
结论：熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯
这是三段论最基本的一种有效形式。但并不是所有符合三段论定义的推理形式都是有效的，《十五贯》中过于执的推理就是一个无效的三段论。过于执的推理过程为：
第二种推理：充分条件推理
所谓“充分条件”，就意味着有这个条件，就一定有相应的结果或结论；通常用“如果p,那么q”的形式表示p是q的充分条件。p是q的充分条件，就意味着有p就一定有q。
充分条件推理的第一种有效形式：
如果p,那么q
P
那么q
充分条件推理的第二种有效形式：
如果p,那么q
非q
所以非p
第二种推理：充分条件推理
比如：
前提：如果县官以土换金，运送到他那里的必是真金；如果运送到他那里的是真金，总重量会有六百斤；如果总重量达到六百斤，那么不可能只有两个人用竹扁担抬过来。
但事实上，运“金”的只有两人，用的是竹扁担。
结论：所以县官不可能以土换金。
对于充分条件判断“如果p，
那么q”，通常把p称作“前件”，把q称作“后件”。那么在充 分条件命题的相关推理中，“肯定前件就可推出后件的肯定”和“否定后件则可推出前件的否定” 都是有效的，而“否定前件”和“肯定后件”都不能有效地推岀任何结论。一般来说，表示充分条件会用到“如果……那么……” “只要……就……” “因为……所以……”等关联词。[肯前必肯后，否后必否前]
第三种推理：必要条件推理
日常语言的逻辑推理，识别和运用关联词语很重要。表示必要条件会用到“只有……才……” "除非……不……”等关联词。但有时日常推理会省略关联词语，这就需要通过辨析事理关系和表达意图来分析逻辑关系。[否前必否后，肯后必肯前]
通常用“只有p,才q”的形式表示必要条件关系，p是q的必要条件，没有p就没有q。因为如果没有p依然有了q,这就说明p对q并不是必要的。
第一种形式:
只有p,才q
非p
所以非q
第二种形式：
只有p,才q
P
所以q
比如：
从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。
在研究杂交水稻的过程中，袁隆平的这一则推理就是典型的必要条件肯定后件式推理，推理过程如下：
只有杂种水稻的第二代，才会出现分离现象
它的后代发生分离
它的后代是杂种水稻第二代
（它本身是杂种水稻第一代）
第三种推理：必要条件推理
选言推理（排除法）形式可以概括为以下四种：
p或q p或q p或q p或q
非p 非q p q
Q p 非q 非p
第四种推理：选言推理（排除法）
比如：
近体诗要么是律诗，要么是绝句
这首近体诗不是律诗
它是绝句
近体诗要么是律诗，要么是绝句
这首近体诗是律诗
它不是绝句
这两则推理都是有效的，此外还可以通过断定它不是绝句推出它是律诗，通过断定它是绝 句推出它不是律诗。因为对于某一首近体诗而言，它是律诗和它是绝句这两种可能是不相容的，是非此即彼的矛盾关系。
二难推理是一种比较复杂的推理，识别、构建、评估二难推理，对思维的严密性是一种考验。二难推理的最基本的一种形式，不同情况都会导致同样的结果，这个结果就是必然的。规范化表达如下：
如果p,那么r
如果q,那么r
p或者q
总之r
第五种推理：二难推理
比如：欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒，寄与不寄间，妾身千万难。（姚燧《凭阑人 寄征衣》）
如果寄征衣，你就不会回家，非我所愿
如果不寄，你会受寒，非我所愿
或者寄征衣，或者不寄征衣
总之，不能如愿
归纳推理是以一类事物中若干个别对象的具体知识为前提，推出有关该类事物的普遍性知识的结论的推理。归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理。推理过程可以概括如下：
第六种推理：归纳推理【由特殊到一般】
白菜因稀缺而珍贵
芦荟因稀缺而珍贵
事物因稀缺而珍贵
推理形式可以概括为：
S1是P
S2是P
所有S是P
拿它和三段论相比，就会发现其推理过程和三段论恰恰相反。同样的内容，三段论推理大致会这样：
事物因稀缺而珍贵
白菜（芦荟）是事物
白菜（芦荟）因稀缺而珍贵
类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出他们的其他属性也相同的推理。简称类推或类比。
形式结构概括如下：
A对象具有c、d属性
B对象也具有c属性
B对象也具有d属性
第七种推理：类比推理【由特殊到特殊】
比如：老子云：“治大国，如烹小鲜。”
治理大国如同烹制佳肴：
→做菜不能随意翻动，要掌握好火候，尊重烹饪的规律；
→治国不能朝令夕改乱折腾，要了解国情，体察民意，尊重规律，科学施政。
类比推理
（2007国考）阳光：紫外线
A.电脑：辐射 B.海水：氯化钠 C.混合物：单质 D.微波炉：微波
解析 根据阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与组成部分的关系，故选出答案为B。
论证注意点
1.关注隐含前提
在直接论证中，往往不会巨细无遗地呈现逻辑推理过程中的每一个环节，会出现部分前提的省略，这些省略的前提却往往又隐藏着理解论证的关键。
隐含前提的来源：它们往往来源于生活经验、传统文化、格言警句等。它们经过潜移默化，已经内化为我们自己的信念，在我们心中，已经成为不证自明的真理。因此，它们往往被隐藏，我们的理性之光照不到它们。
挖掘隐含前提：隐含前提在我们的论证的过程中被省略，那么要将它挖掘出来就需要我们还原论证过程：①重构论证过程，找到论证中已知前提和结论之间的缺口。②推断使论证形式完整且必须存在的隐含前提。
关注隐含前提可以帮助我们将问题看得深刻、透彻。
比如：沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。（ ？ ），（故不必辞行）。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”
樊哙如何由第一个理由 “大行不顾细谨，大礼不辞小让”推出可以不去辞行的？
已知前提：大行不顾细谨，大礼不辞小让。
已知结论：沛公您不必辞行。
隐含前提：
①向项羽辞行是“细谨”，是“小让”
②沛公您是为大事、行大礼之人
注意：一个论证中隐含前提可能不只一个。
婴儿期的记忆缺失现象，是指婴儿不能记住生命中最初的两年或三年里发生的事件，以往对这一现象的解释是：婴儿这一时期不能形成持久的关于自身经验的表征，即没有相关的记忆的存在，因此无法利用早期记忆。但近来的研究却发现事实并非如此，婴儿能够回忆较早的经验，并且在婴儿期内相隔相当长的一段时间内都能回忆。因此，研究者认为并不是所有婴儿都存在记忆缺失的现象。上述推论中隐含的假设是（）
A．婴儿的短期记忆优于长期记忆
B．自身经验的表征和记忆密切相关
C．能够回忆相关经验意味着一定存在记忆
D．记忆缺失常常是由于难以提取记忆线索引起的
【答案】C 关键句： “婴儿能够回忆较早的经验，并且在婴儿期内相隔相当长的一段时间内都能回忆。”
【2022上海秋考真题】
材料一：④但也有人对此提出质疑：经济学经常做出错误预测，这能是科学吗？确实，经济学的预测经常失误，然而气象学作出的错误预测恐怕比经济学多得多，又有谁否认气象学是科学呢？
问：材料一第④段运用气象学的事例进行反驳，试图通过推翻他人质疑的隐含前提 来反驳“经济学不是科学”。（2分）
答：科学不能经常做出错误预测。
模考典题
(一)【2024届苏锡常镇一模语言文字运用】阅读下面的文字，完成小题。
①，这是我方的观点，理由如下：
第一，从本体论上看，过程指事情进行或事物发展所经过的程序，它包括起因、经过和结果，也就是说，②，难道我们能见小忘大，以偏舍全吗？祥林嫂置身封闭保守的鲁镇，饱经磨难和压迫，虽“捐门槛”来救赎自己而不得，最终惨死于祝福之夜，如果我们读这篇小说只关注祥林嫂“死”的结果而漠视事件发展过程，那就“竹篮打水一场空”，什么深意也读不到了。
第二，从逻辑上看，凡事有过程才会有结果，天道酬勤，做好过程，结果必然不会令人失望。司马光写《资治通鉴》用了19年，班固写《汉书》花了20余年时间，曹雪芹著述《红楼梦》耗费毕生精力……如此等等，十年辛苦不寻常，字字读来皆是血，坐不得冷板凳，下不了真功夫，③，只会“欲速则不达，见小利则大事不成”。第三，从时空上看，结果往往只在一瞬间，而过程则往往需要广漠空间的漫长磨砺和数日经年的辗转腾挪，我们怎可因为一时的结果而否定甚至漠视广大时空的奋斗过程呢？陈胜、吴广虽然失败了，但他们揭竿而起的一生不精彩吗？李杜一生才华横溢，满腔抱负，最终却困顿飘零，我们难道会因为他们结局不佳就不记得他们一生的孜孜以求吗？
21.请指出一辩第二个理由的逻辑谬误。（4分）
【参考答案】
①强加因果——做好过程未必会取得不令人失望的结果；
②以偏概全——“天道酬勤”强调勤，这只是做好过程的表现之一，做到“勤”不等同于做好过程。
21.请指出一辩第二个理由的逻辑谬误。（4分）
第二，从逻辑上看，凡事有过程才会有结果，天道酬勤，做好过程，结果必然不会令人失望。司马光写《资治通鉴》用了19年，班固写《汉书》花了20余年时间，曹雪芹著述《红楼梦》耗费毕生精力……如此等等，十年辛苦不寻常，字字读来皆是血，坐不得冷板凳，下不了真功夫，③，只会“欲速则不达，见小利则大事不成”。第三，从时空上看，结果往往只在一瞬间，而过程则往往需要广漠空间的漫长磨砺和数日经年的辗转腾挪，我们怎可因为一时的结果而否定甚至漠视广大时空的奋斗过程呢？陈胜、吴广虽然失败了，但他们揭竿而起的一生不精彩吗？李杜一生才华横溢，满腔抱负，最终却困顿飘零，我们难道会因为他们结局不佳就不记得他们一生的孜孜以求吗？
（二）【2024届河北保定一模 语言文字运用】阅读下面的文字，完成小题。
当今年轻人对玩梗的喜爱更上一层楼。玩梗就像在迷宫中寻找乐趣，是一种巧妙的语言艺术——用解构、颠覆或附和的方式，艺术性表达自己的态度和见解。由此也产生了很多“新词”，大到家国社稷，小到（ A ），都可涉及。这些被赋予崭新意义的“新词”，大都出自年轻人的手笔，也大都是随着时代发展而产生、变化的。
出自华为发布会上的“遥遥领先”，原本多用来夸大、赞赏某些事物或场景，有种“（ B ）”的意味，但伴随着mate60惊艳亮相，华为用这台“争气机”再次证明了中国科技创新的硬实力，“遥遥领先”开始代表了更多的情绪——夹杂着三分骄傲三分认真四分热血，寓意了DDDD（懂的都懂）。“显眼包”指从人群中（ C ）、获得关注的人。讨厌的“显眼包”是爱出风头的跳梁小丑，喜欢的“显眼包”是活泼外向、自带C位气场的人。
这些梗大多幽默风趣，因此也存在缺乏文化内涵的问题，进而让人们走向模糊底线、缺乏原则的群体认同。所以，要用辩证的思维看待网络玩梗，努力引导营造良好的公共讨论氛围。
19.材料最后一段有两处隐藏的逻辑谬误，请指出并简要分析。（5分）
【参考答案】
①“梗幽默风趣，因此存在缺乏文化内涵的问题”强加因果，“梗幽默风趣”不能得出“存在缺乏文化内涵的问题”的结果。
②“进而让人们走向模糊底线、缺乏原则的群体认同”句是在错误的前提上得出结论，不能确定成立。
19.材料最后一段有两处隐藏的逻辑谬误，请指出并简要分析。（5分）
这些梗大多幽默风趣，因此也存在缺乏文化内涵的问题，进而让人们走向模糊底线、缺乏原则的群体认同。所以，要用辩证的思维看待网络玩梗，努力引导营造良好的公共讨论氛围。
（三）【2024届浙江嘉兴二模 语言文字运用】阅读下面的文字，完成小题。
“生物钟”长什么样？很多人会说它应该是一种没有实体的生理状态而已—— A 。
①最近，我国科研人员发现了“有形”生物钟的存在。②他们发现大脑的视交叉上核神经元长有“天线”样的初级纤毛，③每24小时伸缩一次，如同生物钟的指针。④科研人员还发现纤毛是调控节律的重要细胞器。⑤如果没有纤毛这个结构，⑥大脑视交叉上核区域约2万个神经元就不能实现同频共振，⑦这样，身体就无法抵御外界节律的干扰，⑧进而引发睡眠障碍、代谢紊乱、免疫力下降。⑨这一发现为节律紊乱所致疾病的治疗提供了原理遵循，⑩为节律调控新药的研发开辟了新的路径。
在找到有形生物钟的同时，跟生物钟有关的谣言却还在蛊惑着人心。比如说“晚上11点到凌晨1点，肝脏开始大量排毒，所以11点前要睡觉”。但只要仔细想想， B 。假如人体真有那么多毒要排，应当是代谢越快排毒越多。事实上，当人体进入睡眠状态时，整个代谢都平缓了下来，为何在谣言中睡觉时肝脏等器官的排毒却加强了呢？
20.“晚上11点到凌晨1点，肝脏开始大量排毒，所以11点前要睡觉”是谣言。文本得出这一结论的过程符合三段论这一推理形式。请根据示例写出得到结论的推理过程。（2分）
【参考答案】
大前提：人体代谢越快排毒越多
小前提：人体进入睡眠状态时代谢平缓了下来（不会变快）。
20.“晚上11点到凌晨1点，肝脏开始大量排毒，所以11点前要睡觉”是谣言。文本得出这一结论的过程符合三段论这一推理形式。请根据示例写出得到结论的推理过程。（2分）
假如人体真有那么多毒要排，应当是代谢越快排毒越多。事实上，当人体进入睡眠状态时，整个代谢都平缓了下来，为何在谣言中睡觉时肝脏等器官的排毒却加强了呢？
示例：
大前提：只有出使狗国，才会从狗门入：
小前提：晏子出使的不是狗国：
结论：晏子不会从狗门进：
大前提：
小前提：
结论：睡眠状态时人体不会多排毒。
（四）【2023届广州一模 语言文字运用】阅读下面的文字，完成小题。
中国画需要题跋。题与画每每 ① ，好画还须有好题。题得好，对于画不啻是 ② 。但反过来，假使题得不好，那真真是佛头着粪，整个的画面都要为它破坏。
抱石肯把他辛苦的劳作拿来让我题，他必然相信我至少不至于题得怎么坏。以前我曾替他题过一张《瞿塘图》，题得特别拙劣，至今犹 ③ 。目前经验虽然又多了一些，但也不敢说有十分的把握。
辞要好，字要好，款式要好，要和画的内容、形式、风格恰相配称，使题词成为画的一个有机的部分，这实在不是容易的事。而且据我自己的经验，好的画确实是比较好题。要打个不十分伦类的比譬吧，就好像好的马比较好骑那样。经受过训练的马，只要略通骑术，它差不多事事可以如人意。即使你是初次学骑，它也不会让你十分着难。没有经过训练的劣马，那是不敢领教的。
好的画不仅可以诱发题者的兴趣，而且可以启迪题者的心思。你对着一幅名画，只要能够用心地读它，它会引你到达一些意想不到的境地。由于心思的焕发、兴趣的葱荒，便自然会得到比较适意的词、比较适意的字、比较适意的风格。
——好的，题吧，大胆的题吧。
20.文中画波浪线的句子是一个类比推理，请结合材料简要分析其推理过程。(4分)
20.文中画波浪线的句子是一个类比推理，请结合材料简要分析其推理过程。(4分
要打个不十分伦类的比譬吧，就好像好的马比较好骑那样。经受过训练的马，只要略通骑术，它差不多事事可以如人意。即使你是初次学骑，它也不会让你十分着难。
【参考答案】
①将骑马与题画进行类比；
②好马就好骑，类比推理出好画就好题。
[每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]
（五）【2023届福建省南平市三模 语言文字运用】阅读下面的文字，完成下面小题。
膏方是一种将方中的中药饮片经多次煎煮，滤汁去渣，加热浓缩，加入某些辅料，如红糖、冰糖、蜂蜜等，再收膏而制成的一种比较稠厚的半流质或半固体的制剂。膏方是中医养生的选择之一。不选择膏方，将失去中医养生的目的和方式。
膏方适用对象广泛， ① ：一是处于亚健康状态者；二是慢性疾病已经稳定，为增强体质、巩固疗效的人；三是手术后、出血后、大病重病后、产后身体极度虚弱的人。
② ，所以膏方应根据个人体质一人一方。如气虚体质的人，可以选用由人参、黄芪、茯苓、白术等中药制成的膏方；血虚体质的人，可以选用由阿胶、熟地、当归、白芍等中药制成的膏方。
尽管膏方服用对象不同，但总的要求以平和为准，少数人服用膏方后会出现不良反应。
③ ，首先应在服用开路方时注意尽可能祛除湿浊，调整好胃肠功能。服用几天后若出现不思饮食、腹胀，应暂停服用，改服1～2周理气和胃消导药后，再少量服用膏方，慢慢增加用量。
21.文中画横线句子除了存在“以偏概全”的逻辑错误，还存在一处语法错误，请修改这两处错误。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
21.文中画横线句子除了存在“以偏概全”的逻辑错误，还存在一处语法错误，请修改这两处错误。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
不选择膏方，将失去中医养生的目的和方式。
【参考答案】
示例：不选择膏方，将失去一种中医养生的方式。
评分参考：两处错误，每改对一处给1分；语言流畅，给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
（六）【2024届深圳二模 文言文阅读】阅读下面的文言文，完成小题。
材料二：
传语称：“纣力能索铁伸钩，抚梁易柱。”言其多力也。“蜚廉、恶来之徒，并幸受宠。”言好技力之主致技力之士也。或言“武王伐纣，兵不血刃。”夫以索铁伸钩之力，辅以蜚廉、恶来之徒，与周军相当，武王德虽盛不能夺纣素所厚之心纣虽恶亦不失所与同行之意。虽为武王所擒，时亦宜杀伤十百人。今言“不血刃”，非纣多力之效，蜚廉、恶来助纣之验也。
案武王之符瑞，不过高祖。武王有白鱼、赤乌之佑，高祖有断大蛇、老妪哭于道之瑞。武王有八百诸侯之助，高祖有天下义兵之佐；天下畔秦，宜多于纣。高祖伐秦，还破项羽，战场流血，暴尸万数，失军亡众，几死一再，然后得天下，用兵苦，诛乱剧。独云周兵不血刃，非其实也。言其易，可也；言不血刃，增之也。
凡天下之事，不可增损，考察前后，效验自列，是非之实有所定矣。世称纣力能索铁伸钩，又称武王伐之兵不血刃。夫以索铁伸钩之力当人，则是孟、夏育之匹也；以不血刃之德取人，则是三皇、五帝之属也。以索铁之力，不宜受服；以不血刃之德，不宜钝兵。今称纣力，则武王德贬；誉武王，则纣力少。索铁、不血刃，不得两立；殷、周之称，不得二全。不得二全，则必一非。
（节选自《论衡·语增篇》）
14.请根据材料二第2段，用自己的话将下面的推理过程补充完整。（3分）
前提：（1）相比武王，高祖的祥瑞更加明显；
（2）相比武王，①
（3）即便如此，②
推断：③
不案武王之符瑞，不过高祖。武王有白鱼、赤乌之佑，高祖有断大蛇、老妪哭于道之瑞。武王有八百诸侯之助，高祖有天下义兵之佐；天下畔秦，宜多于纣。高祖伐秦，还破项羽，战场流血，暴尸万数，失军亡众，几死一再，然后得天下，用兵苦，诛乱剧。独云周兵不血刃，非其实也。言其易，可也；言不血刃，增之也。
考察周武王吉祥的征兆超不过汉高祖。武王有白鱼、赤乌鸦的吉兆，高祖有斩断大蛇老妇人在路上哭诉的吉兆。武王有八百诸侯的帮助,高祖有天下义兵的支持。天下背叛秦的,应该比背叛殷的多。考察高祖讨伐秦朝,又回头来打败项羽，战场上流满鲜血，横尸以万计，军队散失士兵伤亡惨重，自己多次几乎死掉，然后才得到天下，可见作战艰苦，讨伐叛乱激烈。可是却偏偏要说周武王连兵器上都没有沾血就取得胜利，这不是事实。说他很轻易地打，就过分夸大败纣，是可能的;要说是“兵不血刃”，就过分夸大了。
14.请根据材料二第2段，用自己的话将下面的推理过程补充完整。（3分）
前提：（1）相比武王，高祖的祥瑞更加明显；
（2）相比武王，①
（3）即便如此，②
推断：③
不案武王之符瑞，不过高祖。武王有白鱼、赤乌之佑，高祖有断大蛇、老妪哭于道之瑞。武王有八百诸侯之助，高祖有天下义兵之佐；天下畔秦，宜多于纣。高祖伐秦，还破项羽，战场流血，暴尸万数，失军亡众，几死一再，然后得天下，用兵苦，诛乱剧。独云周兵不血刃，非其实也。言其易，可也；言不血刃，增之也。
【参考答案】
①高祖的实力更为雄厚；②高祖付出惨重代价才打败秦国；
③武王不可能兵不血刃就打败纣王(或：武王也要付出惨重代价才能打败纣王)(每点1分,共3分。）
小标点，大乾坤
技法指导
在书面语言中，标点符号通常起着停顿、表示语气、表示词语的性质等方面的辅助作用。但是，有时我们可以借助标点符号构造特殊的语句以便更好地表达感情、刻画心理、描绘神态、强调某项内容等，这时，标点符号就产生了积极的修辞作用。
2023年全国新课标Ⅰ卷考查了逗号的表现力。标点符号的表达效果主观题渐成热门题型。
（2023新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下题。
有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。
对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。（4分）
示例一：①处，两个逗号将“低着头”“咬着牙”“向前钻”三个动作分隔开来,叙述完每个动作后进行停顿,突出了风之狂之烈，祥子拉车的艰难吃力。(4分）
示例二：②处的两个逗号将时间状语“半天”独立出来，起强调作用，突出“闭住口”的时间之长，凸显了狂风的猛烈和祥子在狂风中坚持拉车的痛苦与窘态。(4分)
知 识 梳 理
在书面语言中，标点符号的常见修辞功用是起突出的强调作用，这一点是非常普遍的作用。
1.我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。(鲁迅《记念刘和珍君》)
[解析]在“她”和“刘和珍君”之后用了逗号作停顿，突出强调了“人”。
2.粥!它的成分可并不和一般通用意义一样。……粥菜 这是不可能有的事了。(夏衍《包身工》)
[解析]分别运用感叹号和和问号，突出强调了“物”一一粥、粥菜，表现出包身工生存环境的恶劣，也是对包身工罪恶制度的有力控诉。
一、突出强调作用
在书面语中，借助标点符号描绘人物的神态，有时比单用文字描写更富有表现力。
1.“对……对不起!我……大概是走错门了。” (曹禺《雷雨》)
[解析] 借助省略号准确地描绘出了鲁侍萍的惊慌神态和个性特点：虽然语言显得结巴，但仍不失“礼节”和“身份”，能够较好地体现出人物的坎经历和遭遇
2.“我的朋友啊。”他说：“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。(都德《最后一课》)
[解析] 借助破折号形象地描绘出韩麦尔老师欲言不能、悲痛哽咽的神态。
二、描绘神态作用
在书面语中，借助标点符号刻画人物的心理，有时能产生“此时无声胜有声”的艺术效果。
1.“再过两天……”她绝望地悲声念着这四个字，好象不懂它们的意义，过后又茫然问道:“再过两天 ……”(巴金《家》)
[解析] 两个省略号倾注了作家的心血，它既拉下了鸣凤的悲剧的帷幕，又生动刻画出了鸣凤的悲怆心理:“赖以生活的爱情”“不能推倒的墙壁”、做人妾、为爱情、生、死、希望、绝望……如泣如诉，是泪在流淌，是血在飞溅。
2.“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有神采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来，诧异地站着。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切地说，“一个人死了之后，究竟有没有灵魂的 ”(鲁迅《祝福》)
[解析] 两个破折号，既表示语言的停顿，便于插入祥林嫂神情动作的描写又有助于刻画已成为“末路人”的祥林嫂的矛盾、悲哀、惊恐的心理。
三、刻画心理作用
人的感情是复杂多样的，表达感情的方法和技巧也是多种多样的。在书面语中，借助标点符号表达感情无疑是一种积极有效的手段。
1.“噢 ，是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。”(巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》)
[解析] 前两个感叹号表达出葛朗台看到金子的惊喜感情，第三个感叹号表达出葛朗台惊喜欲狂的感情。
2.黛玉含笑问他:“谁叫你送来的 难为他费心，哪里就冻死了我!”(曹雪芹《红楼梦》)
[解析] 问号和感叹号配合，表达出林黛玉的“不满”的感情。
3.鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀!(郭沫若《屈原》)
[解析]表达了不满、愤恨感情。
四、表达感情作用
看标点+析语义+语境深层解读
标点符号表达效果分析，可以从以下三个维度进行思考，迅速找到得分点。
(1) 标点符号分析。运用了什么标点，标点的基本作用是什么。(看标点)
(2) 标点符号语义功用分析。分析标点符号前后文内容，语义分析，如强调了什么、表达了什么等。(看语义)
(3) 标点符号修辞 (表达) 效果分析。结合语境，分析表达符号所起到的表情达意效果。这一点最难，也最关键一步，是必答内容。(看深层含意)
总之，标点符号的表达效果是多方面的，题目也很灵活，解题时要结合文本内容，体会词语含义，绝对不能脱离文本。
那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。她五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人; 脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的:只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。①她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的; ②一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。（鲁迅《祝福》）
文中有两处画横线部分，请任选一处对比原句和改句，分析原句表达效果更好的原因。
改句①: 她一手提着内中有一个空的破碗的竹篮
改句②：一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿
典例讲解
示例一：选择第①处。分析：原句“内中一个破碗”单独成句，定语“空的”后置，句式简短灵巧，原句强调了祥林嫂用于乞讨的碗是空的、破的，表明她乞讨艰难和命运的悲惨。
示例二：选择第②处。分析：原句，逗号将“下端开了裂”独立出来，起突出强调作用，一则说明祥林嫂用的时间长，无暇也无心换一支更好的，由此可见其生活境遇之差（或生命已经走到边缘，对于身外之物已经无所谓）；二则说明竹竿长期承受较大的重量，可见祥林嫂全身都要靠这支竹竿支撑，体现出她身体日渐羸弱，生命走入了尾声（或身体状况之差）。
3.文句“你待那里去”“你如何这等害我”有疑问词，为何不用问号？文中多处运用了感叹号，有什么表达效果？
翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”（《林教头风雪山神庙》）
两个文句虽有疑问词，但没有表达疑问之意。
①林冲对陆虞候“那里去”没有产生疑问，表达的是“你哪里也去不了”的意思，对“如何这等害我”心知肚明；
②感叹号带有强烈的感情，文中多处使用，表现了林冲极度愤怒之情态。
5.（江西省联考2023-2024学年高三10月月考语文试题）
语言文字运用I中“经验之谈”加双引号，语言文字运用I中“牛气冲天”加双引号，请比较分析两者表情达意的不同。（4分）
(一）语言文字运用I
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这一“经验之谈”历来被奉为圭臬，许多人认为只要积累了丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章。其实这种观点是片面的，因为它不完全符合思维科学。 ……
(二）语言文字运用Ⅱ
……一犁好雨伴春来。雨的好，还反映在农事农活上。春耕、春播、春种是一刻也耽误不起的。闹春耕，增加了很多新内容，尤其是今年，农家有了更多“宝贝”，比如犁田机、旋耕机、插秧机等，大家总结得有些“牛气冲天”：过去春耕靠水牛、黄牛，累啊；现在舒服啦，“铁牛”“飞牛（无人机）”干活又好又顺溜，痛快！春雨沁润着田野，扑面而来的，还有滚滚的现代化气息。雨不会闲着，地也闲不着。菜园子已经被锄头翻弄了一遍，栽瓜种豆，每家每户忙得 不亦乐乎。到谷雨时节，雨会下得很从客，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆等将纷纷挂果，它们较着劲，看谁飞快鼓起来、胖起来靓起来，热闹得紧。
①“经验之谈”加双引号表示对“读书破万卷，下笔如有神”这种说法的否定，表明作者不赞成这种观点。②“牛气冲天”加双引号表示特殊含义，“牛”指“铁牛”“飞牛”等，表达了作者对农村现代化进程的赞美。（每点2分）
6.（武汉市2023-2024学年高三9月月考语文）
在文学作品中，省略号具有表情达意的效果。请从画横线的句子中任选一处，分析其省略号的表达效果。（3分）
少安踏着一片银白，淌过淙淙流水的东拉河，从枣林里穿过一条小土路，一个人爬上了庙坪山。
他蹲在山顶的梯田楞边，像先前那样卷起一根旱烟棒，一边抽着，一边静静地环视着月光朦胧的双水村。
此刻，他一下子想起了许许多多的事。噢，他已经在这块土地上生活了半辈子。他的后半辈子也要在这块土地上度过。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他现在才感到腰板硬了一些。过去，日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死；如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。①当然，比起一些干大事的人来说这实在算不了什么；可这是他孙少安呀……总之，就他而言，整整一个历史时期已经结束，他将踏上新的生活历程。只有一点不能改变：他还应该像往常一样，精神抖擞地跳上新生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去！
②月亮是这样皎洁，夜是这样宁静；村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌……几天以后，孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了。不用说，这非凡之举博得一片赞扬之声。许多村民出罢修庙宇的钱，也要为建校多少出一点钱。就是呀，神鬼要敬，可孩子却是天使！
示例一：①处省略号引发读者的思考并走入人物的内心。所表达的含义与分号前的句子形成对比，说明这笔钱对历经坎坷的孙少安来说数目不小，从侧面衬托出他真挚而深沉的乡土情结。
示例二：②处省略号引发读者的想象，产生代入感。展现了主人公对未来生活的希望与向往，也舒缓了叙事的节奏。
8.（2024届浙江省金华市十校高三模拟语文试题）
对文学作品来说，标点符号的叠用，有时很有表现力。文中两处画横线部分均有标点符号的叠用，请分析其效果的异同。
昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞菌，味道鲜浓，无可方比。鸡枞菌是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。①乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！ 颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！②可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！ 还有一种菌子，中看不中吃，叫做鸡油菌。都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只有做菜时配色用，没甚味道。
同：两处叠用都包含了疑问和惊叹两种语气，情感强烈。
异：第①处更侧重于疑问，“也能吃”即“怎么能吃”，突出了干巴菌外形上的不中看，表达了质疑和嫌弃之情。
第②处更侧重于惊叹，突出了干巴菌经处理后令人惊叹的美味，表达了惊叹和喜爱之情。